Este documento presenta la pedagogía conceptual, un enfoque educativo que promueve el pensamiento y las habilidades de los estudiantes mediante la enseñanza diferenciada según su edad mental y garantizando que aprendan los conceptos básicos de las ciencias. Se basa en desarrollar las dimensiones cognitiva, afectiva y psicomotriz de los estudiantes a través de instrumentos como valores, actitudes, comunicación y resolución de problemas. También presenta la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, que s