La pedagogía jesuita surge de la experiencia espiritual de San Ignacio de Loyola y se basa en tres claves fundamentales: el encuentro personal con Jesús que lleva al servicio desinteresado de los demás, la misión de construir el Reino de Dios en la tierra y el principio de misericordia de servir a los necesitados. El método jesuita busca formar personas competentes, conscientes y comprometidas con la construcción del Reino de Dios a través de un conocimiento interior y experiencial más que académico.

1. TRABAJO HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
TEMA: PEDAGOGÍA JESUITA
PRESENTADO A: LIC. ALVARO
FUENTES
PRESENTADO POR: LAURA JULIANA
DÍAZ SUAREZ
UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL
SOCORRO

2. Fundador
 Ignacio de Loyola (Azpeitia, 1491 – Roma,
31 de julio de 1556) fue un religioso español,
fundador de la Compañía de Jesús.
Declarado santo por la Iglesia católica, fue
también militar y se convirtió en el primer
general de la congregación por él fundada.

3. Surgimiento
Surge de la experiencia de los ejercicios espirituales
de San Ignacio de Loyola. Experiencia personal y
espiritualidad ignaciana son los dos ejes a través de
los cuales se vertebra todo fundada en 1529.

4. método ascético
Disciplina voluntarista encaminada a buscar la propia
perfección y santidad mediante renuncias y disciplinas
corporales y cultivando la virtud en continua
mortificación, hemos redescubierto al Ignacio místico y
afectivo, el del servicio por amor, el hombre movido
por la consolación del Espíritu.

5. Propósito
“no el mucho saber harta y satisface el ánima, sino el
sentir y gustar de las cosas internamente”. Lo que se
pretende no es un mero conocimiento “académico” ,
sino un conocimiento “interno”, es decir, vivido y
convertido, de ese modo, en experiencia personal
propia.

6. Claves Fundamentales
 La primera: Encuentro personal con Jesús surge la
incondicionalidad del servicio a los demás desde la
gratitud.
 La segunda: Tiene que ver con la misión, que tiene
como finalidad construir el Reino de Dios aquí y
ahora.
 La tercera: Es el principio misericordia, la entrega a
quienes no tienen nada, el servicio a los
necesitados.

7. Logró
haber contribuido a formar personas competentes,
conscientes, compasivas y comprometidas, capaces
de trabajar con todas aquellas otras personas que,
aun inesperadamente, aun sin saberlo, participan de
un modo u otro en la construcción del Reino de Dios.

8. la propuesta educativa de la Compañía de Jesús: la de
llegar a ser hombres y mujeres para los demás.