Penas y medidas de seguridad
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El documento habla sobre la importancia de tener fe en el derecho, la justicia y la paz. Sostiene que el derecho se aprende estudiando pero se ejerce pensando, y que el derecho es el mejor instrumento para la convivencia humana. También menciona que la justicia es el destino normal del derecho y que la paz es un sustituto bondadoso de la justicia. Resalta que sin fe no hay derecho, justicia ni paz.
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Clasificacion de delito
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Historia general del Derecho Penal
El documento resume brevemente la evolución histórica del derecho penal a través de diferentes culturas y épocas, desde el Código de Hammurabi en Babilonia hasta el surgimiento del derecho penal científico en el siglo XIX. Destaca hitos como las Leyes Mosaicas, el derecho romano, el derecho canónico, el derecho iluminista y la codificación en el siglo XIX.
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El derecho penal regula la potestad punitiva del estado mediante normas que asocian hechos determinados por la ley con penas. Su misión es proteger a la sociedad a través de medidas que separan a delincuentes peligrosos y reintegran a otros mediante tratamiento. La teoría del delito creada por la dogmática alemana establece que para que exista un delito se requieren la acción, tipicidad, antijuricidad y culpabilidad. Los principios del derecho penal surgen de la ilustración francesa para limit
2 conducta y ausencia de conducta
La conducta es el primer elemento básico del delito y se define como el comportamiento humano voluntario, positivo o negativo, encaminado a un propósito. La ausencia de conducta se presenta en casos de fuerza mayor o irresistible, o movimientos reflejos. Los delitos de acción consisten en un acto voluntario que produce un resultado o peligro, mientras que los delitos de omisión ocurren cuando se incumple el deber jurídico de realizar una acción.
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1) El documento habla sobre el control social implícito y explícito que ejerce el estado sobre los individuos para prevenir conductas dañinas. 2) Describe las partes que integran el sistema penal argentino como el poder policial, judicial y penitenciario, y define al derecho penal objetivo y subjetivo. 3) Explica que el derecho penal tiene la función de proteger bienes jurídicos tutelados y asegurar la coexistencia mediante la coerción penal como la pena.
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El derecho procesal penal
El documento describe el derecho procesal penal como el conjunto de normas jurídicas que regulan el procedimiento penal para investigar un hecho, verificar si constituye un delito, y obtener una declaración sobre la pretensión punitiva del Estado a través de un juez. También define las características e interpretación del derecho procesal penal, así como sus destinatarios, límites de aplicación y fuentes principales como la ley, la jurisprudencia y los principios generales del derecho.
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Objeto de la sociología jurídica
La sociología jurídica es una rama de la sociología y el derecho que estudia el origen, desarrollo y aplicación del derecho en la sociedad. Tiene como objetivos describir las leyes que explican los sistemas jurídicos y las instituciones legales, así como analizar los factores que influyen en la formación de sistemas normativos.
Características y fines de la pena
Las características y fines de la pena incluyen ser intimidatoria, ejemplar y aflictiva para prevenir delitos futuros, siempre debe provenir de una ley legalmente establecida y tender a corregir al sujeto. La pena debe ser justa, ni mayor ni menor del delito, y debe proteger el orden social. Los fines de la pena son la prevención general e individual del delito a través de la intimidación, corrección y protección de la sociedad.
EVOLUCION DE LA TEORIA DEL DELITO.pdf
El documento describe la evolución de la teoría del delito a lo largo del siglo XX. Comenzó con el sistema clásico basado en el naturalismo, luego evolucionó al sistema neoclásico basado en valores, y luego a la teoría final de la acción basada en la filosofía ontológica. Más recientemente, se ha adoptado una síntesis neoclásico-finalista que distingue entre lo injusto y la culpabilidad, y enfatiza los juicios de valor. El funcionalismo propone atribuir nuevos contenidos a los
Escuela sociologica
Las escuelas sociológicas estudian los factores sociales que contribuyen a la conducta criminal y delictiva del individuo. La Escuela de Chicago se centró en investigar los fenómenos sociales que causan la delincuencia, como la migración y las bandas en Chicago. La Escuela Alemana consideró el delito como un fenómeno jurídico y natural que el individuo imita de la sociedad, según Gabriel Tarde. Las teorías espaciales analizaron cómo el diseño urbano puede fomentar el delito. Las teorías multifactoriales
Delito, Pena Y Medidas De Seguridad
El documento define el delito como un acto u omisión sancionado por la ley penal. Explica que un delito es una conducta antijurídica, culpable y punible. Distingue entre delitos penales, civiles y cuasidelitos civiles. También diferencia entre crimen y delito, doloso y culposo, por comisión y omisión, de resultado, actividad, lesión y peligro. Finalmente, clasifica los delitos contra la vida, honor, libertad e indemnidad sexual y otros.
Modelo del escarabajo
El modelo del escarabajo se utiliza para guiar la investigación y redacción de un texto. Consiste en recopilar conceptos clave sobre un tema a través de una lluvia de ideas y organizarlos en bloques semánticos para llegar a una idea central.
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Este documento describe el procedimiento para inimputables. Explica que la inimputabilidad se refiere a la incapacidad de comprender la ilicitud de un acto debido a factores biológicos o psicológicos. También distingue las medidas de seguridad de las penas, señalando que las primeras se basan en la peligrosidad de una persona mientras que las segundas se basan en la culpabilidad. Además, presenta algunas reglas especiales para este procedimiento, como que un representante legal defiende a la persona inimp
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Este documento trata sobre la sanción penal y los principios que la rigen. En menos de 3 oraciones: Establece los límites y principios del derecho penal como la ultima ratio, legalidad, proporcionalidad y culpabilidad. Explica las teorías sobre la naturaleza y fines de la pena como retribución o prevención, y define conceptos como pena y medida de seguridad.
Adolescente infractor
Este documento describe el marco legal para los adolescentes infractores en Ecuador. Explica que los adolescentes entre 14-18 años que cometen delitos están sujetos a medidas socioeducativas en lugar de penas. También destaca los derechos de los adolescentes infractores y las garantías de las que gozan durante el proceso legal, como la confidencialidad y el enfoque en la rehabilitación. El objetivo final es la protección integral de los adolescentes infractores a través de un sistema de justicia juvenil.
Venecia segura
Este documento presenta un proyecto sobre seguridad en el Colegio Venecia IED en Bogotá, Colombia. El proyecto busca implementar una estrategia para mejorar la seguridad dentro de la institución y sus alrededores debido a problemas como robos, matoneo y consumo de drogas. El proyecto analiza el marco legal y teórico relevante, y propone realizar encuestas, charlas de prevención y trabajo con las directivas y la policía para lograr un ambiente escolar más seguro y libre de abusos.
Venecia segura
Este documento presenta un proyecto de seguridad para el Colegio Venecia IED en Bogotá, Colombia. El proyecto busca implementar estrategias para mejorar la seguridad dentro de la institución y sus alrededores para prevenir robos, matoneo, y el uso de drogas. El proyecto incluye una investigación del contexto, marco legal y teórico relevante, y propone trabajar con las directivas de la escuela y la policía para realizar charlas de prevención y mejorar la vigilancia.
Ley de justicia para menores
Este documento presenta la Ley de Justicia para Menores del estado de San Luis Potosí. Establece un sistema garantista para menores de edad que cometan delitos, en lugar del anterior sistema tutelar. El objetivo es lograr mayor congruencia y efectividad en la justicia para menores, respetando plenamente sus derechos. Se crea un sistema especializado con centros de internamiento y reeducación para aplicar medidas de tratamiento o protección a menores, de forma proporcional al delito cometido.
Tema 1
Este documento describe el sistema de aplicación de sanciones en el derecho penal de menores en España tras la Ley Orgánica 8/2006. Se considera que el objetivo principal es educar, corregir y reinsertar socialmente al menor. Al imponer las medidas, el juez debe considerar las circunstancias del hecho, la personalidad y situación del menor, así como su entorno familiar y social. La naturaleza jurídica de las medidas se deriva de criterios previstos para su imposición, sin tener en cuenta expresamente la peligrosidad criminal.
Mapa conceptual ip
El documento presenta una introducción al derecho penal, describiendo el hecho punible como una acción sancionada por la ley penal. Explica que existen dos clasificaciones de conductas, los delitos y las faltas. Además, detalla los principios de la teoría general del delito, incluyendo el acto, la tipicidad, la antijuridicidad y la culpabilidad. Finalmente, presenta las características de un delito y diferentes clasificaciones según la escuela clásica.
Teoria del-delito
La teoría del delito define las características de una conducta para ser considerada un hecho punible. Una conducta solo puede ser un delito si es típica, antijurídica y culpable. La tipicidad verifica que la conducta coincida con lo descrito en la ley, la antijuridicidad que no existan causas de justificación, y la culpabilidad evalúa la imputabilidad de la persona. La teoría del delito surge de la ley pero se desarrolla conceptualmente a través de la doctrina para fundamentar resoluciones judicial
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- 1. EL DERECHO SE APRENDE ESTUDIANDO, PERO SE EJERCE PENSANDO. TEN FE EN EL DERECHO COMO EL MEJOR INSTRUMENTO PARA LA CONVIVENCIA HUMANA, EN LA JUSTICIA COMO DESTINO NORMAL DEL DERECHO, EN LA PAZ COMO SUSTITUTIVO BONDADOSO DE LA JUSTICIA, Y SOBRE TODO TEN FE, SIN LA CUAL NO HAY DERECHO, NI JUSTICIA, NI PAZ.
- 4. •Son sanciones penales penas y Medidas de seguridad •está en su límiteLa diferencia • está limitada por el principio de culpabilidad Medición de la pena • está limitada por el principio de proporcionalidad Medición de las medidas de seguridad
- 5. • Artículo 1 bis. Serán principios rectores para la aplicación de este Código, los siguientes: • VI. Principio de culpabilidad. No podrá imponerse pena alguna, ni declararse penalmente responsable a una persona, si la acción u omisión no han sido realizadas culpablemente CULPABILIDAD •VII. Principio de proporcionalidad. La medida de la pena estará en relación directa con el grado de culpabilidad de la persona respecto del hecho cometido, así como de la gravedad de éste, con excepción de los inimputables. En ningún caso podrá imponerse pena alguna que sea mayor al grado de culpabilidad. Igualmente se requerirá la acreditación de la culpabilidad de la persona para la aplicación de una medida de seguridad, si ésta se impone accesoriamente a la pena y su duración estará en relación directa con el grado de culpabilidad. Para la imposición de cualquiera de las restantes consecuencias jurídicas será necesaria la existencia, al menos, de un hecho típico y antijurídico, siempre que de acuerdo con las circunstancias personales del sujeto activo, hubiera merecimiento, necesidad racional e idoneidad de su aplicación en atención a los fines de prevención especial del delito y de reinserción social que con aquéllas pudieran alcanzarse. PROPORCIONALIDAD