Una mirada a la acción pastoral, catequesis y evangelización, desde la comunicación, fijándonos en la comunicación eficaz.

1. PENSAR LA ACCIÓN PASTORAL
DESDE LA COMUNICACIÓN

2.  Mirar nuestra acción pastoral desde las ciencias
de la comunicación.
 Pastoral, evangelización, catequesis… son un acto
comunicativo.
 Comunicación, categoría para explicar
interacciones, nuestra sociedad.
 En medio de los medios

3. EN LAS DISTANCIAS CORTAS
 Mejorar nuestra comunicación  mejores técnicas.
 Importancia del lenguaje no verbal
 Un 35% del significado de nuestra conversación
lenguaje oral
 No verbal:
 Estado de ánimo,
 tipo de relación que se establece,
 Afectividad, carga expresiva
 Niveles inconscientes de la persona

4. EN LAS DISTANCIAS CORTAS
 ¿Coincide el verbal con el no verbal?
 El cuerpo es también mensaje.
 El espacio comunica.
 Importante no sólo lo que se dice, sino cómo se
dice.
 Cuidar modo, momento, oportunidad, tipo de
lenguaje.
 Escucha activa, acoger, ver desde el otro.

5. COMUNICAR COMO
DIOS

6.  El Dios del diálogo
 Palabra que llama a la existencia.
 Biblia  historia del diálogo entre
Dios y el Hombre; con el pueblo.
 Crisis, ruptura, reconstrucción.
 Escucha  convierte en pueblo
 Raíz  gratuidad, puro
amor, promesa.

7.  Comunicación preparada en el
silencio
◦ > “Revelación de un misterio mantenido
en secreto durante siglos” (Rm 16, 25).
 Comunicación progresiva, histórica.
◦ > Hechos, palabras, historia de la
salvación..
 Dialéctica de manifestación y
ocultación.
◦ > Luz y penumbra, la Transfiguración no
es lo habitual.

8.  No es plena aquí, necesita
cumplimiento.
◦ > “Veremos a Dios como Él es
verdaderamente” (1 Jn 3, 2).
◦ > También la comunicación humana;
siempre algo en secreto.
 Comunicación es siempre personal;
se comunica Él mismo.
 Es interpersonal  reciprocidad

9.  Modos de la comunicación
interpersonal
◦ Informativa: contenidos, doctrina…
◦ Apelativa : llama a la persona, exhorta,
invita…
◦ Autocomunicativa: comunica su propia
persona.
 Cristo  comunicación perfecta
◦ “Durante su vida terrenal, Cristo se ha
revelado perfecto comunicador” (CP 11).

10. JESÚS, COMUNICADOR

11. La comunicación de Jesús
Cordialidad, fe
Posee gran en la persona. Se centra en la Entrar en
carga verdad, no
expresiva Va del menos simple retórica diálogo
al más

12. Formas utilizadas
• Enseñanza, suscita preguntas.
Parábolas • Sencillez de lo cotidiano.
• Señala más allá, suscita preguntas.
• Palabras-acciones fuertes de Jesús.
Milagros • Gestos positivos en favor de…
• Apuntan hacia el proyecto de Dios.
• Discusión sobre cómo entender la fe.
Controversias • Proponer una imagen de Dios y de
relación.

13. Cualidad de la comunicación

14. COMUNICACIÓN EFICAZ

15.  Comunicación  influir, incidir…
 Difícil cambiar un comportamiento.
 Más fácil incidir sobre creencias y actitudes hacia…
 Se percibe de forma distinta si el receptor ve
ventajas..

16. Contexto
Emisor Eficacia Receptor
mensajes
Mensaje

17. • Mensaje recibido con claridad
Atención • Llamar la atención, captar la atención del receptor.
• Entender qué quiere decir.
Comprensión • Ruidos  emisor, receptor, canal, mensaje.
• Darse cuenta de los beneficios de atender este mensaje.
• Cambia la actitud hacia el mensaje, hacia el emisor.
Consenso
• Recordar alguna parte del mensaje.
• Creativos a la hora de elaborar nuestros mensajes.
Memorización
• El receptor actúa en la línea del mensaje.
Acción

18. Fiable,
Credibilidad coherencia, Interiorización
competente
Agrado,
Atracción semejanza, Identificación
familiaridad
Autoridad
Poder sobre el Acuerdo
receptor

19. • Quiénes son, actitudes,
Conocer vivencias..
• Cultura alrededor del mensaje.
Diversificar • Concretar lenguajes y canales
mensajes diversos según destinatarios.
• Buscamos equilibrio
Disonancia • Según presentación, tipo de
cognitiva relación, si percibo ventajas.

20. Brevedad
Cuidado
ruidos
Percibido con
claridad

21. PROCESO COMUNICATIVO
Ruidos Situación Cultura
• Obstáculos • Cuándo se • Valores,
• Físicos, psic recibe el actitudes ,
ológicos, cult mensaje. modos de
urales • Estado ser
emocional, l
ugar físico.
• Medio
tecnológico

22. MIRANDO EL MUNDO DE
LOS MCS

23.  “Buscar formas más adecuadas y
eficaces de comunicar el mensaje
evangélico” (EN 40).
 “El hombre contemporáneo escucha
con más agrado a los testigos que los
maestros; y se escucha a los
maestros, lo hace porque son
testigos” (EN, 41).

24.  La evangelización pierde su fuerza y
eficacia:
◦ Si no toma en consideración al pueblo
concreto al que se dirige,
◦ si no utiliza su "lengua", sus signos y
símbolos,
◦ si no responde a las cuestiones que
plantea,
◦ si no llega a su vida concreta”. (En, 63)

25.  Utilizar todos los registros
de la comunicación:
◦ el lenguaje verbal y no verbal,
◦ las imágenes,
◦ los sonidos, lo audiovisual,
◦ las posibilidades de internet.

26.  El camino de la belleza
◦ Expresión de la interioridad
◦ Llamada a la trascendencia
◦ Recuperar la memoria artística
◦ Al servicio de la catequesis
◦ Explicarlo
◦ Educar para entender

27.  Expresiones artísticas
◦ Teatro, fotografía, pintura, escultura,
música, concierto, video, videoclip…
◦ Los jóvenes son protagonistas.
◦ Ya las utilizan para expresarse.
◦ Proponerles contenidos
◦ No son tratados de teología, ni cartas
pastorales
◦ El conjunto es lo que forma el mensaje
◦ Dentro de un plan pastoral

28. AL SERVICIO DEL
MENSAJE

29.  Comunicación en función del
mensaje.
 Distintos medios, a la vanguardia.
 Importancia de la narración.
 Multiplicidad de lenguajes
◦ Verbal, no
verbal, iconográfico, audiovisual, escenog
ráfico, coreográfico, digital…

30.  Lenguaje es todo lo que comunica.
 Educar en los simbólico, ritual.
 Inculturar el mensaje.
 Todos los canales sirven.
 Mensajes significativos.
 “Hablad al corazón de Israel”

31.  Atrevernos:
◦ Manejar otros registros.
◦ Usar canales habituales de forma
creativa.
◦ Aprender de las intuiciones de los
medios.
◦ Experimentar nuevos textos, códigos,.
◦ Diversificar de vez en cuando..
◦ Dejarnos ayudar, en comunidad.

32.  Somos mensaje
◦ Implica actitudes, palabras, signos,
medios y estructuras.
◦ somos canales que permiten la
transmisión de forma significativa y eficaz.
◦ importancia actual que adquiere el
testimonio, nuestra experiencia.

33.  Somos mensaje
◦ No podemos transmitir cualquier cosa
◦ Fidelidad a la tradición recibida
◦ Sustentarse sobre la Palabra de Dios
◦ Pasión, ardor apostólico
◦ Dejar actuar al Espíritu.