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¿Qué
es
la
percepción?

<<Conjunto
de
procesos
y
actividades
relacionadas
con
la
esimulación
que

alcaza
a
los
sentidos,
mediante
los
cuales
obtenemos
información
respecto
a

nuestro
hábitat,
las
acciones
que
efectuamos
en
él
y
nuestros
propios

estados
internos>>.

Es
el
proceso
cognoscitivo
a
través
del
cual
las
personas
son
capaces
de

comprender
su
entorno
y
actuar
en
consecuencia
a
los
impulsos
que

reciben;
se
trata
de
entender
y
organización
los
estímulos
generados
por

el
ambiente
y
darles
un
sentido.
De
este
modo
lo
siguiente
que
hará
el

individuo
será
enviar
una
respuesta
en
consecuencia.

Su
proceso
es…

La
imagen
se
forma
con
ayuda
de
experiencias
y
necesidades,
por
medio
de

la
selección,
interpretación
y
corrección
de
sensaciones:

•  Personal:
Las
reacciones
a
un
estímulo
varian
de
un
individuo
a
otro.

•  Selectiva:
Las
personas
no
pueden
persibir
todo
al
mismo
tiempo,


selecciona
su
campo
perceptual,
función
de
interés,
motivación,
etc.

•  Temporal:
Fenómeno
a
corto
plazo.
Evoluciona
a
medida
que
se


enriquecen
las
experiencias,
varian
las
necesidades
y
motivaciones
de
los

mismos.

Componentes
de
la
percepción

Los
estímulos
pueden
ser
los
mismos,
pero
 •  Las
sensaciones
o
estímulo
Oísico:

Provienen
del
medio
externo,
en

cada
persona
los
percibirá
de
diferente

forma
de
imágenes,
sonidos,

manera.
La
percepción
es
resultado
de

aromas,
etc.

dos
tipos
de
inputs:

•  Los
inputs
internos:
Provienen
del


individuo,
como
son
las

necesidades,
motivaciones
y

experiencia
previa;
proporcionarán

elaboración
psicológica
distinta
en

cada
estímulo
externo.

Factores
internos:

•  Necesidad:
Reconocimiento
de
la


carencia
de
algo,
existe
sin
que
haya

un
bien
destinado
a
satisfacerla.


•  Motivación:
Búsqueda
de
la


satisfacción
de
la
necesidad,
está

muy
vinculada
a
las
necesidades,

pero
no
siempre
actúan
en
conjunto.

•  Experiencia:
Efecto
acomulativo
de


las
experiencias
cambian
las
formas

de
persepción
y
respuesta.

Propósito
de
la
percepción

•  El
objetivo
de
la
percepción
es


dotar
de
sentido
la
realidad
en
la

que
vivimos,
facilitarnos

información
sobre
el
mundo
y

permitir
nuestra
adaptación
al

entorno.

Mecanismo
de
la
percepción

Para
interpretar
las
sensaciones
captadas
por
nuestros
sentido,
intervienen
tres

procesos
complementarios:

•  Evocación.
Mediante
la
inOluencia
de
nuestra
memoria,
percibimos
aquello
que



esperamos
percibir.
Si
alguna
ocasión
te
has
desvelado
con
tus
amigos
o
primos

contando
historias
de
fantasmas
y
aparecidos,
en
una
noche
obscura
dentro
de
una

vieja
casona,
habrás
notado
con
que
facilidad
se
cree
ver
sombras
y
escuchar
ruidos

extraños,
mientras
se
hace
diOícil
conciliar
el
sueño.



•  RectiOicación.
Mediante
ella
las
sensaciones
que
llegan
hasta
nuestra
mente
también


son
modiOicadas,
de
tal
forma
que
somos
capaces
de
completar,
integrar
o
eliminar

elementos
que
nos
diOiculten
la
interpretación
de
un
estímulo
determinado.


•  Organización.
Al
percibir
estimulos
le
damos
una
organización
con
base
a
estos


aprendizajes
anteriores,
de
tal
manera
que
cuando
algún
objeto
se
encuentra
cerca

de
otro
tendemos
a
relacionarlos

Anomalías

La
persona
suele
ser
consciente
de
las
anomalías
que
está
experimentando,
y
sus

reacciones
emocionales
ante
la
experiencia
varían
enormemente.
Comúnmente
las

metamorfopsias
se
asocian
a
distorsiones
en
la
percepción
de
la
distancia.


•  Ilusiones:
Sucede
cuando
la
percepción
fracasa,
o
cuando
proporciona


interpretaciones
falsas
de
la
información
sensorial.
Existen
dos
tipos
de
ilusiones:
los

procesos
Oísicos
(espejismos)
y
cognoscitivos
(incontables,
las
mas
importantes
caen

en
otras
dos
categorías:
ilusiones
de
tamaño
y
de
área).



•  Aluciones:Se
maniOiesta
por
medio
de
la
percepción
de
una
sensación
(todos
los


sentidos
menos
el
gusto).

Se
presentan
cuando
el
metabolismo
cerebral
tiene
su
nivel
normal
alterado.

Los
químicos
extremos,
como
las
drogas,
pueden
producir
experiencias
alucinantes

profundas.

Tipos
de
alucinaciones:
Auditivo‐verbales
(forma
de
inicios
de
esquizofrenia,
o
en

trastornos
afectivos
y
delirantes;
perciben
voces
que
dialogan
entre
sí),
Visuales

(vivencias
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