Este documento presenta la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Piaget propuso que los niños pasan por cuatro etapas distintas en el desarrollo de su pensamiento e inteligencia: la etapa sensoriomotora, la preoperacional, las operaciones concretas y las operaciones formales. Cada etapa se caracteriza por diferencias en la capacidad de razonamiento y solución de problemas.