El plan de clase incluye: 1) revisar material de la clase anterior sobre la diferencia entre trayectoria y desplazamiento, 2) explicar y discutir páginas 68 y 69 del libro sobre movimiento rectilíneo, y 3) completar actividades como un texto sobre el movimiento y una actividad de la página 68, todo guiado por la maestra. Los estudiantes enviarán evidencia de su trabajo.