En la sociedad que estamos inmersos existen diferentes leyes las cuales permiten regular el desarrollo igualitario de cada ciudadano, a continuación se presentará un catastro de las leyes y decretos educativos comprendidas desde los años 1990 y 2018, ya que en nuestro contexto como docentes en formación debemos tener conocimiento de las leyes y la normativa vigente que rige nuestro que hacer, y por otro lado como estudiantes y grandes beneficiarios de estas legislaciones tenemos el deber de conocer y manejar conceptos claves de las actuales reformas educativas nacionales
En la sociedad que estamos inmersos existen diferentes leyes las cuales permiten regular el desarrollo igualitario de cada ciudadano, a continuación se presentará un catastro de las leyes y decretos educativos comprendidas desde los años 1990 y 2018, ya que en nuestro contexto como docentes en formación debemos tener conocimiento de las leyes y la normativa vigente que rige nuestro que hacer, y por otro lado como estudiantes y grandes beneficiarios de estas legislaciones tenemos el deber de conocer y manejar conceptos claves de las actuales reformas educativas nacionales
Desmejora a los Jubilados, pensonados y sobrevivientesÁlvaro Muñoz
PRONUNCIAMIENTO INSTITUCIONAL CON RESPECTO A LA DESMEJORA ECONÓMICA Y REGRESIÓN DE LOS DERECHOS ADQUIRIDOS POR LOS TRABAJADORES UNIVERSITARIOS JUBILADOS, PENSIONADOS Y SOBREVIVIENTES DE LA UCLA.
Acta acuerdos gobierno fecode 2017 - vf-1cahernandezar
Texto de acuerdo final entre FECODE y el Gobierno nacional respondiendo al Pliego de Peticiones del Magisterio radicado en febrero de 2017 y que generó el paro de maestros por 37 días.
Los acuerdos entre el gobierno y Fecode luego del paro de profesoresteleSUR TV
A los 16 días del mes de junio de 2017, el Gobierno Nacional, representado por la Ministra de Educación Nacional, y la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación-FECODE, representada por los negociadores designados, celebraron, en el marco del Decreto 160 de 2014, los siguientes acuerdos que responden al pliego de peticiones radicado por la Federación el veintiocho (28) de febrero del presente año.
PROYECTO DE IV CONVENCIÓN
COLECTIVA ÚNICA DE TRABAJADORES
DEL SECTOR UNIVERSITARIO.
ILEGAL(discutida entre sindicatos patronales no electos), viola las LEYES(Ls constitución, la LOTTT, la OIT, los DDHH) de todos los que trabajan en las Universidades publicas de Venezuela. Tratan de convertir a las Universidades en "casas" del PSUV.
Instructivo para la Aplicación de Beneficios Acordados en la Cuarta Convenc...Álvaro Muñoz
La CCU IV es ILEGAL, fue firmada por sindicatos patronales con periodos vencidos, que no representan a los profesores universitarios, no hubo representación del patrono (autoridades rectorales), y firmada por el ministerio del trabajo a pesar de violar las leyes laborales.
Instructivo para la Aplicación de Beneficios Acordados en la
Cuarta Convención Colectiva Única (IV CCU). Fecha de vigencia: 01 de agosto de 2021
ALGUNOS ELEMENTOS SOBRE EL ESTATUTO ÚNICO DE LA PROFESIÓN DOCENTEJesus Villa
La lucha por el estatuto único de la profesión docente es una de las banderas que hemos levantado por años los maestros y maestras de Colombia, pero hoy es necesario que se aborde ésta desde la condición actual, relativa a la realidad posterior al paro y los acuerdos suscritos el 16 de junio de 2017.
La Constitución de 1991 trajo una ambigua definición sobre el reconocimiento de derechos fundamentales y los principios neoliberales, que ha llevado a que los gobierno siempre afecten el gasto social para mantener el crecimiento económico, en favor de las multinacionales, los acuerdos con la banca mundial y el capital privado.
INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIÓN DE LOS BENEFICIOS SOCIOECONÓMICOS ACORDADOS E...Álvaro Muñoz
INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIÓN DE LOS BENEFICIOS SOCIOECONÓMICOS ACORDADOS EN LA II CCU de la ILEGAL CONVENCIÓN COLECTIVA ÚNICA.
REGRESIVA, INCONSTITUCIONAL y violatoria de los DERECHOS LABORALES. Firmada por una Federación ILEGAL, PATRONAL y TRAIDORA de los UNIVERSITARIOS, y por otras federaciones y sindicatos traidores de sus agremiados.
Instructivo para la Aplicación de los Beneficios Socio-Económicos Acordados en la Tercera Convención Colectiva Única (III CCU)
Ilegal e impuesta Convención Colectiva Patronal
Desmejora a los Jubilados, pensonados y sobrevivientesÁlvaro Muñoz
PRONUNCIAMIENTO INSTITUCIONAL CON RESPECTO A LA DESMEJORA ECONÓMICA Y REGRESIÓN DE LOS DERECHOS ADQUIRIDOS POR LOS TRABAJADORES UNIVERSITARIOS JUBILADOS, PENSIONADOS Y SOBREVIVIENTES DE LA UCLA.
Acta acuerdos gobierno fecode 2017 - vf-1cahernandezar
Texto de acuerdo final entre FECODE y el Gobierno nacional respondiendo al Pliego de Peticiones del Magisterio radicado en febrero de 2017 y que generó el paro de maestros por 37 días.
Los acuerdos entre el gobierno y Fecode luego del paro de profesoresteleSUR TV
A los 16 días del mes de junio de 2017, el Gobierno Nacional, representado por la Ministra de Educación Nacional, y la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación-FECODE, representada por los negociadores designados, celebraron, en el marco del Decreto 160 de 2014, los siguientes acuerdos que responden al pliego de peticiones radicado por la Federación el veintiocho (28) de febrero del presente año.
PROYECTO DE IV CONVENCIÓN
COLECTIVA ÚNICA DE TRABAJADORES
DEL SECTOR UNIVERSITARIO.
ILEGAL(discutida entre sindicatos patronales no electos), viola las LEYES(Ls constitución, la LOTTT, la OIT, los DDHH) de todos los que trabajan en las Universidades publicas de Venezuela. Tratan de convertir a las Universidades en "casas" del PSUV.
Instructivo para la Aplicación de Beneficios Acordados en la Cuarta Convenc...Álvaro Muñoz
La CCU IV es ILEGAL, fue firmada por sindicatos patronales con periodos vencidos, que no representan a los profesores universitarios, no hubo representación del patrono (autoridades rectorales), y firmada por el ministerio del trabajo a pesar de violar las leyes laborales.
Instructivo para la Aplicación de Beneficios Acordados en la
Cuarta Convención Colectiva Única (IV CCU). Fecha de vigencia: 01 de agosto de 2021
ALGUNOS ELEMENTOS SOBRE EL ESTATUTO ÚNICO DE LA PROFESIÓN DOCENTEJesus Villa
La lucha por el estatuto único de la profesión docente es una de las banderas que hemos levantado por años los maestros y maestras de Colombia, pero hoy es necesario que se aborde ésta desde la condición actual, relativa a la realidad posterior al paro y los acuerdos suscritos el 16 de junio de 2017.
La Constitución de 1991 trajo una ambigua definición sobre el reconocimiento de derechos fundamentales y los principios neoliberales, que ha llevado a que los gobierno siempre afecten el gasto social para mantener el crecimiento económico, en favor de las multinacionales, los acuerdos con la banca mundial y el capital privado.
INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIÓN DE LOS BENEFICIOS SOCIOECONÓMICOS ACORDADOS E...Álvaro Muñoz
INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIÓN DE LOS BENEFICIOS SOCIOECONÓMICOS ACORDADOS EN LA II CCU de la ILEGAL CONVENCIÓN COLECTIVA ÚNICA.
REGRESIVA, INCONSTITUCIONAL y violatoria de los DERECHOS LABORALES. Firmada por una Federación ILEGAL, PATRONAL y TRAIDORA de los UNIVERSITARIOS, y por otras federaciones y sindicatos traidores de sus agremiados.
Instructivo para la Aplicación de los Beneficios Socio-Económicos Acordados en la Tercera Convención Colectiva Única (III CCU)
Ilegal e impuesta Convención Colectiva Patronal
Impact of health expenditure on child death in africaUniversité Laval
World health organization experts believe that life expectancy is linked to economic growth and, 10% increase in life expectancy at birth will increase the economic growth rate by 0.35% a year. Further, Commission on Macroeconomics and Health says that low health status is a heavy financial burden and economic growth of wealthy and poor countries is about 50% different due to the life expectancy and health status of its members. Out of nearly 10 million of under 5-child death in 2006 globally, five million were from sub-Saharan Africa. Majority of the deaths are due to infectious causes in Africa and so pneumonia and diarrhea remain the leading diseases most often associated with under 5 child deaths. UNICEF has revealed that each minute 21 children under the age 5 die and more than 70% is caused by diarrhea, malaria, neonatal infection, pneumonia, preterm delivery, or lack of oxygen at birth. Health care expenditure per person in high-income countries exceeded US$ 2,000 per year while in Africa it averaged between US$13-$21 in 2001. In sub- Saharan Africa the expenditure should rise to US$ 38 by 2015 just to deliver basic treatment and care for the major communicable diseases (HIV/AIDS, TB and malaria), and early childhood and maternal illnesses.
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The Indian Dental Academy is the Leader in continuing dental education , training dentists in all aspects of dentistry and offering a wide range of dental certified courses in different formats.
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Protocolo de Acuerdo Gobierno-Mesa del Sector Publico 2014Nelson Leiva®
Este acuerdo alcanzado este día Lunes a ultima hora entre 12 gremios del sector publico y el gobierno, entrega un reajuste del 6% a las remuneraciones de los funcionarios de este sector mas bonos y reajuste de aguinaldos que se indican.-
Decreto Nº 02-2012 - 05 de Octubre del 2012CEN SUTEP
Maestros y dirigentes:
La VI Asamblea Nacional de Delegados ha suspendido la huelga pero la lucha continua.
Adjuntamos el Decreto Nº 02-2012 sobre los pasos realizados y las razones de la suspensión de nuestra medida de lucha.
Análisis de la situación actual de la Formación Programada (Bonificada)Aenoa
En 2020 se prevén nuevos cambios en el cuadro normativo que afectará a la Formación Programada (Bonificada) por las empresas. Analizando los datos de participación, identificaremos la tendencia de esta iniciativa de formación, que prevé un crecimiento para abarcar más sectores de actividad, aumentar los ratios por zonas geográficas y llegar a más empresas destinatarias. Casi un 80% del tejido empresarial no está participando en acciones de formación programada. Veremos donde están estos potencialmente beneficiarios para ofrecer cursos, a sus empleados, de manera totalmente gratuita para la empresa y para el trabajador.
Comision de presupuesto recomienda no aprobar proyecto de nombramiento auxi...Yhon G
En el Congreso de la República, la Comisión de Presupuesto y Cuenta General de la República recomienda NO APROBAR el Proyecto de Ley 4143/2014-CR que promueve el NOMBRAMIENTO DE AUXILIARES DE EDUCACIÓN - CONTRATADOS; disponiendo su envío al archivo.
Resumen de Proyecto de reajuste de mesa de sector público y bonos de fines de año 2016 y bonos y aguinaldo año 2017, para el sector público y municipal
NEgociación con el gobierno de la doctora Michelle Bachelet, negociación entre el consejo de asistentes de la educación y el gobierno, sobre normativa de los asistentes de la educación para el año 2015
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. a partir de las
conclusiones
de Asamblea
de Coyhaique
2. PROTOCOLO DE ACUERDO 2014
SUSCRITO ENTRE, GOBIERNO, LA CUT Y LAS ORGANIZACIONES GREMIALES DEL SECTOR PÚBLICO
2. En materia de incentivos al retiro se acuerda avanzar a través de
acuerdos sectoriales durante el primer semestre del año 2015, los
que deberán considerar como criterio general que los nuevos
mecanismos de incentivo tengan como base las leyes
anteriores aplicables a cada sector y tengan una mayor
vigencia. Asimismo, se
revisarán aquellos casos donde han existido problemas
administrativos o traslape de plazos de leyes que han impedido a
algunos funcionarios acceder al bono post laboral, aun
cumpliendo con los requisitos.
3. PROTOCOLO DE ACUERDO 2014
6. Durante 2015 se enviará un proyecto de ley para que durante el
período de permiso post natal parental de las funcionarias públicas
se les pague la remuneración con igual tratamiento que en el caso
del descanso post natal.
7. En el marco del nuevo instructivo presidencial sobre buenas
prácticas laborales, la Dirección Nacional del Servicio Civil estará
encargada de su difusión y de apoyar su cumplimiento, tanto en el
sector centralizado como descentralizado. Durante 2015 se creará
una mesa de trabajo con la Mesa del Sector Público para evaluar
posibles modificaciones legales que den más fuerza al código de
buenas prácticas laborales, incluyendo materias de igualdad de
oportunidades y de igualdad salarial.
4. PROTOCOLO DE ACUERDO 2014
8. El Gobierno ratifica ante la Mesa del Sector Público su
compromiso de realizar en
2015 una revisión de la legislación vigente que permita unificar
criterios en el derecho
de Tutela laboral en el sector público e identificar mecanismos que
permitan hacer efectivo este aspecto de la libertad sindical.
9. El Programa de Gobierno compromete estudiar la
institucionalización de modalidades eficaces de negociación
colectiva en el sector público, estudiando mecanismos que se hagan
cargo de sus especiales particularidades. Para ello se instalará un
espacio de trabajo con la Mesa del Sector Público que contará con la
colaboración técnica de la OIT, con el propósito de concretar en 2015
acuerdos sobre la materia.
5. PROTOCOLO DE ACUERDO 2014
11. Se incorporará en el presente proyecto de ley de reajuste, para
efectos de su pronta implementación, la creación de la asignación
de condiciones difíciles para los Asistentes de la Educación.
13. En cuanto a la Mesa de Trabajo entre Asistentes de la Educación,
Profesores y el Gobierno, se invitará a las asociaciones de
municipios, en su calidad de empleadores directos, de manera de
avanzar en un acuerdo en 2015 sobre la cobertura de los servicios de
bienestar.
6. MSP – CUT
Se ha trabajado durante todo el año en Mesas Técnicas, en lo que
se refiere a los asistentes de la educación mesa de bienestar,
elaborar propuesta (Protocolo)
(BIENESTAR, CUIDADO INFANTIL, CONTRATA Y HONORARIOS, CODIGO DE BUENAS
PRACTICAS LABORALES)
7. PROTOCOLO DE ACUERDO
AA.EE MINEDUC 2015
Con fecha 06 de Agosto de 2015 el Consejo Nacional de los Asistentes
de la Educación, representado por su Presidente don Arturo Escárez, y
el Ministerio de Educación, representado por la Ministra doña Adriana
Delpiano, han llegado al siguiente protocolo de acuerdo.
1º: El Consejo Nacional de los Asistentes de la Educación valora la
disposición de la Ministra Delpiano a seguir trabajando y su
compromiso para que los acuerdos previamente suscritos se
materialicen a la brevedad posible.
2º: Los Asistentes de la Educación, manifiestan su compromiso con la
Reforma Educacional llevada adelante por el Gobierno de la
Presidenta Bachelet y manifiestan su total apoyo al Fortalecimiento
de la Educación Pública, la desmunicipalización y a las acciones que se
emprendan en ese sentido, sobre todo si estas consideran la
participación y opinión del sector.
8. PROTOCOLO DE ACUERDO
AA.EE MINEDUC 2015
3º: El Ministerio de Educación, normalizara a la brevedad posible el
pago de subvenciones que correspondan a los Sostenedores (contra
un plan de recuperación de clases) para que de esta manera no se
afecte negativamente el pago de las remuneraciones de los Asistentes
de la Educación, quienes no interrumpieron sus actividades durante el
reciente Paro Docente
4º: El Ministerio de Educación reconoce la vigencia de los
compromisos adquiridos con el Consejo Nacional de Asistentes de la
Educación del 13 de mayo de 2015, el que recoge y se hace cargo de
un número importante de las demandas del gremio.
9. PROTOCOLO DE ACUERDO
AA.EE MINEDUC 2015
5º: El Ministerio de Educación, en coherencia con su espíritu de
trabajar junto a las y los actores claves del sistema educativo y en
sintonía con los requerimientos del sector, se compromete a llevar
adelante la instalación de una mesa de trabajo pre legislativa, en
torno a una nueva normativa para el sector. Esta instancia comenzará
a sesionar dentro de la primera quincena del mes de Agosto.
6º: El Ministerio de Educación, asumiendo la importancia de la
cualificación de los Asistentes de la Educación, se compromete a
continuar desplegando esfuerzos para avanzando en el trabajo
conjunto de levantamiento de los perfiles laborales a través del
organismo sectorial correspondiente.
10. PROTOCOLO DE ACUERDO
AA.EE MINEDUC 2015
7º: El Ministerio de Educación refuerza la necesidad de mejorar las
oportunidades de capacitación existentes para el sector, de modo de
cumplir con el compromiso presidencial establecido en dicha materia.
Esto implicará evaluar las ofertas actuales en cuanto a la pertinencia
de sus contenidos como en el impacto en el desarrollo de
competencias de las capacitaciones y cursos de perfeccionamiento
que se dictan actualmente. Adicionalmente, el MINEDUC se
compromete a avanzar de la capacitación a la Certificación de los
perfiles ya formalizados a través de la plataforma de Chile Valora,
articulando recursos y vías de Certificación existentes en el Estado.
12. NORMATIVA
Se logra que el Gobierno Responda por escrito, gracias a distintas
acciones de movilización
Se contrata un equipo Técnico Jurídico, que elabora una propuesta
en base al trabajo de las comunas
Cambio de gabinete y reuniones con la actual Ministra, se firma
protocolo para dar continuidad al trabajo
Se está trabajando actualmente en ella
(Se hará presentación por el equipo de asesores)
13. INCENTIVO AL RETIRO
Se logra un compromiso de un incentivo al retiro, falta firma de
protocolo y posterior envío del proyecto de Ley (se hace
presentación aparte)
PRESENTACION INCENTIVO AL RETIRO:
65 años los hombres, 60 y hasta 65 años las mujeres
Incluye a los rezagados de las leyes anteriores en iguales
condiciones
Duración del incentivo 8 años a partir del 01 de julio de 2014 al 30
junio de 2022
Compatible con el Bono Pos laboral, Ley 20.305 (siempre que
tengan derecho)
Poder incluir a los que sean despedidos este año 2015
15. ISP, JOVENES, GENERO
Se acuerda la desafiliación a la Isp, sin embargo se ha seguido
participando de algunas actividades de Género y Jóvenes y de la
coordinadora (se nos ofrece participar de un grupo de educación)
19. CAPACITACION
Se hizo la preinscripción del curso fortaleciendo las competencias
de los las asistentes de la educación,
Comienza la preinscripción del curso, para inspectores.
20. CAPACITACION
CURSO B-LEARNING: Desarrollo de competencias laborales del
inspector de una institución educacional.
REQUISITOS:
Desempeñarse en establecimientos educacionales subvencionados
del país en actividades no profesionales como Asistente de la
Educación.
Disponer de un correo electrónico personal.
Disponer de 6 horas semanales de estudio aproximadamente.
Poseer conocimientos TIC básicos: buscar información en Internet,
acceso a documentos y videos, uso de procesador de textos y
software de presentación.
Se privilegiará la selección cuando postulan más de dos asistentes de
la educación del mismo establecimiento.
21. CAPACITACION
MODALIDAD:
El curso se desarrollará en modalidad b-Learning con trabajo a
distancia y dos sesiones presenciales de 8 horas pedagógicas cada
una.
DURACIÓN: 2 meses y medio aproximados.
CUPOS: 350 participantes a nivel nacional.
FECHA DE INICIO DE PRE INSCRIPCIONES: agosto 2015.
FECHA DE CIERRE DE PRE INSCRIPCIONES: 15 de Septiembre 2015 o
hasta que se complete el cupo disponible para el curso.
COSTO DEL CURSO: sin costo para el participante.
FECHA DE INICIO DEL CURSO: segundo semestre 2015.
CONSULTAS: postulaasisteduca@mineduc.cl.
22. LEVANTAMIENTO DE PERFILES
Hay 8 en la plataforma del ChileValora, INSPECTOR DE INSTITUCIONES
EDUCACIONALES, INSPECTOR DE INTERNADO, SECRETARIA,
ASISTENTE DE AULA, ENCARGADO CRA, AUXILIAR DE SERVICIOS
MENORES, SECRETARIA y RECEPCIONISTA:
Hay una institución que está acreditada para levantar perfiles (faltan
acreditadores). Compromiso de seguir levantando más perfiles
23. COMITÉ DE JOVENES
Se ha continuado con las actividades y la coordinación nacional por
parte de la representante mujer Fernanda Rodriguez, integrantes:
Claudio Cabrera, Paulo Ruiz, Daniela Blanco
24. GENERO
Se realizan actividades de diagnóstico, para implementar políticas de
género y actividades de capacitación
Elaboran una propuesta de trabajo de lo que queda este año
25. COMUNICACIONES
Se terminó la elaboración de la página y la radio confemuch y es
alimentada por los encargados, misma situación el Facebook.
Por parte del Secretario general se envía constantemente información
gremial a sus correos
26. APOYO A COMUNAS EN NEGOCIACIONES Y
AFILIACIONES DE NUEVAS COMUNAS A CONFEMUCH
Por parte del Directorio Nacional se ha realizado constante apoyo a
las comunas que lo requieren.
Como así mismo se han afiliado nuevas comunas
IV Región: La Higuera
V Región: Calle Larga
RM : Alhue y La Granja
VI: Codegua y Chimbarongo
VII: Yerbas Buenas
VIII: Yungay
XIV: La Unión Auxiliares y Valdivia Tec. En Párvulos
X: Frutillar 2
OTROS TEMAS DE PARTICIPACION QUE SON DE
CONTINGENCIA NACIONAL (ASAMBLEA
CONSTITUYENTE, NO MAS AFP)