Este documento describe un evento pedagógico sobre las familias impartido a estudiantes de primer grado. El evento busca que los estudiantes reconozcan los diferentes miembros de la familia y sus parentescos, e identifiquen las actividades de las personas. Durante la actividad, los estudiantes dibujarán y hablarán sobre sus propias familias.

1. Evento pedagógico
Maestra en formación:
María José Cortina Soto
III semestre A
2013

2. Identificación
 Escuela
Normal Superior Del Distrito De
Barranquilla.
 Maestro en formación: María José Cortina
Soto
 Maestro asesor: Analida Carvajal
 Grado:1º
 Asignatura: Ciencias Sociales
 Tema: Mi Familia
Tiempo: 2 horas

3. Competencias a desarrollar
 Identificar componentes de un grupo.
 Reconocer parentescos de los
individuos.
 Describir actividades de las personas.

4. Logro e indicador de logro
 Reconoce los diferentes miembros de la familia.
 Identifica los parentescos dentro de la familia.

5. Referente conceptual
 ¿ Que es la familia?
Grupo de personas emparentadas entre si que
viven juntas .
Conformado por hijos, madre y padre.

6. Desarrollo de la actividad
 Usando dibujos para identificar las actividades y
funciones familiares, los estudiantes iniciarán la
actividad hablando acerca de las características
de sus familias, miembros, funciones, lugar de
residencia, etc. Luego representarán con dibujos
los espacios y miembros que reconocen como
parte de su hogar, exponiendo a sus
compañeros su percepción acerca de lo que es
su familia y los aspectos que la caracterizan.

8. Actividad en clase
 Nombro los diferentes miembros de mi familia.
Papa ______ hermana_____
abuela ______
Mama______
Hermano______

9.  Describo las actividades que realiza mi familia.
 __ ________
 ____________

10.  Expreso sentimientos de aprecio hacia los miembros de mi familia

11. Actividad para la casa
 Investigar en casa a qué se dedican los
padres, en qué empresa trabajan, qué hacen en
sus ratos libres, cuáles son sus hobbies o
pasatiempos, qué les gusta de su trabajo, qué
no les gusta de su trabajo, entre otras cosas;
con esto elaborar un dibujo o una pequeña
narración sobre la información obtenida.

12. Recursos
 Fotografías
 Colores
 Papeles de colores
 Recortes de revista
 Goma y tijeras

13. Bibliografía
 Aventura Sociales y Ciencias Integradas 1
 Identidades 1
 Milenio 1
 Nueva Aventura 1
 Nuevo Identidades 1