IdentificaciónNombre de la Institución Educativa: Escuela Normal Superior del Distrito de BarranquillaNivel educativo: primariaGrado: 1°Maestro en Formación: Fernando Fernández RojasMaestro asesor: Análida Carvajal
Área del conocimientoTema: los números naturales.Tema generador: la sumaCompetencias y Estándares: aprender a sumar con los números naturales por medios de métodos, clases y actividades.Logros: -aprender a sumar con los números naturales.-comprender como se suma y para q se suma.-aprender a sumar por medio de métodos como lo son los dedos.Indicadores de logros.-aprende a sumar con los números naturales.-comprende como se suma y para q se suma.-aprende a sumar por medio de métodos como lo son los dedos.Referente Conceptual: La suma es la operación básica por su naturalidad, que se combina con facilidad matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total.
Proceso metodológicoLe enseñaremos al niño primero a sumar con una sola cifra, practicando la técnica de los dedos para que mientras el niño se acostumbra y aprende a sumar, también practicando con las cosas que nos rodean por ejemplo: en el techo hay una paloma y en el otro hay dos cuantas palomas hay, o también , si hay dos niñas y tres niños cuantos alumnos hay en este salón. Despues de que el niño aprenda con una cifra, le enseñamos a sumar con dos cifras. Después le ponemos al niño varias sumas para que el identifique que tipo de suma es. Ya cuando el niño identifique la suma pasamos a otra operación.
Proceso evaluativoAl niño se le va a evaluar por medio de un quiz cada vez que termine un tema, también se le harán talleres, compromisos en casa, trabajos, actividades en grupo, y al final de periodo se le hará un examen de todos lo visto sobre la suma en ese periodo.
Material didácticoSe usara como material didáctico, para enseñarle al niño a sumar, elementos como balones, lápices, manzanas, palos, y todos los pequeños elementos para que el pueda con la practica cogerlos unirlos y sumarlos.También le traeremos libro de otra parte para hallar sumas de ahí y ponérselas al niño para ver que tal le va.
Referente bibliográficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Suma

Plan clase espanol

  • 1.
    IdentificaciónNombre de laInstitución Educativa: Escuela Normal Superior del Distrito de BarranquillaNivel educativo: primariaGrado: 1°Maestro en Formación: Fernando Fernández RojasMaestro asesor: Análida Carvajal
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    Área del conocimientoTema:los números naturales.Tema generador: la sumaCompetencias y Estándares: aprender a sumar con los números naturales por medios de métodos, clases y actividades.Logros: -aprender a sumar con los números naturales.-comprender como se suma y para q se suma.-aprender a sumar por medio de métodos como lo son los dedos.Indicadores de logros.-aprende a sumar con los números naturales.-comprende como se suma y para q se suma.-aprende a sumar por medio de métodos como lo son los dedos.Referente Conceptual: La suma es la operación básica por su naturalidad, que se combina con facilidad matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total.
  • 3.
    Proceso metodológicoLe enseñaremosal niño primero a sumar con una sola cifra, practicando la técnica de los dedos para que mientras el niño se acostumbra y aprende a sumar, también practicando con las cosas que nos rodean por ejemplo: en el techo hay una paloma y en el otro hay dos cuantas palomas hay, o también , si hay dos niñas y tres niños cuantos alumnos hay en este salón. Despues de que el niño aprenda con una cifra, le enseñamos a sumar con dos cifras. Después le ponemos al niño varias sumas para que el identifique que tipo de suma es. Ya cuando el niño identifique la suma pasamos a otra operación.
  • 4.
    Proceso evaluativoAl niñose le va a evaluar por medio de un quiz cada vez que termine un tema, también se le harán talleres, compromisos en casa, trabajos, actividades en grupo, y al final de periodo se le hará un examen de todos lo visto sobre la suma en ese periodo.
  • 5.
    Material didácticoSe usaracomo material didáctico, para enseñarle al niño a sumar, elementos como balones, lápices, manzanas, palos, y todos los pequeños elementos para que el pueda con la practica cogerlos unirlos y sumarlos.También le traeremos libro de otra parte para hallar sumas de ahí y ponérselas al niño para ver que tal le va.
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