2. Motivación interna DOCUMENTOS PLANIFICATIVOS ESPACIOS EDUCATIVOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUC OBJETIVOS Proy Vida UNO MISMO Estudiante PERSONA PCC PEF CASA AULA Educación valores y fe Proceso EyA Ambiente educativo PATIO PEP Padres de familia Profesores Director y administrat
3.
4.
5.
6. COMPONENTES FUENTE: AA.VV., Del proyecto educativo a la programación de aula, 12. Evaluación inicial, formativa y sumativa Evaluación Criterios de promoción Orientación QUE HAY QUE EVALUAR, CUANDO Y COMO Estrategias didácticas Actividades Recursos Metodología didáctica Materiales curriculares Orientación COMO HAY QUE ENSEÑAR Secuenciación intraciclo Temporalización Objetivos generales del área y ciclo Secuenciación de contenidos Etapas CUANDO HAY QUE ENSEÑAR Objetivos didácticos Contenidos Objetivos generales de etapa Objetivos y contenidos de área Objetivos generales (etapas/áreas) Contenidos áreas Objetivos generales QUE HAY QUE ENSEÑAR Profesores de Aula Claustro Administración Educativa Consejo Escolar AGENTE RESPONSABLE Programación de Aula Proyecto Curricular de Centro (PCC) Diseño Curricular Base (DCB) Proyecto Educativo de Centro(PEC ) DOCUMENTO 3er Nivel 2do. Nivel 1er Nivel NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
7. PCA PE - PC - PU CURRICULAR DIDACTICOS CURRICULAR DIDACTICOS
8. RESULTADOS DIAGNOSTICO TOMAR DECISIONES ANALISIS OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Plan Curricular Anual (PCA) COMPETENCIAS SAT PROC 2 PROC1 NA
9. PLAN CURRICULAR ANUAL (PCA) 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 2. EVALUACION DIAGNOSTICA 2.1. PLANES DE DIAGNOSTICO 2.1.1. PROCESO EDUCATIVO EN GRAL Motivación Situación familiar - valores PE y A general Ambiente educativo 2.1.2. ASIGNATURA Boleta de encuesta Encuesta INSTRUMENTO TECNICA OBJETIVO INSTRUMENTO TECNICA CONTENIDO OBJETIVO
10. 2.2. TOMA DE DECISION DEL PROCESO EDUCATIVO 2.3. CENTRALIZADOR DE RESULTADOS Porcentajes Ambiente educativo PE y A en general Situación familiar y valores Motivación interna Toma de decisión Satisfactori En proceso 2 En proceso Necesita apoyo D C B A
11. 3. JUSTIFICACIÓN 4. OBJETIVO GENERAL 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6. BLOQUES DE CONTENIDO 4. PRIORIZACIÓN DE COMPETENCIAS Primaria La Luna eclipses La Tierra Sistema solar Notación algebraídad Valor úmérico Términos semejantes Introducción al algebrra 3ER 2DO 1ER TEMAS UNIDAD
12. 7. ESTRATEGIAS DIDACTICAS 8. RECURSOS DIDÁCTICOS 9. EVALUACIÓN 10. CRONOGRAMA 11. BIBLIOGRAFIA ANEXOS Respon de Hora cí Examenes del 1er Paseo a Lomas de Aren DIC NOV OCT SEPT AGOSTO JULIO JUNIO MAYO ABRIL MAR FEB