Plan de evaluación PFII 2021 I
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Fases del proyecto
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Este taller de dos días y una sesión en línea busca fortalecer las habilidades investigativas de los miembros de la comunidad UNAE mediante el acompañamiento en la formulación de proyectos de investigación educativa. El taller ayudará a los participantes a identificar temas de investigación, gestionar los componentes para la presentación de proyectos, y construir una propuesta de proyecto colaborativo que pueda presentarse en la próxima convocatoria institucional. El taller será facilitado por Luis D'aubeterre y Diego Apolo, amb
Práctica docente
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Orientaciones Generales para la entrega de Informes de los Proyectos Comunit...
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ACUERDO PEDAGÓGICO Grado 8°
Este documento presenta el plan de estudios y las actividades programadas para el área de Tecnología e Informática para el octavo grado en el Colegio José Celestino Mutis durante el primer periodo académico de 2017. El plan incluye seis desempeños y ocho actividades pedagógicas a desarrollar, así como criterios de evaluación y un proyecto transversal sobre medio ambiente.
Investigacion Accion para Profesores inglés en ejercicio
Como parte de un postitulo, este modulo pretende levantar proyectos IA entre Septiembre y Diciembre 2014.
Prof: Mauricio Miraglia
Colaboración original: Paula Rebolledo.
Grado 11 Acuerdos Pedagógicos 1° periodo.
Este documento presenta la programación curricular para el área de Tecnología e Informática del grado 11 para el periodo académico 2017 en la Institución Educativa José Celestino Mutis en Ibagué, Tolima. El programa incluye desempeños, actividades pedagógicas, criterios de evaluación y fechas relacionadas con actividades de evaluación para el periodo. Los estudiantes aprenderán conceptos básicos de Publisher y diseñarán publicaciones, calendarios, diplomas y tarjetas de invitación.
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La cátedra 2 será el jueves 30 de octubre y contempla
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Trabajo Final
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Proyecto
Mapa Conceptual
-Proyecto
-Tipos
-Pasos
-Características
-Elementos
-Etapas
-Proyecto en el PNFCP
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15 Programas 2009
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Segunda parte del silabo
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UNIDAD DIDÁCTICA - Técnicas de Investigación
Esta Unidad Didáctica presenta la programación de la Asignatura "Técnicas de Investigación", la cual ofrece al estudiante conocimientos sobre metodologías e instrumentos de carácter científico necesarios para el aprovechamiento, asimilación y presentación de informes y monografías.
Unjfsca fe dcete silabos 2012 ii electronica 06 práctica de observación dida...
Este documento presenta la sílabo de la asignatura Práctica de Observación Didáctica. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los componentes y procesos de la enseñanza a través de la observación. La asignatura se dividirá en unidades sobre análisis de documentos normativos, el rol del docente, organización y evaluación de actividades de aprendizaje. Los estudiantes aprenderán a través de exposiciones, debates y trabajo en grupo evaluados a través de trabajos de investigación y parciales.
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Este documento presenta el plan de estudios de un curso sobre Proyecto Formativo II con el objetivo de diseñar participativamente un plan de abastecimiento comunitario siguiendo principios agroecológicos. El curso está dividido en tres unidades: 1) investigación acción participativa para diagnosticar las necesidades alimentarias de la comunidad, 2) planificación y ejecución agroecológica comunitaria, y 3) establecimiento de una red de abastecimiento agroalimentaria comunitaria que incluye procesamiento y conservación de alimentos
Sinóptico proyecto formativo II
Este documento presenta un resumen de un proyecto formativo para diseñar un plan de abastecimiento comunitario de acuerdo con principios agroecológicos. El proyecto incluye realizar un diagnóstico participativo de la comunidad, planificar de manera agroecológica a nivel de predios comunitarios, y establecer una red de abastecimiento agroalimentaria comunitaria que incorpore la transformación y conservación de alimentos de manera artesanal y sostenible.
Sipnotico actividad acreditable 2021
Este documento presenta el plan de evaluación para la unidad curricular "Manejo de las TIC" que se impartirá en el lapso 2021-I. La unidad curricular tiene una carga horaria total de 90 horas y busca desarrollar destrezas en comunicación alternativa a través del manejo de tecnologías de la información y la comunicación. El plan describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, estrategias de enseñanza, recursos y sistema de evaluación de la asignatura.
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Metodologia apa
Este documento presenta información sobre las técnicas cualitativas de recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación participante, entrevistas en profundidad y grupos de discusión. Explica que estas técnicas se caracterizan por ser flexibles y abiertas, y permiten que los investigadores capturen las impresiones y perspectivas de los sujetos de estudio. También brinda detalles sobre el paradigma cualitativo y cómo estas técnicas ayudan a los investigadores a comprender las realidades y experiencias de los participantes desde su propia pers
Manual PFII actualizado completo
Este documento presenta las directrices para la estructura de un proyecto formativo del Programa Nacional de Formación Agroalimentaria de la Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco. Incluye especificaciones sobre formato, estilo de redacción, citas y referencias. Describe las fases del proyecto: diagnóstico participativo, marco teórico, diseño y ejecución del plan de acción, y metodología. El proyecto busca abordar necesidades y problemas identificados en una comunidad a través de un enfoque
Plan evaluación PFII practica...
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad curricular de Proyecto Formativo II en agroalimentación. El propósito es diseñar un plan de abastecimiento comunitario de acuerdo con principios agroecológicos para lograr la soberanía alimentaria. El plan incluye tres unidades: 1) investigación acción participativa y diagnóstico de la comunidad, 2) planteamiento del problema, y 3) referencias teóricas. Cada unidad contiene varias sesiones con contenidos, actividades y estrategias de evaluación para los
Plan evaluación PFII metodología copia
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad curricular de Proyecto Formativo II en Agroalimentación. El propósito es diseñar un plan de abastecimiento comunitario basado en principios agroecológicos que involucre a toda la cadena alimentaria. El plan consta de tres fases: 1) Diagnóstico participativo de la comunidad, 2) Planteamiento del problema, y 3) Referencias teóricas. Cada fase incluye actividades de investigación, interpretación y entrega de trabajos para su evaluación.
Plan evaluacion pfii teoria copia
Este documento presenta el plan de estudios para el Proyecto Formativo II sobre un Plan de Abastecimiento Comunitario. El propósito es diseñar participativamente un plan de acuerdo a principios agroecológicos que involucre toda la cadena agroalimentaria. Se divide en tres unidades: 1) investigación acción participativa, 2) manejo de cultivos agroecológicos, y 3) red de abastecimiento agroalimentaria comunitaria. Cada unidad incluye temas a cubrir, actividades de aprendizaje y evaluación como entrega
Presentacion de docente tic
The document provides the name of an individual, Docente Ing. Amnedy Sanchez. It appears to list the name and title of a teacher or professor named Amnedy Sanchez who holds the title of Ingeniero or Engineer. In just one sentence, the document introduces an educator named Amnedy Sanchez with the title of Engineer and Teacher.
Presentacion del docente
La profesora Amnedy Sánchez da la bienvenida a los estudiantes a la Universidad Católica en su proyecto formativo de liderazgo productivo. Ella se siente privilegiada de ser la docente orientadora del curso y guía a los estudiantes en este importante trabajo.
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1) El documento describe varios métodos de pronóstico meteorológico como la persistencia, tendencia, climatológico y análogo. También describe la predicción numérica del tiempo usando modelos numéricos que resuelven ecuaciones matemáticas en supercomputadoras.
2) Los modelos numéricos pueden ser barotrópicos o baroclínicos y consideran procesos como la radiación, nubosidad, convección y parametrizaciones físicas.
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24horas feb 9
El pronóstico meteorológico predice cielos parcialmente nublados en la mayor parte del país con bajas probabilidades de precipitaciones, excepto en el norte donde se esperan lluvias dispersas. Las temperaturas máximas continuarán aumentando en las regiones llaneras, lo que incrementa el riesgo de incendios forestales. El pronóstico es elaborado por el Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología de Venezuela.
La fenologia y clima 2 informe
La fenología estudia los ciclos periódicos de plantas y animales y su relación con factores climáticos. Esto incluye eventos como la floración, maduración de frutos, migración de aves y actividad de insectos. El seguimiento de estas fases fenológicas permite comparar zonas climáticas y monitorear el cambio climático.
Saludos de la profesora
La profesora presenta la unidad curricular de Agroclimatología. El objetivo es introducir paulatinamente a los estudiantes en el desarrollo del conocimiento sobre el clima y los fenómenos meteorológicos, así como en el manejo de equipos y herramientas relacionadas. Al final de la unidad, los estudiantes habrán integrado los conceptos aprendidos para aplicarlos en la toma de decisiones sobre cuándo y por qué aplicar conocimientos agroclimáticos en el campo agroalimentario. La unidad también propor
Hola, amnedy sanchez
La profesora Amnedy Sánchez presenta la unidad curricular "Proyecto Formativo Trayecto II" en la fase 2 del lapso 2020-2021. El trabajo productivo es un elemento central de los programas nacionales de formación y sus diseños curriculares, vinculando a los estudiantes con su entorno a través de proyectos de utilidad social que aplican conocimientos adquiridos para investigar y generar nuevos conocimientos de manera creativa e innovadora bajo la orientación de tutores.
Hola, amnedy sanchez
La profesora presenta dos ejes de su proyecto formativo: 1) El trabajo productivo, cooperativo y liberador que vincula a los estudiantes con su comunidad para resolver problemas reales a través de proyectos útiles; 2) La unidad de agroclimatología que introduce conceptos climáticos y fenómenos meteorológicos para que los estudiantes puedan tomar mejores decisiones en la producción agrícola de alimentos de manera sustentable.
Agroclt 2020 ii 211120
Este documento presenta el plan de evaluación de la unidad curricular de Agroclimatología para el lapso II-2020. Contiene tres unidades que serán evaluadas a través de diversas actividades como glosarios de términos, informes, infografías y diagramaciones. Las unidades cubren temas como climatología, meteorología, ciclo hidrológico, sistemas de predicción de lluvias y siembra. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre el clima y su relación con la agricultura para tomar mejores
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- 1. PLAN DE EVALUACION DE PROYECTO FORMATIVO II LAPSO 2021-I DOCENTE ING. AMNEDY SANCHEZ
- 2. PLAN DE EVALUACIÓN PROYECTO FORMATIVO II Nombre de la Unidad Curricular I: Diagnóstico participativo. Propósito: Diagnostico participativo, aplicación, importancia, Revisión del manual de proyecto capítulo 1. Estrategia en la obtención de información en la comunidad. Ser/ Convivir Técnicas Instrumentos Actividades Criterios/Indicadores Ponderación Tipo de Evaluación UNIDAD I: -Observación, - Diálogo - Mesa redonda - Clases, prácticas de campo. - Elaboración de trabajos escritos, informes. - Exposiciones. Revisión bibliográfica de textos especializados, Variados, buscando pertinencia y validez: cuestionarios. Exámenes. Mapas conceptuales, otros. Diagnóstico de saberes. Lectura socializada Dominio del tema participación activa Reconocimiento de sistemas Redacción de informes. 20% 4pts Formativa y sumativa.
- 3. PLAN DE EVALUACIÓN Nombre de la Unidad Curricular II: Planificación y ejecución agroecológica. Propósito: Ejecución de proyecto en la comunidad en la importancia de la planificación del manejo de las prácticas de los cultivos agroecológico. Dinámica del equipo en ejecución del proyecto. Ser/ Convivir Técnicas Instrumentos Actividades Criterios/Indicadores Ponderación Tipo de Evaluación UNIDAD II: .Observación, - Diálogo - Mesa redonda. Elaboración de trabajos escritos, informes. Exposiciones. Revisión bibliográfica de textos especializados, ejercitación de roles. Implementar gradual de la heteroevaluación y co- evaluación hasta la autoevaluación (Buscar la integración gradual). Variados, buscando pertinencia y validez: cuestionarios. Exámenes. Mapas conceptuales, otros. 1ra. Lectura socializada Defensa Exposiciones. Lluvia de ideas. 2da. Conversatorio y entrega en la primera fase del proyecto comunitario, en capítulo 1 y 2. En equipo. Dominio del tema participación activa. Redacción de informes, mapas mentales y conceptuales. 30% 6Pts 10% 2Pts Formativa y sumativa.