Este documento presenta el plan de gestión en uso de TIC de la Institución Educativa Andrés Páez de Sotomayor para el año 2012. El plan incluye la creación de un comité de gestión en TIC, un diagnóstico institucional sobre el uso actual de TIC, y objetivos como actualizar procesos directivos y apropiar la plataforma Moodle con OVAs. También describe estrategias como capacitar docentes, crear contenido digital y mejorar la página web para involucrar a la comunidad educativa en el uso de her
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa Pueblo Bello. Incluye un diagnóstico de las áreas de gestión, la misión, visión y propósitos, y el direccionamiento estratégico con objetivos, políticas, líneas programáticas y acciones. El objetivo general es implementar las TIC en los procesos educativos para cualificar a la comunidad educativa y lograr la excelencia académica.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) del colegio San Carlos. El plan incluye un diagnóstico institucional sobre las TIC, la visión, misión y objetivos relacionados con las TIC, la dirección estratégica y planes de acción para implementar las TIC en las gestiones directiva, académica y administrativa-financiera de la institución.
El documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa Monte Verde. Incluye un diagnóstico institucional, misión, visión, propósitos y metas. El objetivo es mejorar la comunicación entre los estamentos educativos mediante el uso de herramientas tecnológicas como una página web y blogs. Se propone capacitar a docentes, padres y estudiantes en el uso de internet y sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de integrar las TIC en la educación.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución de Desarrollo Rural. Resume los objetivos de impulsar el uso de las TIC en todos los procesos, capacitar a la comunidad educativa en su uso, y organizar la infraestructura tecnológica. Incluye un diagnóstico, misión, visión, propósitos, metas, direccionamiento estratégico, y plan de acción para lograr estos objetivos.
Plan De Gestion De Uso De Tic(Trabajo Integrado)guest6106e5
El documento presenta el plan de gestión de uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de la Institución Educativa Manuela Vergara de Curi para el periodo 2010-2011. El plan busca promover el uso pedagógico de las TIC para enriquecer los procesos educativos de la institución, capacitando a docentes, estudiantes y personal administrativo en el uso de estas herramientas. Se establecen objetivos, líneas estratégicas y acciones concretas para dotar de equipos e infraestructura
Proyecto de gestión de tic i. e. t. juan xxiii de malamboedgarballestas
Este documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) de la Institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo para el año 2012. El plan busca dinamizar los procesos de gestión y mejorar los aprendizajes mediante el uso de las TIC. Se proponen objetivos como dotar a la institución de más herramientas tecnológicas, fomentar el uso de las TIC en los procesos curriculares y promover una cultura ética en el uso de las TIC
Este documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) de la Institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo para el año 2012. El plan busca dinamizar los procesos de gestión y mejorar los aprendizajes a través del uso de las TIC. Se proponen objetivos como dotar a la institución de más herramientas tecnológicas, fomentar el uso de las TIC en los procesos curriculares y promover una cultura ética en el uso de las T
Proyecto de Gestión de TIC en la I. E. T. Juan XXIII de MalamboI.E.T.JUANXXIII
Este documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) de la Institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo para el año 2012. El plan busca dinamizar los procesos de gestión y mejorar los aprendizajes mediante el uso de las TIC. Se proponen objetivos como dotar a la institución de más herramientas tecnológicas, fomentar el uso de las TIC en los procesos curriculares y promover una cultura ética en el uso de las TIC
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa Pueblo Bello. Incluye un diagnóstico de las áreas de gestión, la misión, visión y propósitos, y el direccionamiento estratégico con objetivos, políticas, líneas programáticas y acciones. El objetivo general es implementar las TIC en los procesos educativos para cualificar a la comunidad educativa y lograr la excelencia académica.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) del colegio San Carlos. El plan incluye un diagnóstico institucional sobre las TIC, la visión, misión y objetivos relacionados con las TIC, la dirección estratégica y planes de acción para implementar las TIC en las gestiones directiva, académica y administrativa-financiera de la institución.
El documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa Monte Verde. Incluye un diagnóstico institucional, misión, visión, propósitos y metas. El objetivo es mejorar la comunicación entre los estamentos educativos mediante el uso de herramientas tecnológicas como una página web y blogs. Se propone capacitar a docentes, padres y estudiantes en el uso de internet y sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de integrar las TIC en la educación.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución de Desarrollo Rural. Resume los objetivos de impulsar el uso de las TIC en todos los procesos, capacitar a la comunidad educativa en su uso, y organizar la infraestructura tecnológica. Incluye un diagnóstico, misión, visión, propósitos, metas, direccionamiento estratégico, y plan de acción para lograr estos objetivos.
Plan De Gestion De Uso De Tic(Trabajo Integrado)guest6106e5
El documento presenta el plan de gestión de uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de la Institución Educativa Manuela Vergara de Curi para el periodo 2010-2011. El plan busca promover el uso pedagógico de las TIC para enriquecer los procesos educativos de la institución, capacitando a docentes, estudiantes y personal administrativo en el uso de estas herramientas. Se establecen objetivos, líneas estratégicas y acciones concretas para dotar de equipos e infraestructura
Proyecto de gestión de tic i. e. t. juan xxiii de malamboedgarballestas
Este documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) de la Institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo para el año 2012. El plan busca dinamizar los procesos de gestión y mejorar los aprendizajes mediante el uso de las TIC. Se proponen objetivos como dotar a la institución de más herramientas tecnológicas, fomentar el uso de las TIC en los procesos curriculares y promover una cultura ética en el uso de las TIC
Este documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) de la Institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo para el año 2012. El plan busca dinamizar los procesos de gestión y mejorar los aprendizajes a través del uso de las TIC. Se proponen objetivos como dotar a la institución de más herramientas tecnológicas, fomentar el uso de las TIC en los procesos curriculares y promover una cultura ética en el uso de las T
Proyecto de Gestión de TIC en la I. E. T. Juan XXIII de MalamboI.E.T.JUANXXIII
Este documento presenta el plan de gestión de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) de la Institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo para el año 2012. El plan busca dinamizar los procesos de gestión y mejorar los aprendizajes mediante el uso de las TIC. Se proponen objetivos como dotar a la institución de más herramientas tecnológicas, fomentar el uso de las TIC en los procesos curriculares y promover una cultura ética en el uso de las TIC
Este documento presenta el plan de gestión en el uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el Liceo Femenino Mercedes Nariño. Describe los procesos, debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en la gestión directiva, académica y administrativa. El plan busca promover el uso de las TIC en la cultura institucional, procesos educativos y flexibilización curricular para desarrollar competencias digitales en estudiantes y docentes.
Plan De Gestion De Uso De Tic(Trabajo Integrado)guest6106e5
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de las TIC de la Institución Educativa Manuela Vergara de Curi. El plan busca mejorar la calidad educativa mediante la integración efectiva de las tecnologías de la información y comunicación. Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en relación con las TIC. El plan propone estrategias para la capacitación docente, dotación de equipos tecnológicos y desarrollo de competencias digitales, con el fin
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC's de la Escuela Normal Superior Sady Tobón Calle para el año 2012. El plan incluye un diagnóstico institucional sobre el uso actual de las TIC, la visión y objetivos con respecto al uso de las TIC, las estrategias y planes de acción, y la estrategia de seguimiento y evaluación. El objetivo principal es mejorar el uso pedagógico de las TIC para formar estudiantes y maestros competentes en el uso de tecnologías.
Este documento presenta un plan de gestión del uso de medios y TIC para la Institución Educativa Comunal San Jorge. Incluye un diagnóstico institucional, propósitos, metas, direccionamiento estratégico y un plan de acción. El objetivo general es implementar el uso de las TIC como herramienta en los procesos educativos, administrativos y de gestión de la institución.
Este documento presenta el plan de gestión de usos de TIC de la Escuela Normal Superior Sady Tobon Calle para el año 2012. El plan incluye un diagnóstico institucional sobre el uso actual de TIC, la visión y misión de la escuela con respecto a las TIC, objetivos estratégicos, y planes de acción para implementar las TIC en la gestión directiva, académica y de la comunidad. El objetivo principal es capacitar a docentes en el uso de TIC, adecuar aulas inteligentes, y sensibilizar a padres sobre
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC de la Institución Educativa Ciro Mendía. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades en el uso de TIC, así como las dificultades y amenazas. Presenta la visión, misión y objetivos del plan, y detalla las líneas estratégicas, programas, proyectos y acciones para mejorar el uso de TIC en las áreas de gestión, capacitación de docentes, y comunicación con la comunidad educativa. Finalmente, propone indicadores
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa Altos de Mulatos. Incluye un diagnóstico institucional, la misión, visión y objetivos relacionados con el uso de TIC. El plan propone capacitar a directivos y docentes en el uso de TIC, implementar software educativo, y crear proyectos para incentivar su uso en la comunidad educativa. El objetivo es que para el 2013 el 90% de directivos, 100% de docentes y 60% de la comunidad utilicen TIC en la gestión educ
Este documento presenta el plan de gestión de TIC de la Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez para el año 2012. Incluye un diagnóstico institucional, la conformación de un equipo líder de gestión de TIC, y un plan de acción con objetivos en las áreas de gestión directiva, académica, administrativa-financiera y comunitaria para fortalecer el uso pedagógico de las TIC en la institución.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC para 2013 de la Institución Educativa Tablones. El plan incluye un diagnóstico de la situación actual del uso de TIC, la misión, visión y una matriz DOFA. El objetivo es articular las TIC como herramientas de aprendizaje y facilitar los procesos pedagógicos en todos los niveles educativos para responder a los cambios de la sociedad del conocimiento.
El documento presenta el plan de trabajo de la Institución Educativa Técnica “Manuela Beltrán” de Soledad para reorientar sus procesos incorporando el uso de las TIC. Describe la información básica de la institución y propone objetivos como capacitar al personal en el uso de TIC, incorporarlas a los procesos académicos, y organizar un equipo de trabajo para avanzar en su implementación en la institución.
El plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa R. Farallones propone: 1) Fortalecer el equipo de gestión de las TIC para mejorar los procesos institucionales; 2) Incorporar las TIC al modelo pedagógico evidenciándose en las mallas curriculares; 3) Implementar las TIC en la administración de archivos para optimizar recursos. El plan incluye diagnóstico, propósitos, acciones e indicadores de seguimiento.
Plan de gestion en tic colegio san luis aratoca.pedrotematicas
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Colegio San Luis de Aratoca. El plan busca capacitar a directivos, docentes, administrativos, estudiantes y padres de familia en el uso de las TIC para aplicarlas en todos los procesos de la institución y mejorar la calidad educativa. El plan incluye un diagnóstico, objetivos, estrategias y planes de acción para capacitar a la comunidad educativa y aplicar las TIC en las diferentes gestiones en los próximos años.
El documento habla sobre la necesidad de mejorar el uso de las TIC en la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo. Propone actualizar a los docentes en tecnología, obtener nuevos equipos y conectividad, y superar barreras como la falta de capacitación para integrar las TIC en las clases de forma efectiva. El objetivo final es que para el 2018 la institución sea reconocida por avanzar en el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC para 2013 de la Institución Educativa de Tablones. Incluye un equipo de gestión de TIC, diagnóstico de la situación actual, misión, visión, matriz DOFA, propósitos y metas, y estrategias de seguimiento y evaluación para fortalecer el uso de las TIC en las cuatro áreas de gestión: directiva, administrativa, académica y comunitaria. El objetivo principal es establecer los procesos educativos usando las TIC como herramient
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Este documento presenta el plan de gestión en el uso de TICs de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Toro. Incluye la misión, visión, propósitos, metas, diagnóstico, y direccionamiento estratégico para implementar las TICs en los procesos académicos, administrativos y comunitarios de la institución, con el objetivo de ofrecer una educación de calidad e innovadora.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC's para la Institución Educativa María Inmaculada en Repelón, Atlántico. El plan tiene como objetivo implementar procesos de formación en TIC's para docentes, directivos y estudiantes con el fin de hacer la institución más competitiva. El plan incluye una visión, misión y objetivos, un diagnóstico institucional, y planes de acción para gestionar las TIC's en las áreas directiva, académica, administrativa y de la comunidad.
Este documento propone un plan de 5 pasos para articular el currículo con las TIC en una institución educativa. Los pasos incluyen empoderar a los líderes, identificar a los profesores agentes de cambio, integrar experiencias exitosas, definir una capacitación y planificar productos y recursos.
El documento habla sobre los desafíos del nuevo escenario educativo donde los niños, padres y educadores deben caminar juntos hacia el siglo XXI. Señala que el maestro y el libro ya no son los únicos medios para el aprendizaje y propone adoptar el aprendizaje a lo largo de toda la vida. También menciona que la globalización está transformando la vida en sociedad contemporánea bajo un triple impacto: la internalización económica, la globalización y un mundo más independiente.
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC del Colegio Distrital Jorge Isaacs en Barranquilla, Colombia. El plan busca formar y capacitar a la comunidad educativa en el uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos académicos, administrativos y de convivencia de la institución. Define objetivos, desafíos y estrategias para mejorar la infraestructura tecnológica, capacitar docentes, promover el uso pedagógico de las TIC e imp
Este documento presenta el plan de gestión en el uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el Liceo Femenino Mercedes Nariño. Describe los procesos, debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en la gestión directiva, académica y administrativa. El plan busca promover el uso de las TIC en la cultura institucional, procesos educativos y flexibilización curricular para desarrollar competencias digitales en estudiantes y docentes.
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Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de las TIC de la Institución Educativa Manuela Vergara de Curi. El plan busca mejorar la calidad educativa mediante la integración efectiva de las tecnologías de la información y comunicación. Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en relación con las TIC. El plan propone estrategias para la capacitación docente, dotación de equipos tecnológicos y desarrollo de competencias digitales, con el fin
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC's de la Escuela Normal Superior Sady Tobón Calle para el año 2012. El plan incluye un diagnóstico institucional sobre el uso actual de las TIC, la visión y objetivos con respecto al uso de las TIC, las estrategias y planes de acción, y la estrategia de seguimiento y evaluación. El objetivo principal es mejorar el uso pedagógico de las TIC para formar estudiantes y maestros competentes en el uso de tecnologías.
Este documento presenta un plan de gestión del uso de medios y TIC para la Institución Educativa Comunal San Jorge. Incluye un diagnóstico institucional, propósitos, metas, direccionamiento estratégico y un plan de acción. El objetivo general es implementar el uso de las TIC como herramienta en los procesos educativos, administrativos y de gestión de la institución.
Este documento presenta el plan de gestión de usos de TIC de la Escuela Normal Superior Sady Tobon Calle para el año 2012. El plan incluye un diagnóstico institucional sobre el uso actual de TIC, la visión y misión de la escuela con respecto a las TIC, objetivos estratégicos, y planes de acción para implementar las TIC en la gestión directiva, académica y de la comunidad. El objetivo principal es capacitar a docentes en el uso de TIC, adecuar aulas inteligentes, y sensibilizar a padres sobre
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC de la Institución Educativa Ciro Mendía. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y oportunidades en el uso de TIC, así como las dificultades y amenazas. Presenta la visión, misión y objetivos del plan, y detalla las líneas estratégicas, programas, proyectos y acciones para mejorar el uso de TIC en las áreas de gestión, capacitación de docentes, y comunicación con la comunidad educativa. Finalmente, propone indicadores
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa Altos de Mulatos. Incluye un diagnóstico institucional, la misión, visión y objetivos relacionados con el uso de TIC. El plan propone capacitar a directivos y docentes en el uso de TIC, implementar software educativo, y crear proyectos para incentivar su uso en la comunidad educativa. El objetivo es que para el 2013 el 90% de directivos, 100% de docentes y 60% de la comunidad utilicen TIC en la gestión educ
Este documento presenta el plan de gestión de TIC de la Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez para el año 2012. Incluye un diagnóstico institucional, la conformación de un equipo líder de gestión de TIC, y un plan de acción con objetivos en las áreas de gestión directiva, académica, administrativa-financiera y comunitaria para fortalecer el uso pedagógico de las TIC en la institución.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC para 2013 de la Institución Educativa Tablones. El plan incluye un diagnóstico de la situación actual del uso de TIC, la misión, visión y una matriz DOFA. El objetivo es articular las TIC como herramientas de aprendizaje y facilitar los procesos pedagógicos en todos los niveles educativos para responder a los cambios de la sociedad del conocimiento.
El documento presenta el plan de trabajo de la Institución Educativa Técnica “Manuela Beltrán” de Soledad para reorientar sus procesos incorporando el uso de las TIC. Describe la información básica de la institución y propone objetivos como capacitar al personal en el uso de TIC, incorporarlas a los procesos académicos, y organizar un equipo de trabajo para avanzar en su implementación en la institución.
El plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa R. Farallones propone: 1) Fortalecer el equipo de gestión de las TIC para mejorar los procesos institucionales; 2) Incorporar las TIC al modelo pedagógico evidenciándose en las mallas curriculares; 3) Implementar las TIC en la administración de archivos para optimizar recursos. El plan incluye diagnóstico, propósitos, acciones e indicadores de seguimiento.
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Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Colegio San Luis de Aratoca. El plan busca capacitar a directivos, docentes, administrativos, estudiantes y padres de familia en el uso de las TIC para aplicarlas en todos los procesos de la institución y mejorar la calidad educativa. El plan incluye un diagnóstico, objetivos, estrategias y planes de acción para capacitar a la comunidad educativa y aplicar las TIC en las diferentes gestiones en los próximos años.
El documento habla sobre la necesidad de mejorar el uso de las TIC en la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo. Propone actualizar a los docentes en tecnología, obtener nuevos equipos y conectividad, y superar barreras como la falta de capacitación para integrar las TIC en las clases de forma efectiva. El objetivo final es que para el 2018 la institución sea reconocida por avanzar en el uso de las TIC para mejorar los procesos educativos.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC para 2013 de la Institución Educativa de Tablones. Incluye un equipo de gestión de TIC, diagnóstico de la situación actual, misión, visión, matriz DOFA, propósitos y metas, y estrategias de seguimiento y evaluación para fortalecer el uso de las TIC en las cuatro áreas de gestión: directiva, administrativa, académica y comunitaria. El objetivo principal es establecer los procesos educativos usando las TIC como herramient
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Este documento presenta el plan de gestión en el uso de TICs de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Toro. Incluye la misión, visión, propósitos, metas, diagnóstico, y direccionamiento estratégico para implementar las TICs en los procesos académicos, administrativos y comunitarios de la institución, con el objetivo de ofrecer una educación de calidad e innovadora.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC's para la Institución Educativa María Inmaculada en Repelón, Atlántico. El plan tiene como objetivo implementar procesos de formación en TIC's para docentes, directivos y estudiantes con el fin de hacer la institución más competitiva. El plan incluye una visión, misión y objetivos, un diagnóstico institucional, y planes de acción para gestionar las TIC's en las áreas directiva, académica, administrativa y de la comunidad.
Este documento propone un plan de 5 pasos para articular el currículo con las TIC en una institución educativa. Los pasos incluyen empoderar a los líderes, identificar a los profesores agentes de cambio, integrar experiencias exitosas, definir una capacitación y planificar productos y recursos.
El documento habla sobre los desafíos del nuevo escenario educativo donde los niños, padres y educadores deben caminar juntos hacia el siglo XXI. Señala que el maestro y el libro ya no son los únicos medios para el aprendizaje y propone adoptar el aprendizaje a lo largo de toda la vida. También menciona que la globalización está transformando la vida en sociedad contemporánea bajo un triple impacto: la internalización económica, la globalización y un mundo más independiente.
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC del Colegio Distrital Jorge Isaacs en Barranquilla, Colombia. El plan busca formar y capacitar a la comunidad educativa en el uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos académicos, administrativos y de convivencia de la institución. Define objetivos, desafíos y estrategias para mejorar la infraestructura tecnológica, capacitar docentes, promover el uso pedagógico de las TIC e imp
El documento describe un método para la enseñanza de tecnología para preescolar y primaria basado en el desarrollo de competencias tecnológicas. El método incluye un libro de trabajo, una guía para maestros y un CD interactivo organizados en unidades temáticas. El objetivo es integrar a los niños al mundo actual a través del desarrollo de habilidades informáticas y el uso de valores al interactuar con la tecnología.
Este documento habla sobre la integración de las TIC en la enseñanza. Propone cuatro premisas: 1) que la integración dependa de los avances tecnológicos y la organización de la información, 2) posibilitar seminarios de actualización en TIC para profesores, 3) incluir recursos TIC en las programaciones, 4) formar profesores en TIC e optimizar los recursos en los centros educativos.
Este documento describe tres programas educativos para niños entre 2 y 10 años. El primero incluye diferentes actividades como juegos y ejercicios sobre ciencia, geografía, lectura y ajedrez. El segundo ayuda a mejorar la escritura separando palabras correctamente y trabajando vocabulario y oraciones. El tercero enseña lectura y escritura a través de imágenes, música y juegos sencillos, y está disponible en varios idiomas.
Este documento es una guía didáctica para maestros sobre la serie Click @ctivo Primaria. Explica que la serie enseña conocimientos y habilidades relacionadas con computadoras, Windows 7, Office 2010, navegadores e Internet de una manera lúdica y apropiada para la edad de los estudiantes. Además, incluye sugerencias didácticas para cada unidad y cómo usar los recursos del CD interactivo.
Este documento presenta la información general de un programa de formación titulado "Tecnólogo en Gestión Empresarial". El programa tiene una duración de 24 meses y busca brindar formación en gestión empresarial, tecnologías de la información y competencias laborales a fin de contribuir al desarrollo económico y social del país. El documento describe los objetivos, competencias, perfil del instructor, estrategia metodológica y contenidos curriculares del programa.
La integración curricular de las TIC implica el uso de las tecnologías de la información y comunicación para lograr un propósito educativo en el aprendizaje de conceptos y procesos curriculares. Esto requiere que los docentes desarrollen competencias tecnológicas y didácticas para utilizar las TIC como herramientas de enseñanza que motiven a los estudiantes y mejoren su aprendizaje significativo de manera crítica y colaborativa.
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC en la Institución Educativa Técnica Agrícola de San Jacinto. El plan incluye un diagnóstico institucional, visión, misión, objetivos, políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos relacionados con la implementación y uso pedagógico de las TIC en la institución. El equipo de gestión de las TIC busca capacitar a docentes y estudiantes, incorporar las herramientas tecnológicas en los procesos educ
Este documento presenta el Plan de Gestión del Riesgo de Desastres del Colegio Estatal "José Obrero" en San Mateo para el año 2015. Describe la conformación del comité de gestión del riesgo, los objetivos del plan, las bases legales, y las funciones de prevención, mitigación, respuesta y recuperación ante desastres. El plan busca crear conciencia sobre los riesgos, capacitar a la comunidad educativa, y organizar brigadas y simulacros para proteger a los estudiantes ante cualquier emergencia.
Este documento presenta tres resúmenes de actividades que los estudiantes pueden realizar en Excel:
1. Los estudiantes crearán un horario escolar personalizado en Excel insertando cuadros para las clases y horas.
2. Se enseñarán fórmulas de multiplicación en Excel mediante una tabla interactiva.
3. Se practicará la suma de goles de equipos de fútbol en una tabla en Excel.
COMPUTACION PARA PEQUES POR LUCIA VILLEGASLucía Villegas
El documento habla sobre las ventajas de que los niños de 5 y 6 años usen computadoras. El niño aprende habilidades como leer, escribir y reconocer palabras antes. También desarrolla la lateralidad y puede investigar. La computadora tendrá un papel importante en la vida cotidiana debido a los cambios tecnológicos.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa Puerto César. Incluye un diagnóstico institucional, misión, visión, propósitos y metas, direccionamiento estratégico y un plan de acción. El objetivo general es capacitar a todo el personal administrativo, docente y estudiantil en el uso de las TIC para mejorar los procesos pedagógicos, administrativos y la gestión de la comunidad.
Este documento presenta el plan de gestión de calidad del Centro Educativo Jesús de la Buena Esperanza. El plan incluye la misión, visión y filosofía de la institución, así como áreas de gestión, objetivos, políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos relacionados con la implementación y uso de medios y tecnologías de la información en la institución.
Este documento presenta el plan de gestión en el uso de TIC de la Institución Educativa Aguafría. El plan incluye 1) un diagnóstico de la situación actual del uso de TIC en la institución, 2) la misión, visión, propósitos y metas relacionados con el uso de TIC, 3) la dirección estratégica del plan, 4) el plan de acción para la implementación de TIC, y 5) la estrategia de seguimiento y evaluación. El objetivo general del plan es implementar estrategias para aplicar las TIC
Plan de gestión de tic´s centro educativo colegio martaciberayudas
El documento presenta el plan de gestión de TIC del Colegio Marta en Colombia. Incluye un equipo de gestión de TIC, un diagnóstico institucional, la visión, misión y objetivos de uso de TIC. También presenta líneas estratégicas, programas y proyectos para implementar TIC en las áreas de gestión directiva, académica, administrativa-financiera y comunitaria para el 2014. El objetivo general es mediar todos los procesos a través de recursos en línea u offline para liderar la formación con pro
Plan de gestion de uso de tic tierra bombaietierrabomba
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Tierra Bomba. Incluye la identificación del equipo de gestión, un diagnóstico DOFA, la misión, visión y propósitos, las áreas de gestión y sus metas, el direccionamiento estratégico y un plan de acción para implementar cursos sobre TIC y lograr que el 80% de la comunidad los maneje al finalizar el año 2014. El objetivo es reconocer a la institución como un buen usuario de las tecnologías de la inform
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Punta de Yánez para los años 2012-2014, el cual tiene como objetivo incorporar las TIC al PEI y gestiones educativas de la institución. El plan incluye la conformación de un equipo de gestión TIC, elaboración de proyectos para adquirir recursos tecnológicos, y capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa El Tres. Incluye un diagnóstico institucional, misión, visión, propósitos y metas. También contiene el direccionamiento estratégico con objetivos, políticas, líneas estratégicas, programas y acciones. El plan busca promover el uso efectivo de las TIC en la comunidad educativa para desarrollar competencias digitales, a través de la adquisición de recursos tecnológicos, capacitación doc
El documento presenta el plan de gestión en TIC de la Institución Educativa Mayor de Yumbo para el periodo 2010-2019. El plan busca utilizar las tecnologías de la información y comunicación para apoyar las áreas de gestión directiva, académica, administrativa, financiera y de la comunidad educativa. Se realiza un diagnóstico de debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en cada área y se proponen objetivos, líneas estratégicas, programas y proyectos para mejorar el uso de las TIC en
Este documento presenta el plan de gestión de usos de TIC de la Escuela Normal Superior Sady Tobon Calle para el año 2012. El plan incluye un diagnóstico institucional sobre el uso actual de TIC, la visión y misión de la escuela con respecto a las TIC, objetivos estratégicos, y planes de acción para implementar las TIC en la gestión directiva, académica y de la comunidad. El objetivo principal es capacitar a docentes en el uso de TIC, adecuar aulas inteligentes y sensibilizar a padres sobre la
Este documento presenta la visión y misión de la Escuela Normal Superior María Inmaculada de Manaure para la apropiación de las TIC. Describe áreas de gestión como la directiva, académica, administrativo-financiera y de la comunidad, con propósitos y metas relacionadas con el uso pedagógico de las TIC, como sistematizar procesos, apoyar el trabajo en equipo de docentes y compartir aprendizajes con la comunidad educativa. El objetivo general es fortalecer el uso de las TIC en la institución
El documento presenta el plan de gestión en uso de medios y TIC's de la Institución Educativa Cerritos. Incluye un diagnóstico institucional, visión, misión y objetivos como mejorar la infraestructura tecnológica, capacitar a la comunidad y adaptar el uso de TIC's en la enseñanza. El plan propone actividades como recaudar fondos, capacitar a padres y docentes, e implementar didácticas tecnológicas para actualizar los currículos.
La institución educativa realizará 5 proyectos durante el año 2013 para mejorar el uso de las TIC: 1) Uso de recursos tecnológicos, 2) Simulacros virtuales de pruebas, 3) Informes utilizando TIC, 4) Manual de uso de recursos tecnológicos, 5) Construcción del blog institucional.
Proyecto de gestión de tic i. e. t. juan xxiii de malamboedgarballestas
El plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Juan XXIII tiene como objetivo dinamizar las tecnologías de la información y las comunicaciones en los procesos de gestión y mejorar los aprendizajes. Representa una oportunidad para mejorar la calidad educativa, adaptarse a los cambios tecnológicos y aprovechar recursos para el mejoramiento continuo. El plan busca dar respuesta a las necesidades de estudiantes y docentes y cumplir con los lineamientos del MEN.
Plan de gestion en tic colegio san luis aratoca.pedrotematicas
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC del Colegio San Luis. Resume los objetivos, equipo, diagnóstico, visión, misión, metas, direccionamiento estratégico, plan de acción y estrategias de seguimiento del plan para capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC y aplicarlas en los procesos académicos, administrativos y de gestión de la institución.
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Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC del Colegio San Luis. Resume los objetivos, equipo, diagnóstico, visión, misión, metas, direccionamiento estratégico, plan de acción y estrategias de seguimiento del plan, el cual busca capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC para mejorar los procesos académicos, administrativos y de gestión de la institución.
Este documento describe las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la Institución Educativa Carlos Enrique Cortes Herrera en relación con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). También presenta propósitos, metas, objetivos y acciones para mejorar el uso de las TIC en la institución en los próximos años.
El documento presenta el plan de acción de un grupo de gestión de TIC para implementar un proyecto de formación en tecnologías de la información y comunicación dirigido a docentes, padres de familia y la comunidad de una institución educativa. El proyecto llamado "Santos Digital" busca capacitar a los participantes en el uso básico de computadores y herramientas digitales a través de talleres y cursos. El grupo realizará encuestas iniciales, elaborará el plan del proyecto, ejecutará las actividades de formación y evaluará
Plan de gestion de uso de tics instecnico 2012.magota1961
Este documento presenta el equipo de gestión para el uso de las TIC en una institución educativa. Incluye los nombres, cargos, documentos de identificación y correos electrónicos de 10 miembros del equipo. Además, contiene la misión, visión, propósitos y metas del plan de gestión de TIC de la institución para los próximos años. Finalmente, describe cuatro líneas estratégicas, programas y proyectos para implementar el plan de gestión del uso de las TIC en la institución.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Alfonso Spath Spath en Cereté, Córdoba para el periodo 2012-2016. Incluye un diagnóstico de la situación actual de las TIC en la institución, la visión y misión con respecto al uso de TIC, y objetivos y metas detalladas para mejorar la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad educativa en relación con las tecnologías de la información.
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TORNO A LOS PROPOSITOS DE MEJORAMIENTO
CONTINUO DE LAS ÁREAS DE GESTIÓN
DIRECTIVA, ADMINISTRATIVA FINANCIERA,
ACADÉMICA Y DE EXTENCIÓN A LA COMUNIDAD,
CON LA APLICACIÓN DE LAS TICS.
4. CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1. Comité de gestión institucional en TICS
2. Diagnostico institucional con respecto a las TICS
3. Misión, visión, propósitos y metas en relación a la aplicación de las
TICS en la Institución educativa Andrés Páez de Sotomayor
4. Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de TICS
5. Plan de acción para la implementación de las TICS
6. Estrategias de seguimiento y evaluación del plan de gestión en uso
de TICS.
5. INTRODUCCIÓN
Los cambios tecnológicos intervienen en el desarrollo del mundo
moderno y como tal el hombre en todas sus dimensiones requiere
adaptarse a aplicar los nuevos cambios que le exige el mundo del siglo
XXI. La educación necesita en sus actores reconocer la importancia de las
nuevas tecnologías por que la educación integral debe estar acorde a las
necesidades y exigencias del momento. En las instituciones educativas la
tecnología facilita y apoya la generación y producción de conocimientos,
para ello la construcción del saber desde el aula de clase debe hacerse
con la implementación de estas nuevas tecnologías, formando jóvenes
conocedores de ellas y familiarizados con su manejo y uso adecuado y
responsable, para construir o para formar el país que queremos.
Estos cambios nos obliga a optar nuevas posturas y forma de ver la
educación por ser una necesidad apremiante no podemos aislarnos de
las exigencias que se nos pide para ser competitivos y poder ofrecer una
educación de calidad.
Este documento institucional como proyectos en el uso e implementación
de las TICS comprende la presentación del comité de gestión en TICS, el
diagnostico institucional en cuanto a implementación y uso de la Tics, un
horizonte institucional con este nuevo enfoque, una planeación
estratégica donde se presenta los objetivos, políticas, programas y
actividades a realizarse en la institución, unos planes de acción que nos
permita poner en ejecución este proyecto y unas estrategias de
6. 1. COMITÉ INSTITUCIONAL DE GESTIÓN EN TICS
DE IZQUIERDA A DERECHA: (estudiantes)Vásquez sierra Cintia Melanni,
Cossio Ortiz Leidy Johanna,(docentes) Martha Arenas Villabona, María
Liliana Sánchez de la Cruz, Fabio Jesús Mejía Castellanos, (Rector)José
Joaquín Claros Méndez, (coordinador)Roberto Rey Hernández,
(docente)Martha Liliana Aguilar Valderrama (madres de familia), Bertina
Cruz y Brunilde Cáceres.
7. 2. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN TICS
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Actualización permanente Oferta externa del sector SIGCE, actualizado. Dificultad para mantener
Directiva de en las TIC para los privado y público de Convenios CPE, CETO, actualizado en tecnologías
productos directivos tecnologías UDI, SENA de punta
Mantener actualizada la Actualización permanente
Dificultad para mantener
Administrativa y página WEB. Tener en de los administrativo en
SIMAT actualizado actualizado en tecnologías
Financiera línea todas las áreas de temáticas relacionadas
de punta
gestión. sobre su gestión
Sistematización de
boletines y estadísticas Dificultad para mantener
Apropiación de la Convenios con portales
Académica académicas. actualizado en tecnologías
plataforma moodle educativos
Comunicación e-mail de de punta
directivos y docentes.
Certificación 100% de
La agilidad en la
directivos y docentes en
información rápida y Dificultad para mantener
Actualización de la página ciudadanía digital.
Comunidad oportuna ofrecida por los actualizado en tecnologías
WEB. Espacios en la pagina WEB
entes externos a traves de de punta
a todos los miembros de la
las TIC
comunidad educativa
8. 3. Misión, visión, propósitos y metas
en relación a la aplicación de las
TICS en la institución educativa
Andrés Páez de Sotomayor
9. misión
Somos una institución educativa de
Bucaramanga, de carácter oficial — municipal,
cuyo fin es formar integralmente a niños y
jóvenes en un ambiente democrático y lúdico —
recreativo, fortaleciendo la responsabilidad, el
respeto y el sentido de pertenencia;
promoviendo el sentido ambiental y la
participación comunitaria. con aplicación de las
herramientas tecnológicas proporcionadas por
las TIC.
10. visión
La Institución Educativa Andrés Páez de
Sotomayor en el 2013 será reconocida
por su liderazgo, calidad educativa y participación
comunitaria como la mejor alternativa de formación
de niños y
jóvenes de la comuna cinco con aplicación de las
herramientas tecnológicas proporcionadas por las
TIC .
11. GESTIÓN DIRECTIVA Y ACADÉMICA
AREAS DE
PROPÓSITOS METAS
GESTION
Gestión Directiva Actualizar los procesos El 50% de las
directivos con las informaciones directivas
herramientas se realicen en forma
tecnológicas. tecnológica
Gestión Apropiación de la El 70 % de los docentes
Académica plataforma moodle en su proceso de
haciendo uso de la aprendizaje interactué
pagina institucional con con Ovas en su practica
la creación de OVAS pedagógica
para el aprendizaje
12. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Y
COMUNITARÍA
AREAS DE
PROPÓSITOS METAS
GESTION
Gestión Administrativo Mantener actualizado la El 50% los procesos
– Financiera información administrativos y
administrativa y financieros e informes
financiera en la pagina se ubiquen en la
WEB institucional, para pagina WEB
hacer mas ágil la institucional
información.
Gestión de la Alcanzar la Un 60% de la
Comunidad participación e información interna y
integración de la externa se realice a
comunidad, organismos través del correo
públicos y privados a institucional
través del correo
institucional
13. 4. Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de
TICS
Política Acciones ¿Con
Líneas Programa
Objetivos Institucion Proyectos Inmediata quién se
Estratégicas s
al s hace?
Actualiza Institucional Actualizació Program Fortalecimi Los SEB,
r los izar los n de los a de ento del directivos GEL,
procesos medios software y manteni proyecto aplicaran UNAD,
directivos electrónicos re- miento CPE en sus Directivo
con el como canal potenciació con la procesos el s,
uso de de n de los CGP uso de las docentes
las comunicaci equipos herramient ,
herramie ón interna Fomentar la as estudiant
ntas entre los cultura del Aplicació tecnológica es,
tecnológi estamentos manejo de n de la s padres
cas al educativos. las redes ciudanía existentes de
alcance electrónicas digital en la familia,
de la para las institución comunid
institució comunicaci ad y
n ones. egresad
os.
14. Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de TICS
¿Con
Política Líneas Acciones
Objetivos Programas Proyectos quién se
Institucional Estratégicas Inmediatas
hace?
Establece Actualiza Plan Consej
r en línea ción de presup Plan de Manteni o
los los uestal inversión miento directiv
procesos software de la anual preventiv o y
de cada y re- vigenci o y secreta
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la página las áreas ión de los Asigna o educac
WEB. Con
de equipos ción de ión
referencia
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áreas de plataforma sable Docente
gestión. de la s
pagina
WEB
15. Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de
TICS
Política Acciones ¿Con
Objetivo Líneas Programa Proyecto
Institucion Inmediata quién se
s Estratégicas s s
al s hace?
Aplicar Direccio Capaci Planes Elabor Doce
evaluac nar tación de ación ntes
Apropia iones responsa y periodo OVA en
r de bilidades fortale y cada
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través jefes de las pedagó
en los
proceso de la área y de OVAS gicos
s de platafor grado como por
aprendi ma para l estrate área
zaje moodle manejo gia
pedagó
gica
16. Direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de TICS
Política Acciones ¿Con
Líneas Programa
Objetivos Institucion Proyectos Inmediata quién se
Estratégicas s
al s hace?
La Direccion Crear Repote Directi
informac amiento centro nciació vos
ión de la de n de docen
Actualiza suminist informaci informa equipos tes,
r la rada por ón en ción y docen
página la forma digital fortaleci tes y
WEB instituci virtual en desde miento admin
institucio
ón a todas las secretar de la istrati
nal como
estrategi agentes dependen ía cultura vos
a de internos cias digital
comunic y
ación externos
sea por
vía
digital.
17. 5. Plan de acción para la implementación de las TICS
PLAN DE ACCION
Propósitos: Actualizar los procesos directivos con el uso de las herramientas
tecnológicas al alcance de la institución
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Oferta externa del sector privado y público de
tecnologías
Resultado 1: El 50% de las informaciones directivas se realicen en forma tecnológica
Indicador del Resultado: # de informaciones directivas enviadas /#de informaciones
enviadas a través de las TIC
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Informaciones
suministradas a
Se elaborará un formato
través de
% de informaciones de seguimiento y control
herramientas
suministradas de de la modalidad
tecnológicas Directivos y
manera digital/# De enero a utilizada para
implementadas en auxiliares
total de diciembre 2013 suministrar
la institución: administrativos
informaciones informaciones (física o
página WEB,
suministradas digital) por directivos de
correo
la institución.
institucional y
blogs.
Se elaborará un formato
de seguimiento y control
Respuestas a % de respuestas
de la modalidad
solicitudes de suministradas de Directivos y
De enero a utilizada para
entidades del manera digital/# auxiliares
diciembre 2013 suministrar respuestas
18. 5. Plan de acción para la implementación de las TICS
PLAN DE ACCION
Propósitos: Apropiación de la plataforma moodle haciendo uso de la pagina
institucional con la creación de OVAS para el aprendizaje
Oportunidad de Mejoramiento No 2 Apropiación de la plataforma moodle haciendo
uso de la pagina institucional con la creación de OVAS para el aprendizaje
Resultado 2: El 70 % de los docentes en su proceso de aprendizaje interactué con
Ovas en su practica pedagógica
Indicador del Resultado: #de OVAS realizadas por los docentes/#total de docentes
Actividades /
Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Jornada de
capacitación #de docentes
sobre el uso de capacitados en
Directivos y
las OVAS en el OVAS/# de Marzo 2013
docentes
proceso de docentes de la
enseñanza institución.
aprendizaje
Sistematización
Se tendrá un
de las OVAS #de OVAS
Jefes de área y resultado de
construidas por sistematizadas/ Cuatro periodos
grado y OVAS
los docentes en #total de ovas académicos
docentes. sistematizadas
cada una de las realizadas
por periodo.
áreas
19. 5. Plan de acción para la implementación de las TICS
PLAN DE ACCION
Propósitos: Mantener actualizado la información administrativa y financiera en la
pagina WEB institucional, para hacer mas ágil la información.
Oportunidad de Mejoramiento No 3 SIMAT actualizado
Resultado 3: El 50% de los procesos administrativos y financieros e informes se
ubiquen en la pagina WEB institucional
Indicador del Resultado: #de procesos administrativos y financieros publicados en la
pagina WEB institucional/ número total de procesos administrativos y financieros
realizados en al institución.
Actividades / Sub-
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
El administrador
Asignación de un sea un docente
Existencia del
administrador de del área de
administrador de Rector Febrero de 2012
la pagina WEB informática como
la pagina WEB
institucional asignación
académica.
Aplicación del
Aplicación del Reportes del
manual de
manual de Administrador administrador al
procedimiento Año escolar 2013
procedimiento de pagina WEB comité de gestión
para el uso de la
la pagina WEB en TIC.
página WEB.
#de reportes
Reportes administrativos y
administrativos y financieros en la
Directos y
financieros al aplicativo
auxiliares
administrador de WEB/total de Trimestralmente
administrativos y
la página WEB reportes
contadora.
20. 5. Plan de acción para la implementación de las TICS
PLAN DE ACCION
Propósitos: Alcanzar la participación e integración de la comunidad, organismos públicos y
privados a través del correo institucional
Oportunidad de Mejoramiento No 4 La agilidad en la información rápida y oportuna ofrecida
por los entes externos a través de las TIC
Resultado 4: Un 60% de la información interna y externa se realice a través del correo
institucional
Indicador del Resultado: # de información interna y externa realizada por el correo
institucional/ #total de información interna y externa divulgada por la institución.
Actividades /
Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
#de la información Se diligenciara
Recepción de
externa un formato para
información externa recepciónada en la seguimiento
a través de los institución a través Directivos y control de la
Año escolar
medios de medios personal auxiliar información
tecnológicos 2013
tecnológicos /#total administrativo. externa
ofrecidos por la de información recepcionada en
institución-
externa forma física o
recepcionada digital
#de la información Se diligenciara
Suministro de
interna recepción un formato para
información interna ada en la seguimiento
a través de los institución a tarves Directivios y control de la
Año escolar
medios de medios personal auxiliar información
tecnológicos 2013
tecnológicos /#total adminsitartivo interna
existentes en la de información recepcionada en
21. 6. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION
Para la Institución educativa Andrés Páez de Sotomayor es muy importante
en su gestión de calidad precisar los procesos de seguimiento y evaluación
que permiten evidenciar logros y desaciertos para colocar los planes de
mejora pertinentes en la implementación de las TICS como nuevas
herramientas tecnológicas en las actividades escolares integradas a sus
cuatro áreas de gestión: Directiva, administrativa y financiera, académica y
de extensión a la comunidad.
Todos los actores que forman la comunidad educativa andresina, asumen
el compromiso con responsabilidad en el manejo y uso adecuado de las
nuevas tecnologías, para ello las directivas toman como referente las
estrategias establecidas para el proceso de seguimiento y evaluación. Este
proceso de seguimiento y evaluación comprenderá los cuatro periodos
académico que forman el año escolar para retroalimentar periodo por
periodo las actividades desarrolladas. El tener bien definido estas
estrategias de seguimiento y evaluación facilitará la continuidad en el
tiempo de los procesos establecidos que se convierten en parte de la
política institucional, la cual es avalada y aprobada por el consejo directivo
y como tal se convierte en el actor de navegación para directivos, docentes
estudiantes , administrativos y padres de familia.
El responsable del cumplimiento de las estrategias de seguimiento y
control será asumido por los integrantes del comité de gestión en TICS a
22. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y FECHA RESPONSABLE
AVALUACIÓN
1. Inculcar la cultura de las nuevas Enero 2013 Rectoría
tecnologías en directivos, docentes y
administrativos de la institución
1. Socialización de los propósitos y Febrero 2013 Comité de gestión en
actividades planeadas para el año TICS
escolar con la implementación de las
TICS
1. Verificar la implementación del Por periodo Consejo académico
Horizonte institucional; misión, visión escolar.
con respecto a las TICS en Abril
administrativos, directivos y docentes Junio
de la institución. Septiembre
Noviembre
1. Verificación de la implementación de Junio Comité de gestión en
las nuevas tecnologías en los Noviembre TICS
procesos pedagógicos con los
estudiantes (OVAS)
1. Verificación del uso y aplicación de la Junio Comité de gestión en
23. COMUNIDAD
Responsabilidad social
educativa
PROVEEDORE MEDIO
S
RSE
AMBIENTE
GOBERNABILID
COMUNICACIO AD
NES
COLABORADOR SOSTENIBILID
ES AD
TRASPARENCIA
Y
VALORES