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Plan implementacion de las tic-2013
- 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MANUELSAAVEDRA GALINDO PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL USO EDUCATIVO DE LAS TIC SAAGATIC
- 2. • POR: • LIC.MARITZA MOSQUERA AGUIRRE • LIC MARÍA ANGÉLICA URREGO • Y LIC. MARIBETH URRUTIA • DICIEMBRE 2013
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- 4. MISIÓN • La institución educativa“José Manuel Saavedra Galindo” tiene como misión la formación de seres humanos autónomos, solidarios, participativos, comprometidos con la conservación y transformación de la naturaleza, el entorno y la cultura, a través del conocimiento científico, técnico y humanístico y el desarrollo de la sensibilidad, capaces de dinamizar su proyecto de vida y liderar procesos de cambio social.
- 5. VISIÓN • La institucióneducativa José Manuel Saavedra Galindo será reconocida en el año 2015 como una organización competente, que contribuye a la transformación de la cultura, la ciencia y la tecnología con alto sentido de pertinencia social.
- 6. OBJETIVOS INSTITUCIONALES 1. • Lograrla formación integral del educando, mediante nuevas innovaciones pedagógicas, buscando vincular a la comunidad educativa en este proceso. 2. • Promover una alta formación en valores y principios para la transformación del ser humano que genere cambios sociales. 3. • . Mantener un clima escolar basado en el respeto y en la armonía de todos los actores de la comunidad educativa.
- 7. PRINCIPIOS Y VALORESINSTITUCIONALES VALORES Amor Responsabilidad Honestidad Autoestima Respeto por la diferencia Orden Lealtad Solidaridad Sensibilidad Ambiental
- 8. CONFORMACIÓN DEL EQUIPODE GESTIÓN DE TIC Nombre Formación Licenciada MARIBETH URRUTIA MARIA ANGELICA URREGO JUAN DAVID CERÓN Licenciada MARÍA ALEJANDRA VILLAMARÍN Estudiante LUZ DARY MORALES WILLIAN TAQUEZ ELSY OSORIO Licenciada Estudiante Bachiller Académico Licenciado ética y Valores Licenciada en primaria Rol en la I.E. Rectora Correo Electrónico Maritza077@gmail.com Periodo 2013 Coordinadora MARITZA MOSQUERA AGUIRRE maryurrutianoel@gmail. com maurregor@gmail.com 2013 JT Coordinadora JM 2013 Estudiante Grado 11-4 2013 Estudiante grado 9 Madre de familia Docente del área de ética y valores 2013 Luzmorales2009@hotm ail.com 2013 aztarowi@hotmail.com 2013 Docente de Primaria elsologo@hotmail.com 2013 CARLOS ANDRES GAMBOA Licenciado Educación artística Docente Bto de Música Carlangaz05@yahoo.com 2013 ALVARO TORRES COLLAZOS Licenciado Básica Primaria Docente de Primaria alvarotorrescollazos@h otmail.com 2013
- 9. FUNCIONES Y COMPROMISOSDEL EQUIPO DE GESTIÓN DE LAS TIC FUNCIONES COMPROMISOS
- 10. RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICODE LAS TIC • Hasta el momento, realizando un análisis de los resultados de este Plan con respecto al Plan de Mejoramiento institucional, se evidencia la creación de la página Facebook en el área de Lengua Castellana con el proyecto pedagógico lector y construcción textual, también los avances en la creación del Blog institucional, blog de rectoría y los blogs de varias áreas y/o asignaturas entre ellas: Inglés, Tecnología e Informática, matemáticas, Salud y Nutrición y el área de ética y valores.
- 11. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DELAS TIC. • Misión TIC • La institución educativa “José Manuel Saavedra Galindo” utilizará las herramientas que brinda las TIC para fortalecer todos los procesos institucionales y mejorar continuamente el servicio educativo que brinda; a fin de estar a la vanguardia de los adelantos tecnológicos en la sociedad del conocimiento.
- 12. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DELAS TIC. Visión TIC En el 2015 la institución educativa José Manuel Saavedra Galindo será reconocida como una organización líder en el diseño y desarrollo de ambientes de aprendizaje mediante el uso y apropiación de las diferentes herramientas que ofrecen las TIC.
- 13. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS TIC .1.Lograr que todas las áreas del plan de estudios se apropien de las herramientas que ofrecen las TIC para el aprendizaje .2.Ofrecer a la comunidad educativa el uso de las TIC como estrategia pedagógica para el aprendizaje significativo 3.Generar ambientes virtuales para el desarrollo de los diferentes ejes temáticos de manera lúdica
- 14. METAS ESTRATÉGICAS TIC 1.Revisar el PEI durante el periodo escolar 2014 para hacer los ajustes pertinentes y acordes a la implementación del plan de gestión de las TIC. 2.Lograr que el 50% de las áreas utilicen herramientas virtuales durante el periodo escolar 2014 3.Revisar y ajustar en el 2014 las diferentes áreas en lo pertinente al uso de las TIC como herramienta pedagógica.
- 15. PRIORIZACIÓN DEL DOFA. • OBJETIVOESTRATÉGICO 1 , META 1: PROYECTOS: 1.- Implementación del Sistema de Gestión de la calidad • • 2.-Escuela para padres. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2, METAS 2, PROYECTO: 1.- Implementación de las Tic en el aula. OBJETIVO ESTRATÉGICO 3, META 3 PROYECTOS. 1. Soñando mi empresa. 2. Aprender el uso básico y aprovechar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación para niños de grado transición y primera infancia.
- 16. MACRO-ACTIVIDADES Revisión y ajustesal PEI en lo que sea pertinente al uso de las TIC. Socializar el plan de gestión de uso de las TIC. Incluir en el Plan de mejoramiento institucional el uso de las TIC. Implementar el uso de web para la comunicación en línea. Realizar documentos y trabajos relacionados con el ambiente empresarial, utilizando las diferentes herramientas de ofimática. • Involucrar a los padres de familia en el uso de las herramientas que ofrecen las TIC dentro del programa RED PAPAZ. Realizar actividades con los niños y niñas en la asignatura de Tecnología e informática que conlleven a dar buen uso de las Tic.
- 17. CONCLUSIONES La incorporación delas TIC a la práctica docente genera profundas transformaciones en el proceso de enseñanza tradicional.
- 18. CONCLUSIONES Los cambios enla estructura de la clase en donde los estudiantes interactúan con el computador y los programas, les permiten trabajarlo en forma autónoma, buscar información y desarrollar procesos de investigación logrando construir sus aprendizajes.
- 19. CONCLUSIONES Con eluso de las TICS los docentes se convierten en mediadores de los procesos a través del monitoreo del trabajo y de la retroalimentación de las actividades desarrolladas con las TIC. Con el uso de las TIC dejamos HUELLA PEDAGÓGICA en nuestra institución.
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