Este documento presenta el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela 2005-2030. Se desarrolló un proceso participativo para definir la visión, misión, principios y valores del plan, los cuales apuntan a una ciencia inclusiva y comprometida con el desarrollo sustentable del país. El plan busca coordinar instituciones y promover una ciencia responsable que resuelva problemas nacionales.

2. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICO
CABUDARE ESTADO LARA
PLAN NACIONAL DE CIENCIA
TECNOLOGIA E INNOVACION
INTEGRANTES: Yelimar Yepez
Héctor Peraza
Jorge Martínez
Oswaldo Heredia
Korayla Rodríguez
Dario Ysaacura
TUTOR: Enid Moreno
BARQUISIMETO, ENERO DE 2013

3. INTRODUCCION
El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
de Venezuela 2005-2030 tiene como principal desafío el
diseño de estrategias metodológicas ajustadas a la
complejidad política, inspiradas en perspectivas
cualitativas, que representan enfoques no
convencionales para la formulación de planes nacionales.
La formulación de políticas públicas de acuerdo con
los principios establecidos en las leyes, significa que la
participación debe ser un proceso permanente de
consulta, debate y validación con los distintos actores
que integran la sociedad.

4. INTRODUCCION
Desarrollar este proceso implica disponer de una
excesiva cantidad de recursos que no siempre están
disponibles. Los problemas pertinentes son algunos de
los factores que perturba la formulación de políticas
públicas dentro del modelo de la democracia
participativa y protagónica.
Algunos de los enfoques cualitativos que se utilizan
para la investigación participativa en triangulación
metodológica, forman parte de las herramientas de las
que dispone la planificación y la prospectiva para
generar procesos de consenso social.

5. INTRODUCCION
El Plan Nacional de Ciencia y Tecnología 2005-
2030 se ideó como una investigación dirigida a captar
la opinión de los sujetos que tradicionalmente no han
sido consultados con la finalidad de definir las líneas
de política que desde el presente permitirían actuar
en función de las visiones deseadas.
El proceso participativo que se desplegó permitió
que se generara un modelo metodológico de fuerte
contenido filosófico y ético, que se espera sirva de
referencia para otras experiencias de la
administración pública nacional.

6. INTRODUCCION
Estructura de los resultados de la investigación:
Primer aspecto: marco filosófico del Plan 2005-
2030, opinión concertada de los actores consultados.
Segundo aspecto: análisis del momento analítico-
explicativo para el diagnóstico a través de un
recorrido por los tiempos y espacios de la ciencia y la
tecnología (1936-1998).
Tercer aspecto: marco político-estratégico (el
“deber ser”), la direccionalidad del Plan y el camino a
seguir con el Plan 2005-2030, formulando objetivos
estratégicos para alcanzar la visión deseada.

7. MARCO FILOSOFICO
El Plan Nacional 2005-2030, sustentado en el marco
legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la
LOCTI —específicamente en sus artículos 11 al 19— ha
recogido diversidad de opiniones en torno a las
apreciaciones que tienen los actores del SNCTI, acerca
de cómo la ciencia, tecnología e innovación contribuyen
con el desarrollo del país, definiendo para ello un marco
filosófico de acción a veinticinco años, que es el
resultado de un proceso en el que se ha recuperado con
creces la capacidad de soñar un mundo mejor y posible,
a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y
para la gente.

8. FINALIDAD
Construir una cultura científico-tecnológica que oriente las
potencialidades y capacidades nacionales hacia la
transformación de la sociedad venezolana a partir de la
configuración de valores y modelos de acción que promuevan
una ciencia, tecnología e innovación pertinente, integral, de
producción colectiva, comprometida con la inclusión y la vida
en el planeta.

9. MISION
“El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación contribuirá con hacer posible un desarrollo
endógeno, sustentable y humano a través del incentivo y
desarrollo de procesos de investigación, producción y
transferencia de conocimiento de calidad y pertinente a
los problemas y demandas fundamentales que afectan
actualmente a la sociedad venezolana y los que
potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran
impactar las áreas económicas, sociales y culturales
donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan
un rol fundamental”.

10. VISION COMPARTIDA
“Venezuela cuenta con una cultura científica
transdisciplinaria e incluyente, en la cual la población es social y
culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es
compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza,
se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura
propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y
afrodescendientes, en el marco de los valores de cooperación,
inclusión y soberanía nacional”.

11. PRINCIPIOS
Entre los principios que sustentan el Plan Nacional 2005-2030
son, fundamentalmente, los siguientes:
Favorecer la coordinación interinstitucional para
lograr mayor coherencia en la aplicación conjunta de
la política pública nacional.
Promover la importancia de la responsabilidad
social para hacer una ciencia pertinente que
contribuya a resolver los problemas más importantes
del país.

12. VALORES
De acuerdo con los principios establecidos, los valores del
Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para
ejecutar las directrices y políticas del Plan Nacional 2005-2030
son:
Cultura Democracia
Respeto Solidaridad
Cooperación Sustentabilidad