Planeación ciencias
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El documento presenta un plan de lección para una clase de Ciencias Naturales sobre el sistema nervioso. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los componentes y funciones del sistema nervioso. La lección incluye investigar la estructura del sistema nervioso, observar imágenes, lectura guiada, proyección del tema y participación de los estudiantes usando materiales didácticos. La evaluación consistirá en la participación de los estudiantes en los comentarios y su comportamiento dentro y fuera del salón de clase.
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Planeación ciencias
El documento presenta la planeación de una lección sobre el sistema nervioso para un grupo de 6to grado. La lección busca que los estudiantes identifiquen los componentes y función del sistema nervioso a través de investigación, observación de imágenes, lectura y discusión guiada por el maestro con el apoyo de material didáctico como libros, fotografías y cartulinas.
Conservas caseras[1]
1) La elaboración casera de conservas requiere seguir estrictas medidas de higiene y seguridad para evitar la contaminación bacteriana y en especial el crecimiento de Clostridium botulinum, que puede causar botulismo. 2) Es importante elegir materias primas frescas y seguir procesos como escaldado, envasado en frascos esterilizados y su posterior esterilización para asegurar la destrucción de microorganismos. 3) Las conservas deben almacenarse correctamente y consumirse dentro de su periodo de vida útil para pre
Carbono
1. Un elemento es una sustancia pura formada por un solo tipo de átomo.
2. Se conocen 118 elementos en la actualidad.
3. 94 elementos son naturales.
4. 24 elementos son artificiales.
5. A través de la historia, los elementos se han representado de diferentes formas como tablas, listas y símbolos.
6. En la actualidad, se representan mediante su nombre y su símbolo químico, que es una o dos letras mayúsculas.
7. Si hay varios elementos que empiezan con la misma letra, se añade un número
Ciencias III 2do bimestre
El documento trata sobre la historia y evolución del modelo atómico. Explica que Demócrito propuso originalmente la idea de que la materia está compuesta de átomos indivisibles. Aunque su teoría fue descartada, fue retomada por científicos como Dalton, quien estableció la teoría atómica moderna. Desde entonces, el concepto del átomo ha sido modificado para describir mejor su estructura y propiedades a la luz de nuevas evidencias.
N1b ii Bloque II Ciencias III
Este documento presenta un plan de estudios para la asignatura de Ciencias III en el grado 3°B,C,D,E,F. El bloque se centra en las propiedades de los materiales y su clasificación química. El plan describe los aprendizajes esperados, como representar mezclas, compuestos y elementos usando el modelo corpuscular, y clasificar materiales considerando su composición y pureza. También incluye la secuencia didáctica planeada con ejercicios y mapas conceptuales para lograr estos objetivos.
Acidos Y Bases
Este documento proporciona información sobre ácidos y bases. Explica que los ácidos tienen sabor ácido y reaccionan con metales y bases, mientras que las bases tienen sabor amargo. También identifica algunos ácidos y bases comunes y describe la escala pH y cómo se usa para medir la acidez. Además, explica brevemente la neutralización y la lluvia ácida.
modelos atomicos
1) Los filósofos griegos Leucipo y Demócrito propusieron que la materia estaba formada por pequeñas partículas indivisibles llamadas átomos.
2) Rutherford descubrió en 1909 que los átomos no eran sólidos como se pensaba, sino que tenían un núcleo denso rodeado por electrones.
3) Bohr propuso en 1913 que los electrones orbitaban el núcleo en órbitas cuantizadas, emitiendo radiación al cambiar de órbita.
Practica 24 las partículas se mueven
Este es un ejemplo de como se debe de elaborar un reporte de práctica para la materia de ciencias II con énfasis en Física.
Prof. Juan Carlos Salazar Mtz.
Esc. Sec. Ing. Jorge L. Tamayo
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Bloque 2 tema 2.3
El documento trata sobre la importancia de rechazar, reducir, reusar y reciclar los metales. Explica que las tres erres se refieren a estrategias para el manejo de residuos que buscan ser más sustentables, dando prioridad a la reducción de residuos generados. También describe algunas propiedades importantes de los metales como su dureza, resistencia y conductividad, y menciona que los metales tienen muchas aplicaciones en la industria y la vida cotidiana.
Planeaciones de quimica 4 bim
Este documento presenta las planeaciones didácticas para cuatro secuencias de una unidad sobre la formación de nuevos materiales en el tercer grado de ciencias con énfasis en química. Las secuencias cubren temas como las propiedades de los ácidos y bases, los efectos de una dieta ácida, reacciones redox, y un proyecto de integración. Cada planeación describe los contenidos, estándares, objetivos, actividades y aprendizajes esperados.
Planeacion 1er bimestre quimica
La profesora Margarita Torres Hernández presenta el plan de secuencia de aprendizaje para el primer bimestre del ciclo escolar 2010-2011 en la Secundaria 7 Mixta de turno matutino. El plan prioriza tres objetivos nacionales: desarrollar la competencia lectora en los estudiantes, fomentar una cultura de salud alimentaria, y reforzar la cultura cívica. La profesora complementará estos objetivos con el plan bimestral de cada asignatura.
Dosificacion ciencias 3 2013-2014
Este documento presenta el plan de estudios de Ciencias III para el tercer grado de secundaria. El curso se divide en 4 bloques con diferentes temas sobre las propiedades y clasificación de materiales, reacciones químicas, ácidos y bases, y química y tecnología. Cada tema es enseñado a través de varios métodos y contiene proyectos para que los estudiantes apliquen sus conocimientos. El curso dura un ciclo escolar con 230 sesiones.
Lluvia ácida
La lluvia ácida se produce cuando los gases contaminantes como el dióxido de azufre y el óxido de nitrógeno de las fábricas y vehículos se mezclan con las gotas de agua en las nubes, formando ácidos sulfúrico y nítrico. Estos ácidos dañan los ecosistemas acuáticos y terrestres, las plantas, los humanos y los edificios. Algunas soluciones incluyen reducir las emisiones de azufre en combustibles, usar más gas natural e instalar equipos
DOSIFICACION TERCER GRADO 2012- 2013
Este documento presenta el plan de estudios de matemáticas para tercer grado de secundaria. Se divide el curso en 3 bloques con diferentes temas como patrones y ecuaciones, figuras y cuerpos, proporcionalidad, nociones de probabilidad y análisis de datos. Cada bloque incluye las sesiones, fechas, contenidos esperados y aprendizajes esperados. El documento provee la programación anual de la asignatura.
MANUAL DE LABORATORIO DE QUÍMICA BÁSICA
Este documento presenta 15 prácticas de laboratorio sobre temas de química básica. La primera práctica describe un simulacro de evacuación para que los estudiantes aprendan las rutas de evacuación del laboratorio en caso de emergencia. La segunda práctica cubre las normas de seguridad e higiene en el laboratorio. Las prácticas subsiguientes incluyen temas como el uso de material de laboratorio, la tabla periódica, enlaces químicos, nomenclatura inorgánica y reacciones químic
Plan ciencias III bloque 2
Este documento presenta los propósitos y aprendizajes esperados para el bloque 2 del tema de Ciencias III sobre la diversidad de propiedades de los materiales y su clasificación química. Los alumnos aprenderán a clasificar sustancias, identificar elementos, compuestos y mezclas, y analizar la estructura atómica y la tabla periódica. El documento incluye diversas actividades prácticas y ejercicios para que los alumnos adquieran estos conceptos.
Graficas de los dos proyectos de cosmeticos, fertilizantes y plaguicidas
El documento presenta varias preguntas sobre el uso de fertilizantes, plaguicidas, y los ingredientes en cosméticos y productos de aseo personal. No proporciona respuestas a las preguntas planteadas.
V R U D D H A T R I H I S A M R U D D H A B E S T S E L L E R F O R S E ...
The document discusses the results of a study on the impact of COVID-19 lockdowns on air pollution. Researchers analyzed data from dozens of countries and found that lockdowns led to an average decline of nearly 30% in nitrogen dioxide levels over cities. However, they also observed that this improvement was temporary and air pollution rebounded once lockdowns were lifted as vehicle traffic increased again. Overall, the study highlights how human activities are a major contributor to air pollution but also that systemic changes are needed for long-term air quality improvements.
Mes 7
Este documento resume los cambios que experimenta el feto en los meses 7, 8 y 9 de gestación. En el mes 7, el feto puede abrir y cerrar los ojos, chuparse el dedo y llorar. En el mes 8, continúa el rápido crecimiento del cerebro y el feto puede patear fuerte a pesar de estar demasiado grande para moverse mucho. En el mes 9, el bebé está listo para nacer a las 38-40 semanas, con pulmones maduros y un peso de 3500 gramos.
SESIÓNES DE CT.docx
El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el sistema nervioso para estudiantes de 6° grado. La sesión incluye objetivos, actividades, materiales y momentos. Los estudiantes trabajan en grupos para investigar el sistema nervioso mediante preguntas, hipótesis, planes de indagación y respuestas finales. El docente guía el proceso a través de videos, lecturas y debates para que los estudiantes comprendan las funciones del sistema nervioso y sus partes.
Pawerpoint practica docente
Este documento presenta una ficha práctica docente sobre biología y comportamiento desde una perspectiva biológica en psicología. La práctica se centrará en las neuronas y sus funciones en el sistema nervioso, y utilizará asignaciones de investigación en internet, presentaciones, cuestionarios y un collage para que los participantes entiendan y expliquen las funciones de las neuronas en el sistema nervioso.
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El documento proporciona consejos para que los profesores sean excelentes educadores. Recomienda que los maestros den voz a los estudiantes, entiendan que su influencia es más importante que las materias, hablen con los estudiantes individualmente, crean confianza en sus capacidades, y enseñen lecciones de vida más allá del plan de estudios. También sugiere que los profesores sean personas positivas, reflexivas, rigurosas, respetuosas, respondan a los estudiantes, establezcan rutinas, sean modelos a seguir, eviten
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Planeación ciencias
- 1. Planeación Prof. Enríquez Ponce Roberto René Grado: 5° Bloque: 3 Asignatura: Ciencias naturales Tema: El sistema nervioso Propósito: Que los alumnos identifiquen los componentes del sistema óseo, y sus elementos. Aprendizaje esperado Secuencia didáctica Evaluación Recursos didácticos Lograr identificar de que está formado nuestro sistema nervioso así como para que nos ayuda este - Investigar cómo está formado el sistema nervioso - Observar las imágenes de su libro de texto. - Lectura comentada. - Proyección del tema - Participación de los alumnos en el material didáctico (Sistema nervioso). - Cartulinas - plumones Participación en los comentarios sobre lo que observan -Conducta dentro al salir del salón. -Libro de texto -Fotografías e imágenes. -Relacionar información con otra -Participación de los alumnos.