Este documento presenta una discusión crítica sobre algunos aspectos de la Web 2.0. Menciona que aunque la Web 2.0 ha generado nuevas formas de interacción y colaboración entre usuarios, también plantea preocupaciones en torno a la privacidad y propiedad de la información. Asimismo, señala que si bien ha democratizado el acceso a la información, también ha creado nuevas formas de vigilancia y control. Finalmente, resalta la necesidad de seguir reflexionando sobre los retos y consecuencias de los cambios traídos por
Este documento explora si el modelo de producción de software libre es aplicable a la producción de contenidos educativos. Discute similitudes como que ambos son bienes inmateriales cuya sustancia es información y permiten la colaboración a través de redes. También analiza diferencias como que la comunidad de software libre se motiva principalmente por compartir conocimiento, mientras que los profesores requieren dominio pedagógico, y los estándares son más importantes para los contenidos educativos.
Este documento proporciona información sobre Internet y la Web. Explica definiciones clave como Internet, correo electrónico y la World Wide Web. También describe servicios comunes de Internet como el correo electrónico, transferencia de archivos y chat. Además, ofrece consejos sobre cómo buscar información en Internet de manera efectiva.
Internet Es un conjunto de redes interconectadas que utilizan la Familia de protocolos TCP/IP.Uno de los servicios de más éxito de Internet fue la WWW. La Word Wide Web es un conjunto de protocolos que permite de forma fácil la consulta de información en Hipertexto. Existen muchos otros servicios y protocolos en Internet de Internet, como el envío de Correo electrónico (SMTP), Mensajería instantánea (IRC), Transmisión de Archivos de Servidor a Cliente (FTP)
Esta presentación describe las diferentes herramientas de Internet que se puede utilizar para realizar una serie de tareas como enviar correos electrónicos, acceder a diferentes URL, conversar a través del chat, etc
Este documento presenta una variedad de herramientas digitales comunes como navegadores web (Firefox, Google Chrome, Opera), buscadores (Google, Yahoo, Bing), correo electrónico (Outlook, Gmail), suites de oficina (Microsoft Office, Google Docs, OpenOffice), redes sociales (Facebook, Twitter, YouTube) y sistemas operativos (Windows, macOS, Linux). Explica brevemente las funciones y características clave de cada una.
El documento describe las actividades de la empresa suiza Wisekey, dirigida por el español Carlos Moreira, que provee soluciones de seguridad digital y gestión de identidades en Internet. Wisekey ha renovado el control de la identidad en Internet al romper el dominio estadounidense en transacciones electrónicas y añadir contenidos al DNI electrónico. La compañía también patrocinó la seguridad del equipo de vela Alinghi durante la Copa América en Valencia para demostrar las capacidades de su tecnología.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Esta medida busca aumentar la presión económica sobre Rusia y privarla de ingresos para financiar su guerra contra Ucrania.
Este documento presenta una introducción a las nociones básicas de la Web 2.0. Explica el origen del término "meme" y cómo la Web pasiva evolucionó hacia una Web más interactiva. También describe los 7 principios constitutivos de las aplicaciones Web 2.0 como la inteligencia colectiva, la arquitectura de la participación y el software ligero.
Este documento explora si el modelo de producción de software libre es aplicable a la producción de contenidos educativos. Discute similitudes como que ambos son bienes inmateriales cuya sustancia es información y permiten la colaboración a través de redes. También analiza diferencias como que la comunidad de software libre se motiva principalmente por compartir conocimiento, mientras que los profesores requieren dominio pedagógico, y los estándares son más importantes para los contenidos educativos.
Este documento proporciona información sobre Internet y la Web. Explica definiciones clave como Internet, correo electrónico y la World Wide Web. También describe servicios comunes de Internet como el correo electrónico, transferencia de archivos y chat. Además, ofrece consejos sobre cómo buscar información en Internet de manera efectiva.
Internet Es un conjunto de redes interconectadas que utilizan la Familia de protocolos TCP/IP.Uno de los servicios de más éxito de Internet fue la WWW. La Word Wide Web es un conjunto de protocolos que permite de forma fácil la consulta de información en Hipertexto. Existen muchos otros servicios y protocolos en Internet de Internet, como el envío de Correo electrónico (SMTP), Mensajería instantánea (IRC), Transmisión de Archivos de Servidor a Cliente (FTP)
Esta presentación describe las diferentes herramientas de Internet que se puede utilizar para realizar una serie de tareas como enviar correos electrónicos, acceder a diferentes URL, conversar a través del chat, etc
Este documento presenta una variedad de herramientas digitales comunes como navegadores web (Firefox, Google Chrome, Opera), buscadores (Google, Yahoo, Bing), correo electrónico (Outlook, Gmail), suites de oficina (Microsoft Office, Google Docs, OpenOffice), redes sociales (Facebook, Twitter, YouTube) y sistemas operativos (Windows, macOS, Linux). Explica brevemente las funciones y características clave de cada una.
El documento describe las actividades de la empresa suiza Wisekey, dirigida por el español Carlos Moreira, que provee soluciones de seguridad digital y gestión de identidades en Internet. Wisekey ha renovado el control de la identidad en Internet al romper el dominio estadounidense en transacciones electrónicas y añadir contenidos al DNI electrónico. La compañía también patrocinó la seguridad del equipo de vela Alinghi durante la Copa América en Valencia para demostrar las capacidades de su tecnología.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Esta medida busca aumentar la presión económica sobre Rusia y privarla de ingresos para financiar su guerra contra Ucrania.
Este documento presenta una introducción a las nociones básicas de la Web 2.0. Explica el origen del término "meme" y cómo la Web pasiva evolucionó hacia una Web más interactiva. También describe los 7 principios constitutivos de las aplicaciones Web 2.0 como la inteligencia colectiva, la arquitectura de la participación y el software ligero.
El documento describe las cuatro fases de la adopción de nuevas tecnologías en las escuelas: supervivencia, dominio, impacto e innovación. En la fase de supervivencia, los maestros luchan por aprender a usar la tecnología de manera efectiva. En la fase de dominio, empiezan a aplicarla en contextos de aprendizaje significativos. La fase de impacto evalúa qué tan efectiva está siendo la tecnología. Finalmente, la fase de innovación es creativa y da lugar a nuevas formas de usar la
VI seminari especialitzat en gestió del coneixement.
VI seminario especializado en gestión del conocimiento.
VI workshop specializes in knowledge management.
Barcelona, 20 de mayo de 2009
El documento describe varios conceptos clave relacionados con el comercio exterior de Bolivia, incluyendo la balanza comercial, balanza de pagos, integración económica en otras regiones como NAFTA y la Unión Europea, y los bloques comerciales importantes para Bolivia como CAN, MERCOSUR, TLC y ALBA. También analiza los desafíos que enfrenta Bolivia al negociar TLC con otros países.
El documento resume los personajes principales y secundarios de la serie Friends. Describe brevemente el origen, personalidad y trayectoria profesional de cada uno de los seis protagonistas: Rachel, Monica, Phoebe, Joey, Chandler y Ross. Además, menciona algunos detalles sobre las relaciones sentimentales entre los personajes y los premios que recibió la serie.
El documento describe la crisis mundial del agua y cómo nuestros recursos hídricos se están agotando rápidamente debido al aumento de la población y el consumo. Explica que millones de personas ya sufren escasez de agua y que para mediados de siglo habrá 3 mil millones de personas más viviendo principalmente en países con escasez de agua.
1. El documento discute el rediseño del aprendizaje en un mundo digital, destacando la necesidad de preparar a los estudiantes para un futuro incierto y cambiante.
2. Se enfatiza la importancia de la reflexión crítica sobre la enseñanza y el aprendizaje, así como la necesidad de ir más allá de modelos tradicionales de aprendizaje.
3. Se promueve un enfoque más personalizado y centrado en el estudiante para el aprendizaje, que aproveche las nuevas herramientas digitales.
Digital pedagogy (content is a tyrant, context is king)-espRicardo Quiroz G.
El documento habla sobre la pedagogía digital y los desafíos que plantea la gran cantidad de información disponible en Internet. Argumenta que el contexto, no el contenido, es lo más importante en la educación, y que los estudiantes necesitan desarrollar habilidades para filtrar la información y adquirir sabiduría digital. También discute cómo las nuevas tecnologías están cambiando la forma en que los estudiantes aprenden y la necesidad de enseñar alfabetizaciones digitales.
Este documento presenta tres paradigmas de política económica internacional: liberalismo, nacionalismo y estructuralismo. El liberalismo propugna el libre comercio y la competencia en el mercado libre, mientras que el nacionalismo apoya la intervención gubernamental para proteger las industrias nacionales. El estructuralismo se basa en teorías como el marxismo y la dependencia que argumentan que las economías subdesarrolladas están en desventaja estructural frente a las potencias económicas dominantes.
Este documento describe cómo la educación ya no está limitada al aula tradicional debido a Internet y las nuevas tecnologías. Ahora, los estudiantes son protagonistas activos que crean y comparten contenido en lugar de ser meros observadores pasivos. La educación expandida significa cambiar metodologías, roles y cómo se aprende para basarse más en la colaboración. El futuro de la educación requiere una reinvención del sistema tradicional para aprovechar mejor las oportunidades que brindan las nuevas formas de aprendizaje.
Entornos profesionales / personales de aprendizaje en las organizaciones: pro...Cecilia Buffa
La comunicación explica la idoneidad, los objetivos que se pretenden, los requisitos técnicos y algunos puntos del marco teórico en que nos movemos desde la innovación en aprendizaje en la web actual. Presenta, concretamente, una experiencia piloto de elaboración de Entornos Personales / Profesionales de aprendizaje para el colectivo profesional de Juristas Criminólogos de la Administración de Justicia en Cataluña.
Ucenik i nastava u 21. veku... Teaching and Learning in 21st Century...Daniel Churchill
Koje su potrebne transformacije u obrazovanju 21.veku? Kako promeniti obrazovanje u skladu sa razvojem sveta i potrebama drustva i pojedinca? Ova prezentacija razmatra ta pitanja u obrazlaze modele za razvoj nastavnog programa i projektovanje ucenja.
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesionalCarlos Magro Mazo
1) El documento presenta un plan de social media cuyo objetivo es conocer el contexto digital y adquirir habilidades para gestionar los cambios provocados por la nueva cultura digital. 2) Analiza cómo competencias profesionales clásicas como la gestión de la información, comunicación y trabajo en equipo se han transformado bajo el prisma digital. 3) Aborda conceptos como el mundo digital, cambio constante, complejidad e incertidumbre del entorno actual.
Este documento resume la historia y el desarrollo de la cibernética. Explica que la cibernética surgió en la década de 1940 como una ciencia interdisciplinaria que estudia la regulación de sistemas complejos. Destaca las contribuciones de pioneros como Norbert Wiener, quien acuñó el término "cibernética", y Warren McCulloch, quien ayudó a expandir el campo a través de su trabajo en neurofisiología, matemáticas y filosofía. También describe conceptos clave como
El documento resume la historia de Pixar Animation Studios, desde sus inicios como The Graphics Group dentro de Lucasfilm hasta convertirse en un importante estudio de animación. Explica que Pixar comenzó creando hardware gráfico y software de renderizado. Luego produjo cortometrajes pioneros y forjó una alianza con Disney que dio como resultado exitosas películas como Toy Story, Finding Nemo y WALL-E. El documento también destaca a figuras clave como Steve Jobs, John Lasseter y Andrew Stanton.
Este documento describe la influencia de los colores en el comportamiento y personalidad humanos. Explica que cada color provoca emociones y reacciones diferentes. También analiza cómo se usan los colores en marketing para atraer a clientes específicos basado en sus significados psicológicos. Finalmente, resume cómo la semiología estudia los colores como signos que comunican ideas e influyen en las decisiones humanas.
El documento resume la historia de la orden de los Caballeros Templarios desde su fundación en 1118 hasta su caída en el siglo XIV. Comenzó como una orden de nueve caballeros francesas dedicada a proteger a los peregrinos cristianos en Tierra Santa, expandiéndose por Europa. Tras ser expulsados de Tierra Santa, acumularon riquezas y secretos sagrados. Finalmente fueron acusados de herejía en 1312 y disueltos por la Iglesia y el rey de Francia en 1307.
This presentation examines the metaliteracy framework developed by Tom Mackey and Trudi Jacobson. Metaliteracy will be examined as a reframing of information literacy. This presentation also reports on the successful Innovative Instruction Technology Grant (IITG) at SUNY that led to new metaliteracy learning objectives.
La Web 2.0 es una evolución de la Web 1.0 centrada en los usuarios y la colaboración. Se caracteriza por permitir que los usuarios publiquen información y realicen cambios en los contenidos. Está basada en comunidades de usuarios y servicios que fomentan el intercambio de información. La Web semántica añade semántica a la información para que sea entendible por agentes, y desarrolla estos agentes para procesar la información de forma útil.
Valores emergentes en tiempos de redes: cooperando en la nube, aprendiendo en...Laura Rosillo Cascante
El documento describe la evolución de Internet desde sus inicios en 1958 hasta la actualidad, cuando hay más de 3.000 millones de usuarios. También analiza cómo Internet ha cambiado nuestras vidas y la sociedad, promoviendo valores emergentes como la cooperación, el aprendizaje entre iguales y el uso compartido de información. Además, examina los cambios en los modelos de negocio y la forma en que aprendemos, trabajamos y nos comunicamos en la era digital.
El documento describe las cuatro fases de la adopción de nuevas tecnologías en las escuelas: supervivencia, dominio, impacto e innovación. En la fase de supervivencia, los maestros luchan por aprender a usar la tecnología de manera efectiva. En la fase de dominio, empiezan a aplicarla en contextos de aprendizaje significativos. La fase de impacto evalúa qué tan efectiva está siendo la tecnología. Finalmente, la fase de innovación es creativa y da lugar a nuevas formas de usar la
VI seminari especialitzat en gestió del coneixement.
VI seminario especializado en gestión del conocimiento.
VI workshop specializes in knowledge management.
Barcelona, 20 de mayo de 2009
El documento describe varios conceptos clave relacionados con el comercio exterior de Bolivia, incluyendo la balanza comercial, balanza de pagos, integración económica en otras regiones como NAFTA y la Unión Europea, y los bloques comerciales importantes para Bolivia como CAN, MERCOSUR, TLC y ALBA. También analiza los desafíos que enfrenta Bolivia al negociar TLC con otros países.
El documento resume los personajes principales y secundarios de la serie Friends. Describe brevemente el origen, personalidad y trayectoria profesional de cada uno de los seis protagonistas: Rachel, Monica, Phoebe, Joey, Chandler y Ross. Además, menciona algunos detalles sobre las relaciones sentimentales entre los personajes y los premios que recibió la serie.
El documento describe la crisis mundial del agua y cómo nuestros recursos hídricos se están agotando rápidamente debido al aumento de la población y el consumo. Explica que millones de personas ya sufren escasez de agua y que para mediados de siglo habrá 3 mil millones de personas más viviendo principalmente en países con escasez de agua.
1. El documento discute el rediseño del aprendizaje en un mundo digital, destacando la necesidad de preparar a los estudiantes para un futuro incierto y cambiante.
2. Se enfatiza la importancia de la reflexión crítica sobre la enseñanza y el aprendizaje, así como la necesidad de ir más allá de modelos tradicionales de aprendizaje.
3. Se promueve un enfoque más personalizado y centrado en el estudiante para el aprendizaje, que aproveche las nuevas herramientas digitales.
Digital pedagogy (content is a tyrant, context is king)-espRicardo Quiroz G.
El documento habla sobre la pedagogía digital y los desafíos que plantea la gran cantidad de información disponible en Internet. Argumenta que el contexto, no el contenido, es lo más importante en la educación, y que los estudiantes necesitan desarrollar habilidades para filtrar la información y adquirir sabiduría digital. También discute cómo las nuevas tecnologías están cambiando la forma en que los estudiantes aprenden y la necesidad de enseñar alfabetizaciones digitales.
Este documento presenta tres paradigmas de política económica internacional: liberalismo, nacionalismo y estructuralismo. El liberalismo propugna el libre comercio y la competencia en el mercado libre, mientras que el nacionalismo apoya la intervención gubernamental para proteger las industrias nacionales. El estructuralismo se basa en teorías como el marxismo y la dependencia que argumentan que las economías subdesarrolladas están en desventaja estructural frente a las potencias económicas dominantes.
Este documento describe cómo la educación ya no está limitada al aula tradicional debido a Internet y las nuevas tecnologías. Ahora, los estudiantes son protagonistas activos que crean y comparten contenido en lugar de ser meros observadores pasivos. La educación expandida significa cambiar metodologías, roles y cómo se aprende para basarse más en la colaboración. El futuro de la educación requiere una reinvención del sistema tradicional para aprovechar mejor las oportunidades que brindan las nuevas formas de aprendizaje.
Entornos profesionales / personales de aprendizaje en las organizaciones: pro...Cecilia Buffa
La comunicación explica la idoneidad, los objetivos que se pretenden, los requisitos técnicos y algunos puntos del marco teórico en que nos movemos desde la innovación en aprendizaje en la web actual. Presenta, concretamente, una experiencia piloto de elaboración de Entornos Personales / Profesionales de aprendizaje para el colectivo profesional de Juristas Criminólogos de la Administración de Justicia en Cataluña.
Ucenik i nastava u 21. veku... Teaching and Learning in 21st Century...Daniel Churchill
Koje su potrebne transformacije u obrazovanju 21.veku? Kako promeniti obrazovanje u skladu sa razvojem sveta i potrebama drustva i pojedinca? Ova prezentacija razmatra ta pitanja u obrazlaze modele za razvoj nastavnog programa i projektovanje ucenja.
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesionalCarlos Magro Mazo
1) El documento presenta un plan de social media cuyo objetivo es conocer el contexto digital y adquirir habilidades para gestionar los cambios provocados por la nueva cultura digital. 2) Analiza cómo competencias profesionales clásicas como la gestión de la información, comunicación y trabajo en equipo se han transformado bajo el prisma digital. 3) Aborda conceptos como el mundo digital, cambio constante, complejidad e incertidumbre del entorno actual.
Este documento resume la historia y el desarrollo de la cibernética. Explica que la cibernética surgió en la década de 1940 como una ciencia interdisciplinaria que estudia la regulación de sistemas complejos. Destaca las contribuciones de pioneros como Norbert Wiener, quien acuñó el término "cibernética", y Warren McCulloch, quien ayudó a expandir el campo a través de su trabajo en neurofisiología, matemáticas y filosofía. También describe conceptos clave como
El documento resume la historia de Pixar Animation Studios, desde sus inicios como The Graphics Group dentro de Lucasfilm hasta convertirse en un importante estudio de animación. Explica que Pixar comenzó creando hardware gráfico y software de renderizado. Luego produjo cortometrajes pioneros y forjó una alianza con Disney que dio como resultado exitosas películas como Toy Story, Finding Nemo y WALL-E. El documento también destaca a figuras clave como Steve Jobs, John Lasseter y Andrew Stanton.
Este documento describe la influencia de los colores en el comportamiento y personalidad humanos. Explica que cada color provoca emociones y reacciones diferentes. También analiza cómo se usan los colores en marketing para atraer a clientes específicos basado en sus significados psicológicos. Finalmente, resume cómo la semiología estudia los colores como signos que comunican ideas e influyen en las decisiones humanas.
El documento resume la historia de la orden de los Caballeros Templarios desde su fundación en 1118 hasta su caída en el siglo XIV. Comenzó como una orden de nueve caballeros francesas dedicada a proteger a los peregrinos cristianos en Tierra Santa, expandiéndose por Europa. Tras ser expulsados de Tierra Santa, acumularon riquezas y secretos sagrados. Finalmente fueron acusados de herejía en 1312 y disueltos por la Iglesia y el rey de Francia en 1307.
This presentation examines the metaliteracy framework developed by Tom Mackey and Trudi Jacobson. Metaliteracy will be examined as a reframing of information literacy. This presentation also reports on the successful Innovative Instruction Technology Grant (IITG) at SUNY that led to new metaliteracy learning objectives.
La Web 2.0 es una evolución de la Web 1.0 centrada en los usuarios y la colaboración. Se caracteriza por permitir que los usuarios publiquen información y realicen cambios en los contenidos. Está basada en comunidades de usuarios y servicios que fomentan el intercambio de información. La Web semántica añade semántica a la información para que sea entendible por agentes, y desarrolla estos agentes para procesar la información de forma útil.
Valores emergentes en tiempos de redes: cooperando en la nube, aprendiendo en...Laura Rosillo Cascante
El documento describe la evolución de Internet desde sus inicios en 1958 hasta la actualidad, cuando hay más de 3.000 millones de usuarios. También analiza cómo Internet ha cambiado nuestras vidas y la sociedad, promoviendo valores emergentes como la cooperación, el aprendizaje entre iguales y el uso compartido de información. Además, examina los cambios en los modelos de negocio y la forma en que aprendemos, trabajamos y nos comunicamos en la era digital.
Uso de herramientas Web 2.0 en Centros de InformaciónOPS Colombia
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden usarse en bibliotecas. Explica conceptos como blogs, wikis, marcadores sociales, RSS y redes sociales. Describe los beneficios de adoptar estas herramientas, incluyendo facilitar el acceso a los usuarios, permitir mayor interacción y compartir conocimiento. También ofrece consejos sobre cómo implementar estas herramientas de manera efectiva en bibliotecas.
Este documento analiza el phishing en Ecuador y su impacto en la Cooperativa de Ahorro y Crédito 10 de Agosto. Expone conceptos básicos de phishing y resume los robos bancarios en otros países en el último año usando estadísticas. El objetivo es estudiar los robos bancarios y estafas por phishing, e implementar guías de seguridad para evitarlos y aumentar la concientización sobre el uso seguro de la tecnología.
Este documento describe el ecosistema de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Explica que las TIC representan alrededor del 3% del PIB en los países de la OCDE y que su contribución al PIB ha ido aumentando con el tiempo. También señala que el gasto de los consumidores en comunicaciones se ha incrementado de forma significativa en los últimos años, superando a otros sectores como la salud o el transporte. Finalmente, presenta un esquema sobre las diferentes "especies" que componen el ecosistema T
La web 2.0 en los procesos técnicos de la bibliotecamaritabalbi
Este documento describe la evolución de la Web 2.0 y cómo ha llevado al desarrollo de nuevas herramientas bibliotecarias como los OPAC 2.0. Define la Web 2.0 como una plataforma que aprovecha la inteligencia colectiva de los usuarios a través de contenidos generados y enlazados entre sí. También explica cómo las bibliotecas han adoptado nuevas aplicaciones web 2.0 que permiten una mayor interacción con los usuarios y la reutilización de datos.
La Web 1.0 permitía solo lectura de contenido, la Web 2.0 introdujo interacción y colaboración entre usuarios a través de redes sociales y wikis, y la Web 3.0 busca hacer la web más inteligente mediante el uso de metadatos semánticos. Se espera que la evolución continúe hacia una Web 4.0 que conecte personas y objetos de forma ubicua.
La evolución de la web ha pasado por 5 etapas principales. La Web 1.0 era solo lectura donde los usuarios consumían contenido. La Web 2.0 permitió que los usuarios crearan y compartieran contenido a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 hizo la web más inteligente mediante el uso de datos e inteligencia artificial. La Web 4.0 permitirá la comunicación entre personas y objetos. Finalmente, la Web 5.0 identificará las emociones de los usuarios a través de dispositivos.
Este documento describe varias redes sociales y herramientas de marketing digital. Algunas redes sociales mencionadas son Facebook para mantenerse en contacto con amigos, compartir fotos y videos, e Instagram para compartir fotos. También describe herramientas como SlideShare para compartir presentaciones en línea y YouTube para compartir videos de manera gratuita. Finalmente, ofrece referencias sobre estos temas.
Este documento describe varias redes sociales y herramientas de marketing digital. Algunas redes sociales mencionadas son Facebook para mantenerse en contacto con amigos, compartir fotos y videos, e Instagram para compartir fotos. También describe herramientas como SlideShare para compartir presentaciones en línea y YouTube para compartir videos de manera gratuita. Finalmente, ofrece referencias sobre estos temas.
Este documento describe las diferentes aplicaciones y herramientas de Internet que pueden tener usos educativos, especialmente en geología. Explica herramientas de comunicación como correo electrónico, chats e IRC, así como herramientas para transferir archivos como FTP. También proporciona enlaces a páginas web con recursos educativos en geología e información sobre elaboración de páginas web y conceptos de Web 2.0 como redes sociales y contenidos generados por usuarios.
La Web 3.0 se refiere a la evolución del uso e interacción de las personas en Internet a través de formas como la transformación de la red en una base de datos accesible desde múltiples dispositivos no solo navegadores. Algunas características clave son aplicaciones web pequeñas que pueden trabajar juntas en la nube desde cualquier dispositivo de forma rápida y personalizable. La base de datos tendrá un papel principal al hacer que los datos estructurados sean accesibles. La Web 4.0 se basará en explorar la información
El documento describe brevemente la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la Web 2.0 actual. La Web 1.0 era una web estática con contenidos que rara vez se actualizaban, mientras que la Web 2.0 permitió la comunicación participativa y generación de contenido. También analiza las diferencias entre ambas y menciona algunas herramientas web 2.0 como las redes sociales y su impacto en la actualidad.
La evolución de la web ha pasado por 5 etapas principales. La Web 1.0 era solo lectura con pocos productores de contenido. La Web 2.0 permitió que los usuarios crearan y compartieran contenido a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 usa la inteligencia artificial para hacer la web más inteligente y conectar información. La Web 4.0 permitirá interactuar con una agente virtual y acceder a internet a través de dispositivos portátiles de alta resolución. La Web 5.0 identificará las emoc
La Web 2.0 ha permitido el desarrollo de nuevas herramientas que facilitan la inteligencia colectiva y la participación social. Estas herramientas incluyen redes sociales, blogs, wikis y otras plataformas que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. Si bien promueven la colaboración, también plantean desafíos como la indigencia informativa y el amateurismo. El futuro apunta hacia una Web semántica que permita sistemas más inteligentes de organización de la información.
Visualizing Data: The 7 stages of data visualizationcreyesnav
El documento resume los conceptos clave de la visualización de datos según Ben Fry. Describe los 7 pasos del proceso de visualización de datos, incluyendo adquirir, analizar, filtrar, extraer, representar, refinar e interactuar. También cubre los fundamentos de la visualización de datos según Fry, como usar la menor cantidad de datos posible para comunicar un mensaje significativo.
Este documento presenta el plan de clases para enseñar sobre redes y seguridad informática. La clase 19 cubrirá conceptos básicos sobre redes locales, protocolos de red y cómo crear y configurar redes. La clase 20 incluirá una actividad complementaria en la que los estudiantes investigarán y presentarán información sobre el uso de redes en su institución. La clase 21 consistirá en una recuperación y repaso de los temas vistos anteriormente.
Este documento describe el uso de software libre en la educación. Introduce conceptos como la educación social constructivista y el aprendizaje significativo en ambientes virtuales. Explica cómo herramientas como Internet, foros, blogs, webquests, e-portafolios, PDFs y PowerPoint pueden usarse para facilitar un aprendizaje no lineal y multidimensional. También habla sobre la educación 2.0 y la necesidad de enseñar a los estudiantes a aprender de forma continua a lo largo de la vida.
Este documento describe el uso de software libre en la educación. Introduce conceptos como la educación social constructivista y el aprendizaje significativo en ambientes virtuales. Explica cómo herramientas como Internet, foros, blogs, webquests, e-portafolios, PDFs y PowerPoint pueden usarse para facilitar un aprendizaje no lineal y multidimensional. También habla sobre la evolución de Internet a Internet2 y la Web 2.0, con un enfoque en el usuario final y la colaboración.
Es difícil encontrar descripciones científicas sobre diseño gráfico, falta la fundamentación teórica en tales expiicaciones. Esta presentación pretende cubrir esa falta.
El número áureo es usado como recurso científico para fundamentar el diseño gráfico científico.
Este documento presenta la teoría del cultivo desarrollada por George Gerbner y Larry Gross, la cual establece que la televisión cultiva esquemas básicos sobre la vida en las personas y que los grandes consumidores de televisión desarrollan una visión exagerada y temerosa del mundo. La teoría se basa en un estudio de 22 años que encontró que quienes ven más de 4 horas de televisión diarias tienden a percibir el mundo como un lugar más peligroso. Sin embargo, también ha recibido críticas como que su met
12 cosas que disney y pixar nos ensenaron sobre la atencion al clienteRicardo Quiroz G.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La teoría de usos y gratificaciones (TUG) es un enfoque centrado en la audiencia para comprender la comunicación masiva. Según esta teoría, las personas buscan activamente contenidos en los medios para satisfacer sus necesidades personales como el escape, entretenimiento y la interacción social. La TUG plantea que la audiencia es activa al seleccionar deliberadamente los medios que satisfacen sus necesidades y que los medios compiten entre sí para atraer audiencias. Un objetivo clave de esta teoría es identificar por qué y cómo la gente us
- Los medios establecen una agenda de cosas para afectar, influenciar la agenda pública
- Los medios no le enseñan al público que pensar, sino acerca de que pensar; pensar solo en las opciones que se le presenta,
- Los medios configuran el imaginario de la sociedad, esta construye ideas con esas imágenes
- En el proceso de construcción hay un componente:
o Ideológico
o Económico
o De rating
- Las personas creen que lo que está pasando en los medios es en verdad la realidad
- Los medios construyen en base a lo que van capturando de la audiencia. Ejm. La radio deja que las personas comenten su realidad y los oyentes identifican como verdaderas las cosas que oyen pues éstas están en su vida real.
- Un concepto desarrollado bajo esta teoría es el Framing. Es la selección y el énfasis que los medios conceden a las características de un tema, y que promueven abiertamente en el público una particular evaluación sobre dicho tema.
- Posteriormente se añade el concepto de Priming que dice que la gente evalúa con los argumentos a los que los medios les dan más atención.
Este documento resume la teoría de la espiral del silencio de Elisabeth Noelle-Neumann. Explica que las personas tienden a adoptar la opinión de la mayoría y aquellos con opiniones minoritarias se silencian, creando una espiral donde la opinión dominante se refuerza y la minoría se debilita. También describe el método de investigación de Noelle-Neumann para estudiar la formación de opinión pública y las cuatro leyes que previó sobre el cambio de opinión. Finalmente, resume las críticas, aplicaciones actual
Percepción selectiva de grupo,1954. Albert Hastorf (psicólogo), Hadley Cantril.
Presentación creada por Bettina Calvimontes Robles bajo mi supervisión.
- Las personas tienden a filtrar activamente la información que consideran irrelevantexxxiii
- Por lo tanto procesan los mensajes de forma diferente
- Amplificando la información que corresponde con sus predisposiciones (sesgo cognitivo)
- Nuestro cerebro funciona como un filtro seleccionando y bloqueando información no deseada
2014 black friday and cyber monday statistics españolRicardo Quiroz G.
El Viernes Negro y el Cyber Lunes generaron ventas récord de $1.33 billones y $2.4 billones respectivamente en 2014. Las ventas en línea durante el periodo de Acción de Gracias a Cyber Lunes han aumentado un 23% anualmente desde 2010 a 2014, alcanzando $89 billones en 2014. El PlayStation 4 fue el producto más mencionado en redes sociales durante estas fechas, superando a Xbox One.
El documento discute cómo las teorías clásicas del desarrollo estudiantil como las de Chickering, Kegan, Baxter Magolda y Bronfenbrenner pueden aplicarse para entender el desarrollo de los estudiantes en la era digital. Examina cómo los estudiantes exploran su identidad y relaciones a través de los medios sociales y la web, influenciados por compañeros y la cultura en línea. También analiza cómo los estudiantes desarrollan su autonomía e integridad mientras navegan diferentes contextos mediados digitalmente.
Este documento ofrece consejos para mejorar las presentaciones de PowerPoint, criticando su uso común como un "teleprompter horrible" que hace que la audiencia lea en lugar de escuchar. Recomienda centrarse en vender ideas emocionalmente a la audiencia usando historias e imágenes en lugar de hechos y lógica. También sugiere seguir cinco reglas básicas para PowerPoint y asegurarse de obtener un "sí" o compromiso de la audiencia al final de la presentación.
http://es.scribd.com/doc/237186058/DESARROLLO-URBANO
La sociología urbana es la clave de la comprensión de las mutaciones de la sociedaden Bolivia y el elemento fundamental para la construcciónde un diálogo nacional y de una nueva política territorial. Hubert Mazurek
Describe como desarrollar una estrategia B2B, como crear sitios web efectivos, hacer búsquedas de mercadeo, mercadeo hacia adentro, social media para B2B, e-CRM y mejoras de seguimiento.
Facebook, Twitter y Youtube son comparados para analizar sus ventajas y desventajas para promover startups. Se proveen algunas estrategias para el aprovechamiento de éstos nuevos medios sociales.
“La influencia que tuvo el Tango”, es uno de los temas menos tratados en Bolivia. Actualmente no nos interesa el origen de esta modalidad musical, sea español, rioplatense o africano, lo que queremos ver es como este estilo musical llego a nuestras tierras.
El primer tango que toco nuestra puerta fue “El Choclo” de Angel Villoldo, después de pasar por Cochabamba este tango hizo paradas en La Paz y Sucre, con escalas en Oruro y Potosí.
REFLEXION
En esta infografía se puede evidenciar y apreciar que Apple se posiciona como líder en el mercado de consumo. Sus productos han marcado tendencias y han manipulado o moldeado la industria a su modo, sus ganancias anuales son enormes tomando como un indicador de ello como sobrepasa incluso el producto interno bruto de 160 países del mundo.
La empresa que fundó el ya fallecido visionario Steve Jobs lidera las empresas con más ganancias en el mundo sobreponiéndose incluso a empresas como IBM, Coca cola, Microsoft, Wal Mart, es bastante complicado predecir cuando esta gran empresa dejara el liderazgo debido a que sus ganancias presentan un constante crecimiento.
Apple tiene una constante y fuerte competencia en tabletas por ejemplo Amazon Kindle Fire Y Google y otras empresas que cuentan con productos Android; pero estos no igualan en la mas mínima parte al producto que tiene Apple, no por las características técnicas que cuenta la empresa porque estás si pueden ser imitadas o superadas en algunos casos, pero Apple tiene un factor psicológico o emocional que engancha al consumidor con su producto.
Es muy difícil encontrar el factor del éxito de Apple entre las características que destacan al producto cuenta con el Retina Display, su interfaz multitáctil, su procesador e incluso su diseño. Lo que si se conoce es que Apple continuará en el camino del éxito y el crecimiento constante, como nos muestran las cifras de la infografía en la que Apple vende 694 iPads cada minuto.
Cuanto invierten las pequeñas empresas en medios socialesRicardo Quiroz G.
Un análisis de cómo están cambiando los hábitos de marketeo de las pequeñas empresas y establecen un direccionamiento hacia los nichos de mercado existentes en las redes sociales.
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40. NOMBRE: NICOLE FORTUN V.
MATERIA: TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN
CARRERA: COMUNICACIÓN CORPORATIVA
DOCENTE: RICARDO QUIRÓZ
ABRIL-2012
64. 2
FOLKSONOMÍA
SISTEMA DE CLASIFICACIÓN COLECTIVA, GENERADA
POR USUARIOS DE LA WEB
65. 3
COLABORATORIO
ES LA INTERACCIÓN DE COLABORACIÓN Y
LABORATORIO, DONDE LAS INVESTIGACIONES SON
ABIERTAS
66. ivi dad
RECORDAR: 1. Interact
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2. Intel entes
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67. NOMBRE: NICOLE FORTUN V.
MATERIA: TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN
CARRERA: COMUNICACIÓN CORPORATIVA
DOCENTE: RICARDO QUIRÓZ
ABRIL-2012
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94. NOMBRE: NICOLE FORTUN V.
MATERIA: TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN
CARRERA: COMUNICACIÓN CORPORATIVA
DOCENTE: RICARDO QUIRÓZ
ABRIL-2012
106. CRECIMIENTO Y
PREFERENTIAL ATACHMENT
GENERA
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107. SON ÚTILES PARA EL
FUNCIONAMIENTO DEL
INTERNET PARA CAPTAR LA
ATENCIÓN DE LOS USUARIOS
108. R…
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109. NOMBRE: NICOLE FORTUN V.
MATERIA: TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN
CARRERA: COMUNICACIÓN CORPORATIVA
DOCENTE: RICARDO QUIRÓZ
ABRIL-2012
130. 4
M-LEARNING,
APRENDIZAJE Y
PARTICIPACIÓN EN LA
EDUCACION CON UN
DISPOSITIVO MOVIL
131. ito rio,
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132. NOMBRE: NICOLE FORTUN V.
MATERIA: TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN
CARRERA: COMUNICACIÓN CORPORATIVA
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