Este documento presenta un decálogo de buenas prácticas para el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los centros educativos. Sus principales puntos son: 1) respetar la configuración de los ordenadores y no instalar programas sin permiso; 2) no usar los ordenadores para actividades no académicas sin autorización; 3) animarse a usar las TIC aunque se sea inexperto para beneficiar el aprendizaje.
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónNGIdeM
Se analiza la función del docente, las características del buen docente, el rol que tiene que enfrentar ante las TIC y su aplicación en la educación, el rol del estudiante y las posibilidades que le ofrecen las TIC para su preparación profesional a distancia.
Rol de docentes y estudiantes ante las nuevas TIC aplicadas a la educaciónNGIdeM
Se analiza la función del docente, las características del buen docente, el rol que tiene que enfrentar ante las TIC y su aplicación en la educación, el rol del estudiante y las posibilidades que le ofrecen las TIC para su preparación profesional a distancia.
¿Que Son Las TICS O Las NTIC ?
Las NTIC son la evolución de las TICS.
Se determinan las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) a todos los nuevos medios que, en los últimos años, han facilitado el flujo de información y al conjunto de herramientas vinculadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento, digitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), y tienen como fin mejorar la calidad de vida de las personas.
Las Tics En La Sociedad
Las Tics se encuentran establecidas en todo el planeta y han sido una herramienta importante, ya que su impacto a permitido el desarrollo de la humanidad.
La introducción de estas tecnologías han traído consigo un cambio de nuestra sociedad.
“Así mismo, las tics están presentes en todas las esferas de nuestra vida, prácticamente es imposible vivir sin ellas, puesto que se han implantado, y se han impuesto en la vida humana”
“Las TICS es un fenómeno que ha invadido todas las esferas de la vida, desde el trabajo hasta el ocio, los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan en los diferentes niveles de educación, la economía porque permiten generar riqueza a distancia y en red superando las fronteras geográficas y políticas. Han impuesto también un cambio en las relaciones laborales, económicas, culturales y sociales, y un cambio en la forma de pensar de los propios individuos”
Las tecnologías se han desarrollado a tan gran escala en el mundo que se a empezado ha desarrollar el concepto de SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN “que es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información ” tienen un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas La noción de sociedad de la información ha sido inspirada de los países industrializados.
Las Tics En La Educación
El uso de las Tics no solo han significado un avance si no también un desarrollo en el aprendizaje de los estudiantes ya que fortalece sus competencias y es un apoyo porque “ enriquece el proceso de enseñanza de los estudiantes” atreves de elementos (visuales y auditivos ).
¿Que Son Las TICS O Las NTIC ?
Las NTIC son la evolución de las TICS.
Se determinan las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) a todos los nuevos medios que, en los últimos años, han facilitado el flujo de información y al conjunto de herramientas vinculadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento, digitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), y tienen como fin mejorar la calidad de vida de las personas.
Las Tics En La Sociedad
Las Tics se encuentran establecidas en todo el planeta y han sido una herramienta importante, ya que su impacto a permitido el desarrollo de la humanidad.
La introducción de estas tecnologías han traído consigo un cambio de nuestra sociedad.
“Así mismo, las tics están presentes en todas las esferas de nuestra vida, prácticamente es imposible vivir sin ellas, puesto que se han implantado, y se han impuesto en la vida humana”
“Las TICS es un fenómeno que ha invadido todas las esferas de la vida, desde el trabajo hasta el ocio, los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan en los diferentes niveles de educación, la economía porque permiten generar riqueza a distancia y en red superando las fronteras geográficas y políticas. Han impuesto también un cambio en las relaciones laborales, económicas, culturales y sociales, y un cambio en la forma de pensar de los propios individuos”
Las tecnologías se han desarrollado a tan gran escala en el mundo que se a empezado ha desarrollar el concepto de SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN “que es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información ” tienen un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas La noción de sociedad de la información ha sido inspirada de los países industrializados.
Las Tics En La Educación
El uso de las Tics no solo han significado un avance si no también un desarrollo en el aprendizaje de los estudiantes ya que fortalece sus competencias y es un apoyo porque “ enriquece el proceso de enseñanza de los estudiantes” atreves de elementos (visuales y auditivos ).
Tics en la Educación Inicial - Universidad Católica los Ángeles de Chimbote - Satipo - Junin - Perú .... Para Trabajos Personalizados Consultar al correo: cristian_master_89@hotmail.com
Las tics en la educación tienen tanto ventajas como desventajas como todas las cosas pero a si mismo opino que debe tener mas ventajas de las que encontré y opino que seria mucho mejor aplicarlas ya que de esa forma los alumnos aprenderán a usarlas por si en algún futuro se les ofrece
1. DECÁLOGO DE BUENAS PRÁCTICAS TIC 1
1
Respeta la configuración de los ordenadores; consulta al
coordinador TIC si tienes la necesidad de instalar algún
tipo de programa para desarrollar tus clases. No instales
dispositivos extraíbles sin antes comprobar que están
libres de virus. Al final de la clase deja los ordenadores
como te los encontraste o mejor, nunca peor.
2
No utilices los ordenadores para enviar correos, chat,
portales de compra-venta, música, descargas, etc, si para
ello no tienes permiso del profesor, coordinador TIC o del
equipo directivo y dicha actividad no está justificada por la
realización de alguna actividad académica inscrita dentro de
la programación del centro o del Proyecto Red.es.
3
Anímate a usar los medios informáticos aunque no estés
muy seguro de tí mismo. Si tienes problemas los chicos
sabrán comprenderlo. El resultado va a merecer la pena
siempre.
4
Antes de subir al aula con los chicos, asegurate de que todo
funciona correctamente, sobre todo si vas a utilizar
aplicaciones on line, siempre te puede faltar alguna
actualización flash, un plugin o un registro que te llevaría al
traste con la mitad de la hora.
Las TIC están para facilitar la labor educativa tanto a
alumnos como a profesores; su empleo racional facilitará el
proceso de enseñanza y aprendizaje, ayudando a cumplir los
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objetivos marcados en la correspondiente programación
curricular. Veamos en las TIC instrumentos colaboradores de
nuestro trabajo y no las transformemos en un fin en si
mismas. Internet es una gran fuente de
conocimientos... solamente su uso bajo un estricto control
nos proporcionará grandes alegrías y progresos en nuestra
labor educativa. Enseñemos a nuestros alumnos a utilizar
internet de una forma responsable.
Constelación Phoenix
2. DECÁLOGO DE BUENAS PRÁCTICAS TIC 2
6
El objetivo fundamental de las TIC's es la formación de
personas y ciudadanos válidos para la sociedad, no
queremos formar expertos en informática ni otras
tecnologías, pero sí queremos enseñar a utilizar estos
medios con un objetivo claro: la formación y desarrollo del
alumno de acuerdo con sus propias capacidades y aptitudes.
Para que todo pueda llevarse a cabo, tanto la utilización de
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los medios por parte del profesorado como del alumnado, el
acceso a los mismos ha de ser lo más sencillo posible. El
Centro ha de disponer la ubicación del material en lugares
fácilmente accesibles. El modo de reservalors para usarlos
se ha de hacer de la manera más sencilla posible (un
estadillo en la sala de profesores, un calendario en la
intranet...)
8
Empezar por las cosas sencillas, aquellas en las que uno se
considere seguro. Poco a poco aumentar la complejidad en
la interacción con el alumnado, en la utilización de medios
tecnológicos más complejos o de forma masiva, etc.
El coordinador tic tiene que ser como el aire, no se le ve,
pero se le siente, está siempre cerca. Cuando un compañero
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tenga un problema de tipo técnico, lo mejor es enseñarle a
repararlo, aunque con ello tardemos más; a la larga
habremos avanzado un gran camino. Es fundamental
escuchar y escuchar, siempre los nuevos miembros del
Proyecto te van a aportar nuevas ideas y perspectivas en las
que tu no habías reparado. Pensemos en positivo, si hoy
todo ha salido mal, mañana saldrá igual o mejor, por lo tanto
sabemos que peor no será.
Un punto fundamental para motivar al profesorado es la
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formación, si es posible dentro de los canales oficiales, pero
si es necesario prescindir de ellos e ir por libre se hace. El
problema se presenta cuando encorsetamos la formación y
se hace aburrida y poco práctica con el fin de encajar en
"líneas prioritarias" en la mayoría de los casos lejana a la
realidad del aula.
Constelación Phoenix
3. DEC
CÁLOGO DE B
BUENAS PRÁC
CTICAS TIC 3
AN
NEXO ÚNICO
O:
Las TIC en los centros d
s deben imppregnar de forma habitual el transcurrir diario
d
en t
todas las áreas del currículo. Es decir, su uso h de ser transpare
ha ente,
cotid
diano y tr
ransversal No son u fin en sí mismas, sino un m
l. un s , medio para No
a.
se trata de da clases de nuevas tecnolog
ar gías, sino utilizando las TIC como
o c
apoyyo.
Un a
aula Tic es un aula a
s abierta al m
mundo, do onde todos los alumn
s nos, profes
sores
y comunidad eeducativa p
puedan dis sfrutar de la gran var
l riedad cult
tural que existe
e
en n
nuestro paí suprimie
ís, endo las paredes y cualquier fo
c orma de aislamiento.
Las TIC's son herramie
n entas que potencian esta ape
n ertura al mmundo exte erior.
Espaaña vive e el Mun
en ndo, nuesttras aulas son aula del Mundo gracia al
as as
emppleo de las TIC´s. T
s presupone una formación tecn
Todo ello p nológica previa
que debemos de satisf facer para lograr alc
canzar el pleno des sarrollo de las
e
neceesidades c
cognitivas de todo nuestro alumnado. Las Tecn
a nologías de la
d
Infor
rmación y de la Com
municación erradican el analfa
n n abetismo tecnológi ico y
nos hacen ciud
dadanos d Mundo, disfrutand y apreci
del do iando el se útiles en una
er n
edad globa
socie al.
Constelación Phoenix