Este documento presenta la planificación anual de robótica para el sexto grado. El plan consta de cinco unidades que cubren temas como la programación de sensores en robots móviles, el funcionamiento y programación de placas Arduino, el uso de impresoras 3D, la realidad aumentada y el desarrollo de aplicaciones para interactuar con Arduino. La metodología propuesta incluye trabajo colaborativo, clases prácticas motivadoras con uso de tecnología y desarrollo de proyectos.

1. Planificación anual de
Robótica
Segundo Ciclo
6to grado
Docente: Elio Ogas
Año lectivo 2020

2. Robótica 2020
Planificación anual Robótica – 6to grado
Objetivos
 Implementar programación de sensores en robots móviles.
 Reconocer partes, módulos y utilidades de las placas Arduino.
 Comprender lenguaje de programación Arduino.
 Desarrollar aplicaciones con Arduino.
 Insertarse en la tecnología de las impresoras 3D.
 Desarrollar piezas propias a imprimir.
 Conocer la temática Realidad Aumentada y sus aplicaciones.
 Desarrollar APP para celulares y tablets con interacción con Arduino.
Unidades y contenidos
Unidad Contenidos
Unidad N°1
Robot móvil autónomo.
 Implementación de sensores en robot móvil. Sensores de contacto,
de luz e infrarrojos. Aplicaciones reales.
 Interacción del robot con el entorno.
 Construcción de robot seguidor de línea.
 Implementación de diferentes algoritmos de control autónomos.
Unidad N°2
Placas electrónicas Arduino.
 Funcionamiento y partes componentes.
 Módulos de expansión.
 Conexionados básicos.
 Programación mediante bloques.
 Simulaciones mediante Tinkercad.
 Implementaciones prácticas sencillas con Arduino.
Unidad N°3
Impresoras 3D.
 Funcionamiento y partes componentes.
 Tipos de impresoras.
 Calibraciones.
 Configuración elemental de una impresora.
 Diseño de piezas en programa TinkerCAD.
 Parametrización elemental para generar impresión.
 Implementaciones con impresora 3D.

3. Robótica 2020
Unidad N°4
Realidad aumentada.
 Concepto y utilidades.
 Dispositivos y partes componentes.
 Aplicaciones con dispositivos móviles.
 Conocimiento de programas para PCs.
 Desarrollo de aplicaciones en PC con programas de realidad
aumentada.
 Integración con otras áreas de aprendizaje.
Unidad N°5
Programación de Apps e interacción con Arduino.
 Introducción al software MIT App Inventor
 Barra de herramientas, barra de App abierta, paleta, visor,
componentes, medios, propiedades.
 Bloques de programación.
 Implementación de App sencillas.
 Comunicación con placas Arduino.
 Proyectos de interacción entre Apps y Arduino.
Metodologías
Al pretender introducirnos en el mundo de la robótica y las tecnologías digitales, obteniendo
buenos resultados en los alumnos, las metodologías de trabajo a implementar serán:
 Trabajo en equipo colaborativo.
 Motivación y demostración de la creatividad de cada alumno.
 Clases teórico-prácticas atractivas para el alumno.
 Gran participación de los alumnos en el intercambio de ideas.
 Utilización constante de herramientas digitales tales como notebooks, proyectores,
pizarras digitales, equipos de sonido, etc.
 Utilización permanente de kits de Robótica.
 Motivación en la utilización correcta de tecnologías digitales.
 Integración y complemento con otras asignaturas.
 Desarrollo de proyectos prácticos.