En esta sesión los estudiantes afianzaran sus habilidades motrices para la práctica del salto de longitud asi como reconocen la importancia de realizar actvidad fisca y la hidratacion para su salud.
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE 6.° de primaria 2017.Marly Rodriguez
Festival recreativo de mi aula.
En nuestra institución educativa se ha observado, en los últimos años, que los alumnos presentan un bajo rendimiento escolar, reflejado en el resultado de las últimas evaluaciones
censales, en las pruebas escritas y las actas de fin de año.
Por ello, es necesario realizar acciones que conlleven a elevar el rendimiento escolar de los alumnos con la finalidad de mejorar el nivel educativo de la institución.
DESCARGA SESIONES:
http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/sesiones2016/unidad1/sextogrado-edufisica.php
programacion anual, unidad de aprendizaje y primera sesion 2016Dalmiro Gomez Villa
El presente es un ejemplo para trabajar la programación de educación física en el plan de fortalecimiento. incorporo también una matriz de evaluación y algunos instrumentos de evaluación pero que no están en relación con la p.a y u.a, son modelos que puedan aplicar .
En esta sesión los estudiantes afianzaran sus habilidades motrices para la práctica del salto de longitud asi como reconocen la importancia de realizar actvidad fisca y la hidratacion para su salud.
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE 6.° de primaria 2017.Marly Rodriguez
Festival recreativo de mi aula.
En nuestra institución educativa se ha observado, en los últimos años, que los alumnos presentan un bajo rendimiento escolar, reflejado en el resultado de las últimas evaluaciones
censales, en las pruebas escritas y las actas de fin de año.
Por ello, es necesario realizar acciones que conlleven a elevar el rendimiento escolar de los alumnos con la finalidad de mejorar el nivel educativo de la institución.
DESCARGA SESIONES:
http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/sesiones2016/unidad1/sextogrado-edufisica.php
programacion anual, unidad de aprendizaje y primera sesion 2016Dalmiro Gomez Villa
El presente es un ejemplo para trabajar la programación de educación física en el plan de fortalecimiento. incorporo también una matriz de evaluación y algunos instrumentos de evaluación pero que no están en relación con la p.a y u.a, son modelos que puedan aplicar .
Es material de estudio para la materia Administración de la Calidad Total de la carrera Licenciatura en Informática de la Universidad Blas Pascal (Córdoba -Argentina).
Descripción breve (de lo que ocurre en los rincones)
En este tiempo en cada uno de los rincones de interés se provocó. Sobre el reconocimiento que ofrece la ciencia para los desafíos de la vida cotidiana ,la cual nos ayuda a responder a los grandes misterios de la humanidad tiene un papel fundamental del cual se beneficia la sociedad
Escuchar las ideas, aportes, intereses, (que expresan los niños y las niñas en los distintos rincones.)
Los niños y niñas hicieron los siguientes aportes:
• Seño me gusta tomar leche
• Me divierto vistiéndome del disfraz de vaca
• El yogur es rico me gusta
• Me llama la atención de todo lo que nos brinda la vaca
Experiencia pedagógica que realizan los niños y las niñas en los rincones
LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS en los espacios pedagógicos del centro de desarrollo ,identifican y reconocen los cambios del cuerpo que se dan en la materia la cual les permite una conexión inmediata con la realidad y aumenta nuestra calidad de vida
Conocimientos que adquieren los niños y las niñas en los distintos rincones
En cada uno de los rincones los niños y niñas adquirieron nuevos conocimientos, ampliaron su vocabulario reconociendo y generando una mejor educaciondesde sus intereses y provocación incorporando nuevas palabras y valores como amor respeto sentido de partencia por sus logros y hallazgosrec
Actividades que se realizaron en los rincones AREAS DESARROLLADAS
Relación con los Demás
los niños y las niñas se relacionaron e interactuaron con sus pares y con docentes logrando culminar satisfactoriamente las experiencias provocadas en los diferentes rincones
Relación consigo mismo
Los niños y las niñas se vieron bastantes motivados, interesados, con dinamismo al desarrollar cada una de las actividades propuestas, relacionándose con sus pares y compartiendo y compartiendo experiencias significativas e innovadoras
Relación con el Mundo
Se mostraron activamente participativos en el espacio pedagógico y en cada uno de los rincones, cuidando y mostrando sentido de pertenencia con los elementos encontrados cuidándolos y organizándolos al terminar las actividades propuestas
Observaciones generales del grupo
Los niños y las niñas se mostraron activos y participativos en cada una de las actividades propuestas por el docente durante la semana
Descripción breve (de lo que ocurre en los rincones)
En este tiempo en cada uno de los rincones de interés se provocó. Sobre el reconocimiento que ofrece la ciencia para los desafíos de la vida cotidiana ,la cual nos ayuda a responder a los grandes misterios de la humanidad tiene un papel fundamental del cual se beneficia la sociedad
Escuchar las ideas, aportes, intereses, (que expresan los niños y las niñas en los distintos rincones.)
Los niños y niñas hicieron los siguientes aportes:
• Seño me gusta reconocer mi cuerpo
• Me divierto vistiéndome como los que cuidan nuestro cuerpo
• El agua es rica me gusta
• Me llama la ate
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Planificación Curricular Educación Física
1.
2. Contenido
Presentación
PRIMER GRADO.............................................................................................................................................................1
Planificación Anual de Educación Física ..................................................................................................................2
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “Conocemos nuestras capacidades físicas y valoramos nuestro cuerpo” ........7
Sesión N° 01 Bienvenidos, compartiendo nuestras emociones ...........................................................................9
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................11
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC.............................................................................................................................13
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................14
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................15
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................16
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad..........................................................................18
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................20
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 “Nos conocemos y exploramos nuestro espacios de aprendizaje”....22
Sesión N° 01 Nos conocemos y nos divertimos jugando.....................................................................................24
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................27
Sesión N° 02 Nos ubicamos jugando arriba y abajo, adelante, atrás ................................................................28
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................31
Sesión N° 03 Jugamos con las distancias y tamaños ............................................................................................32
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................35
Sesión N° 04 Disfrutamos más de los juegos cuando cumplimos nuestras funciones...................................36
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................39
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................40
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................41
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................42
UNIDADES DE APRENDIZAJE (III-X) Previa coordinación
Registro Auxiliar de Evaluación de acuerdo al CNEB ..............................................................................................
SEGUNDO GRADO ........................................................................................................................................................1
Planificación Anual de Educación Física ..................................................................................................................2
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “Conocemos nuestras capacidades físicas y valoramos nuestro
cuerpo” ...........................................................................................................................................................................7
Sesión N° 01 Bienvenido, compartiendo nuestras emociones.............................................................................9
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................11
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC.............................................................................................................................13
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................14
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................15
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................16
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad..........................................................................18
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................20
Registro Auxiliar de Evaluación de acuerdo al CNEB ..............................................................................................
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 “Nos conocemos y exploramos nuestro espacios de aprendizaje”.....22
Sesión N° 01 Nos conocemos y nos divertimos jugando.....................................................................................24
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................27
Sesión N° 02 Nos ubicamos jugando arriba y abajo, adelante, atrás ................................................................28
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................31
Sesión N° 03 Jugamos con las distancias y tamaños ............................................................................................32
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................35
Sesión N° 04 Disfrutamos más de los juegos cuando cumplimos nuestras funciones...................................36
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................39
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................40
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................41
3. UNIDADES DE APRENDIZAJE (III-X) Previa coordinación
TERCERO GRADO ..........................................................................................................................................................1
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA .....................................................................................................2
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “Conocemos nuestras capacidades físicas y valoramos nuestro
cuerpo” ...........................................................................................................................................................................7
Sesión N° 01 Bienvenidos, compartiendo nuestras emociones ...........................................................................9
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................11
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC.............................................................................................................................12
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................14
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................15
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................17
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad..........................................................................18
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................20
Registro Auxiliar de Evaluación de acuerdo al CNEB ..............................................................................................
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 “Buscando la mejor estrategia de juego” .................................................22
Sesión N° 01 Nos ponemos de acuerdo en la forma de jugar para que todos participen............................24
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................26
Sesión N° 02 Planteamos estrategias tomando en cuenta el rol de cada uno en el juego ...........................27
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................29
Sesión N° 03 Nos organizamos según la estrategia para participar en juegos de cooperación ..................30
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................32
Sesión N° 04 Cambiamos de estrategia de juego respetando acuerdos .........................................................33
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................39
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................40
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................41
UNIDADES DE APRENDIZAJE (III-X) Previa coordinación
Registro Auxiliar de Evaluación de acuerdo al CNEB ..............................................................................................
CUARTO GRADO ...........................................................................................................................................................1
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA .....................................................................................................2
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “Conocemos nuestras capacidades físicas y valoramos nuestro
cuerpo” ...........................................................................................................................................................................7
Sesión N° 01 Bienvenidos, compartiendo nuestras emociones ...........................................................................9
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................11
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC.............................................................................................................................12
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................14
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................15
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................17
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad..........................................................................18
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................20
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 “Buscando la mejor estrategia de juego” ..................................................22
Sesión N° 01 Nos ponemos de acuerdo en la forma de jugar para que todos participen............................24
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................26
Sesión N° 02 Planteamos estrategias tomando en cuenta el rol de cada uno en el juego ...........................27
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................29
Sesión N° 03 Nos organizamos según la estrategia para participar en juegos de cooperación ..................30
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................32
Sesión N° 04 Cambiamos de estrategia de juego respetando acuerdos .........................................................33
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................39
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................40
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................41
UNIDADES DE APRENDIZAJE (III-X) Previa coordinación
Registro Auxiliar de Evaluación de acuerdo al CNEB ..............................................................................................
QUINTO GRADO ...........................................................................................................................................................1
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA .....................................................................................................2
4. UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “Conocemos nuestras capacidades físicas y valoramos nuestro cuerpo”.........7
Sesión N° 01 Bienvenidos, compartiendo nuestras emociones ...........................................................................9
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................11
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC.............................................................................................................................12
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................14
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................15
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................17
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad..........................................................................18
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................20
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 “Jugando en equipo somos felices” ...........................................................22
Sesión N° 01 Decidimos en equipo nuestra estrategia de juegos recreativos................................................24
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................28
Sesión N° 02 Modificamos juegos populares y lo hacemos en equipo ............................................................29
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................32
Sesión N° 03 Adecuamos normas y aplicamos estrategias en un juego pre deportivo ................................33
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................36
Sesión N° 04 Modificamos las reglas y aplicamos estrategias del mini basquetbol......................................37
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................40
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................41
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................42
UNIDADES DE APRENDIZAJE (III-X) Previa coordinación
Registro Auxiliar de Evaluación de acuerdo al CNEB ..............................................................................................
SEXTO GRADO ..............................................................................................................................................................1
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA .....................................................................................................2
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “Conocemos nuestras capacidades físicas y valoramos nuestro cuerpo”.........7
Sesión N° 01 Bienvenidos, compartiendo nuestras emociones ...........................................................................9
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................11
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC.............................................................................................................................12
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................14
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................15
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................17
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad..........................................................................18
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................20
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 “Jugando en equipo somos felices” ...........................................................22
Sesión N° 01 Decidimos en equipo nuestra estrategia de juegos recreativos................................................24
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................28
Sesión N° 02 Modificamos juegos populares y lo hacemos en equipo............................................................29
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................32
Sesión N° 03 Adecuamos normas y aplicamos estrategias en un juego pre deportivo ................................33
Instrumento de evaluación de la sesión .................................................................................................................36
Sesión N° 04 Modificamos las reglas y aplicamos estrategias del mini basquetbol......................................37
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................40
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................41
Rúbrica de Evaluación para evaluar la unidad ....................................................................................................42
Registro Auxiliar de Evaluación de acuerdo al CNEB ..............................................................................................
Se adicionaotros documentosPedagógicosInf.WhatsApp 988000941
………………………………………………. . ………………………………….
Pedidos de la Planificación Anual Unidades de Aprendizaje
Sesiones e Instrumentos de Evaluación y otros
whatsapp 988000941
PIDELO- PRIMARIA Y SECUNDARIA
Facebok: Walter Vellaneda Ambrosio
5.
6. Contenido
Presentación
PRIMER GRADO.............................................................................................................................................................1
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA .....................................................................................................2
UNIDAD DIDÁCTICA N° 01 “Evaluamos nuestras capacidades físicas, para mejorar nuestra aptitud
física y afrontar cualquier desastre” ........................................................................................................................7
Sesión N° 01 Bienvenidos al cole, nos integramos con alegría.........................................................................11
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................13
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC.............................................................................................................................14
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................17
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................18
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................20
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad..........................................................................21
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................23
Sesión N° 05 Conociendo el método circuito para conocer nuestras capacidades físicas ............................24
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................27
Sesión N° 06 Festival de juegos de carrera,saltos y lanzamientos...................................................................28
Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................31
Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................32
UNIDADES DE APRENDIZAJE (III-VIII) Previa coordinación
Registro de Evaluación de acuerdo al CNEB
UNIDAD DIDÁCTICA N° 02 “Nos organizamos en armonía para jugar juegos y el futbol” ....................................34
Sesión N° 01 Decidimos en equipo nuestra estrategia de juegos.....................................................................37
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................40
Sesión N° 02 Exploramos nuestro espacio de juego.............................................................................................41
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................44
Sesión N° 03 Seguimos coordinando para dar respuesta en el juego...............................................................45
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................48
Sesión N° 04 Nos organizamos en equipo para presentar nuestros drilles......................................................49
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................51
Sesión N° 05 Me divierto planteando estrategias con mis compañeros ..........................................................52
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................55
Sesión N° 06 Campeonato relámpago ...................................................................................................................56
Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................58
Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................59
Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................60
Registro de Evaluación de acuerdo al CNEB
SEGUNDO GRADO .......................................................................................................................................................1
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA .....................................................................................................2
UNIDAD DIDÁCTICA N° 01 “Evaluamos nuestras capacidades físicas, para mejorar nuestra aptitud
física y afrontar cualquier desastre” ........................................................................................................................7
Sesión N° 01 Bienvenidos al cole, nos integramos con alegría.........................................................................11
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................13
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC.............................................................................................................................14
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................17
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................18
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................20
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad..........................................................................21
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................23
Sesión N° 05 Conociendo el método circuito para conocer nuestras capacidades físicas ............................24
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................27
Sesión N° 06 Festival de juegos de carrera,saltos y lanzamientos...................................................................28
Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................31
7. Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................32
Registro de Evaluación de acuerdo al CNEB
UNIDAD DIDÁCTICA N° 02 “Nos organizamos en armonía para jugar juegos y el futbol” ....................................34
Sesión N° 01 Decidimos en equipo nuestra estrategia de juegos.....................................................................37
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................40
Sesión N° 02 Exploramos nuestro espacio de juego.............................................................................................41
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................44
Sesión N° 03 Seguimos coordinando para dar respuesta en el juego...............................................................45
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................48
Sesión N° 04 Nos organizamos en equipo para presentar nuestros drilles......................................................49
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................51
Sesión N° 05 Me divierto planteando estrategias con mis compañeros ..........................................................52
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................55
Sesión N° 06 Campeonato relámpago ...................................................................................................................56
Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................58
Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................59
Rúbrica de evaluación para evaluar la Unidad.....................................................................................................60
Registro de Evaluación de acuerdo al CNEB
TERCERO GRADO ..........................................................................................................................................................1
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA .....................................................................................................2
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “Evaluamos nuestras capacidades físicas, para mejorar nuestra
aptitud física y afrontar cualquier desastre”..........................................................................................................8
Sesión N° 01 Bienvenidos al cole, nos integramos con alegría.........................................................................11
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................13
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC...........................................................................................................................15
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................18
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................19
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................21
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad.........................................................................22
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................24
Sesión N° 05 Conociendo el método circuito para conocer nuestra capacidades físicas ..............................25
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................28
Sesión N° 06 Festival de juegos de carreras,saltos y lanzamientos ..................................................................29
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................32
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................33
Registro Auxiliar de Evaluación de los Aprendizajes de acuerdo al CNEB
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 “Nos organizamos en armonía para jugar juegos y el fútbol”...............35
Sesiones desarrollado con su instrumento de evaluación
Sesión N° 01 Nos organizamos en equipo para solucionar conflictos...............................................................38
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................41
Sesión N° 02 Combinamos nuestras habilidades especificas en el juego.........................................................42
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................45
Sesión N° 03 Creamos nuestros drilles en equipo...............................................................................................46
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................49
Sesión N° 04 Mejorando nuestras habilidades específicas para que todos jueguen ....................................50
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................53
Sesión N° 05 Me divierto planteando estrategias con mis compañeros .........................................................54
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................57
Sesión N° 06 En armonía participamos en el campeonato relámpago............................................................58
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................60
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................61
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................62
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................63
8. CUARTO GRADO .........................................................................................................................................................1
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA .....................................................................................................2
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “Evaluamos nuestras capacidades físicas, para mejorar nuestra
aptitud física y afrontar cualquier desastre”..........................................................................................................7
Sesión N° 01 Bienvenidos al cole, nos integramos con alegría.........................................................................11
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................13
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC...........................................................................................................................15
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................18
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................19
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................21
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad.........................................................................22
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................24
Sesión N° 05 Conociendo el método circuito para conocer nuestra capacidades físicas ..............................25
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................28
Sesión N° 06 Festival de juegos de carreras,saltos y lanzamientos ..................................................................29
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................32
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................33
Registro Auxiliar de Evaluación de los Aprendizajes de acuerdo al CNEB
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 “Nos organizamos en armonía para jugar juegos y el fútbol”...............34
Sesiones desarrollado con su instrumento de evaluación
Sesión N° 01 Nos organizamos en equipo para solucionar conflictos...............................................................38
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................41
Sesión N° 02 Combinamos nuestras habilidades especificas en el juego.........................................................42
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................45
Sesión N° 03 Creamos nuestros drilles en equipo...............................................................................................46
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................49
Sesión N° 04 Mejorando nuestras habilidades específicas para que todos jueguen ....................................50
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................53
Sesión N° 05 Me divierto planteando estrategias con mis compañeros .........................................................54
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................57
Sesión N° 06 En armonía participamos en el campeonato relámpago............................................................58
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................60
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................61
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................62
Registro Auxiliar de Evaluación de los Aprendizajes de acuerdo al CNEB
QUINTO GRADO .........................................................................................................................................................1
PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA .....................................................................................................2
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 “Evaluamos nuestras capacidades físicas, para mejorar nuestra
aptitud física y afrontar cualquier desastre”..........................................................................................................7
Sesión N° 01 Bienvenidos al cole, nos integramos con alegría.........................................................................11
Instrumento de evaluación de la sesión.................................................................................................................13
Sesión N° 02 Conociendo mi IMC...........................................................................................................................15
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................18
Sesión N° 03 Jugamos para conocer nuestra flexibilidad y velocidad...............................................................19
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................21
Sesión N° 04 Jugamos para conocer nuestra fuerza y agilidad.........................................................................22
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................24
Sesión N° 05 Conociendo el método circuito para conocer nuestra capacidades físicas ..............................25
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................28
Sesión N° 06 Festival de juegos de carreras,saltos y lanzamientos ..................................................................29
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................32
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................33
Registro Auxiliar de Evaluación de los Aprendizajes de acuerdo al CNEB
9. UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02 “Nos organizamos en armonía para jugar juegos y el fútbol”...............34
Sesiones desarrollado con su instrumento de evaluación
Sesión N° 01 Nos organizamos para jugar..............................................................................................................38
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................41
Sesión N° 02 Coordinando mis movimientos para jugar en armonía................................................................42
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................45
Sesión N° 03 Creamos nuestros drilles en equipo...............................................................................................46
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................49
Sesión N° 04 Mejorando nuestras habilidades específicas para que todos jueguen ....................................50
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................53
Sesión N° 05 Mejorando nuestras estrategias tácticas dejuego ......................................................................54
Instrumento de evaluación de la sesión ................................................................................................................57
Sesión N° 06 En armonía participamos en el campeonato relámpago............................................................58
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................60
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................61
Rúbrica de evaluación de Unidad ..........................................................................................................................62
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UNIDADES DE APRENDIZAJE (III-VIII) Previa coordinación
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