El documento presenta un plan de clase para el grado 6 sobre los tipos de ciudades. La clase incluirá una actividad donde los estudiantes leerán un texto sobre los tipos de ciudades y luego responderán preguntas sobre el texto usando un procesador de texto para resaltar las respuestas y reformularlas. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los principales tipos de ciudades y desarrollen habilidades para seleccionar ideas clave de un texto.

1. Planificación de Ciencias Sociales
Grado: 6
Practicantes: Dominguez Manuela
Suculini Lorena
Tema: tipos de ciudades
Metas: Discriminar los diferentes tipos de ciudades
Adquirir la capacidad de seleccionar las ideas principales de un texto
mediante un procesador de texto.
Desarrollo de la clase:
Esta es una clase para retomar contenidos vistos anteriormente, en la misma se
llevarán a cabo diferentes actividades, una de las cuales es la siguiente:
Se les pedirá a los alumnos que saquen sus computadoras y se les irá pasando un
texto ( a través de un pen-drive), hecho por la docente. El texto tendrá como
contenido, el tema sobre los diferentes tipos de ciudades. La docente pedirá a los
alumnos que lean el texto para luego trabajar con el mismo.
Una vez que los alumnos hayan leído el texto, la docente escribirá varias
preguntas relacionadas con el tema que se leyó, luego les dirá a los alumnos que
habrán un Word nuevo y que allí hagan una caratula y luego escriban el titulo del
tema que se está trabajando, debajo del mismo copiarán las preguntas hechas en
el pizarrón.
Cuando se termine de hacer lo propuesto anteriormente la docente les dirá que en
el texto leído, marquen las respuestas de las preguntas elaboradas en el pizarrón
y que a esto lo hagan utilizando la herramienta de “color de resaltado”, luego de
esto, deberán copiar y pegar en el Word que están elaborando ellos y por ultimo
tendrán que reformular las respuestas y entregar el trabajo, al mail de la docente.