MATERIAL EDUCATIVO PARA INICIAL 1 TE PPUEDE SERVIR DE MUCHO

1. CENTRO DE EDUCACION INICIAL
ALCIBIADES ZAMBRANO
CODIGO AME:12H01704
NIVEL EDUCATIVO: INICIAL 2 DOCENTE:
FECHA DE INICIO: Lunes 23 hasta 27 de octubre del 2023 NÙMERO DE NIÑOS: 30
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: EL SEMAFORO
DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
nseñar a niños a ser responsables, a cuidarse y a proteger a los demás.
Descripción: Distinguir situaciones de peligro que se presentan en su diario vivir; en la que tanto el adulto como el niño pueda
tomar las precauciones necesarias para reducir accidentes en su entorno inmediato.
ELEMENTO INTEGRADOR: canción del semáforo
https://youtu.be/v2U5pXSWBsg?si=EYT3meG_W2zRvXQG
AMBITO DESTREZA ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES INDICADORES PARA EVALUAR

2. IDENTIDAD Y
AUTONOMÍA
Relaciones
Lógico
Matematicas
Ámbito
Comprensión
y expresión
del lenguaje
Identificar las
situaciones de
peligro a las que se
puede exponer en
su entorno
inmediato y seguir
pautas de
Comportamiento
para evitarlas
Comprender la
relación de
número-
cantidad hasta el
10
comunicar de
manera escrita
sus ideas
intentando
imitar letras o
formas parecida
ACTIVIDADES INICIALES
Realizar las actividades de rutina diaria
(saludo, asistencia, clima).
Observa el siguiente video
OBSERVAR LAMINAS DE DUCACION VIAL
REFLEXIONAR ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE
RESPETAR LAS NORMAS DE TRANSITO (
SEMAFORO )
PEGAR PAPEL TROZADO EN LOS CIRCULOS DEL
SEMAFORO SEGÚN CORRESPONDA
Interiorizar el numero 6
CUENTE Y COLOREE LOS OSOS GRANDES
ACTIVIDADES INICIALES
Realizar las actividades de rutina
diaria (saludo, asistencia, clima).
Observa el siguiente video
https://youtu.be/HrBMkCIaaL0
-
- CALCAR SU NOMBRE
DIALOGO
CANCIONES
TV DVD
CD
Papel brillante
Laminas u hojas bond
Goma .
colores
Crayones
Videos
Tv
Punzón
Colores
Laminas
Papel
Hojas de trabajos
Laminas con el nombre
Colores
Identificas situaciones de peligro a las que se
puede exponer en su entorno inmediato y sigue
en forma autónoma pautas de comportamiento
para evitarlas.
Comprende la relación de cantidad con
facilidad
Comunica de manera escrita sus ideas
intentando imitar letras o formas parecida

3. IDENTIDAD Y
AUTONIMIA
RELACIONES
LOGICO
MATEMATICO
Practicar normas
de seguridad
para evitar
accidentes a los
que se puede
exponer en su
entorno
inmediato
Comprender la
relación del
numeral
(representación
simbólica del
número) con la
cantidad número
COLOREAR CREATIVAMENTE
ACTIVIDADES INICIALES
Realizar las actividades de rutina diaria
(saludo, asistencia, clima).
OBSERVE LAS IMÁGENES Y ENCIERRE CON PAPEL
TROZADO LA FORMA CORRECTA DE CRUZAR LA
CALLE.
REMARCAR CON UNA X LAS FORMAS
PELIGROSAS
COLOREE Y COMPLETE
28/10 /2023
Papel brillante
Goma
Lápiz
Colores o crayones
CANCIONES
TV
CD
PAPEL BRILLANTE
GOMA PUNZON
Docente
Practica normas de seguridad para evitar
accidentes a los que se puede exponer en su
entorno inmediato
Comprende uy relaciona números cantidad
Adecuadamente

4. Expresión
artística
Comprensión y
expresión del
lenguaje
Realizar
actividades
creativas
utilizando las
técnicas
grafoplásticas
con variedad de
materiales
Reproducir
trabalenguas
sencillos,
adivinanzas
canciones y
poemas cortos,
mejorando su
pronunciación y
potenciando su
capacidad
imaginativa
ACTIVIDADES INICIALES
Realizar las actividades de rutina
diaria (saludo, asistencia, clima).
PUNZAR LOS CIRCULOS DESPRENDER Y PEGAR
PAPEL DEL COLOR QUE CORRESPONDE AL
SEMAFORO
ENCUENTRA CON TU COLOR FAVORITO LOS
NUMEROS 6
-
27/10/2023
ACTIVIDADES INICIALES
Realizar las actividades de rutina diaria
(saludo, asistencia, clima).
COLOREE EL NUMERO CON SUS ELEMENTOS
Juegos
Colores
Hojas de trabajos
Dialogo
Canciones
Dvd
cds
Realiza actividades creativas utilizando las
técnicas grafoplásticas con variedad de
materiales
Reproducir trabalenguas sencillos,
adivinanzas canciones y poemas cortos,
mejorando su pronunciación y potenciando
su capacidad imaginativa

5. Expresión
artística
PASAR POR LAS LINEAS DE
PUNTOS
DIBUJAR LAS LETRASEN ARENA O HARINA
Laminas hoja
gomas
colores
HARINA
BANDEJITAS
Reproduce y memoriza adivinanzas de
mamera creativa con facilidad
LCDA: MIREYA TEJENA LCDA: MIREYA TEJENA
DIRECTORA DOCENTE

6. EVALUACIÓN
INFORME FORMAL CUALITATIVO
“ DISFRUTO DE LOS SONIDOS ”
INDICADORES
NÓMINA
Identificas situaciones de
peligro a las que se puede
exponer en su entorno
inmediato y sigue en forma
autónoma pautas de
comportamiento para
evitarlas.
Comunica de
manera escrita
sus ideas
intentando imitar
letras o formas
parecida
Practica normas de
seguridad para
evitar accidentes a
los que se puede
exponer en su
entorno inmediato
Realiza actividades
creativas utilizando
las técnicas grafo
plásticas con
variedad de
materiales
Reproducir
trabalenguas
sencillos,
adivinanzas
canciones y
poemas cortos,
mejorando su
pronunciación y
potenciando su
capacidad
imaginativa
I EP A NE I EP A NE I EP A NE I EP A NE I EP A NE
1 ANDRADE BAQUE IKER SAISS
2 ARTEAGA ZAMBRANO MIA FIORELA
3 CEDEÑO ALVARADO EIMMY
VALENTINA
4 CEDEÑO GONZALEZ IVANNA
ESTEFANIA
5 CEDEÑO LOOR JOHN ALEJANDRO
6 CEVALLOS VELEZ JULIAN SANTIAGO
7 GONZALEZ CARDENAS MAURICIO
ANDRES
8 GONZALEZ PRADO ZAMIRHA
ELIZABETH
9 GRANDA CABO MAIKEL JAIR
10 GUARANDA SALVATIERRA YESLY
VALENTINA
11 INTRIAGO GONZALEZ IAN KALEB

7. 12 JAMA BAQUE ERNESTO SNAYDER
13 LAJE SOTOMAYOR ISSABELLA
JUNGSUH
14 MEJIA MONCAYO DOMENICA RAFAELA
15 MERA ZAMBRANO THIAGO IKER
16 MUÑOZ MENDIETA LYAN MIGUEL
17 PALACIOS ORTEGA BRITANY ASHLEY
18 PICO SALAZAR DYLAN ANTONIO
19 PINARGOTE QUIÑONEZ AILYN YARELY
20 PLUA IBARRA ETHAN ALBERTO
21 QUIROZ COELLO MIYERLAN ELIZABETH
22 RESABALA VERA YARETZI CAMILA
23
ROMERO MENDOZA BRIANNA
VALENTINA
24 RUIZ TUAREZ ASHLEY CAMILA
25 SANTOS ZAMBRANO JAELY ASHLEY
26
VISCAINO ZAMBRANO DANNA
ISABELLA
27 ZAMBRANO BONILLA ERICKA SOFIA
28
ZAMBRANO CHICHANDA VICTORIA
ALEJANDRA
29
ZAMBRANO INTRIAGO AMALIA
ISABELLA
30 ZAMBRANO MENDOZA ERIK OWEN