1. PAUTA DE PLANIFICACION CLASE A CLASE
Unidad: Actividad de expresión motriz (Danzas Folklóricas)
Nombre Profesor: Fernando Poblete Vera
Nivel: 8° Básico
Hora: 90 minutos
Objetivos aprendizajes: Explicar como funciona o como podemos utilizar la
danza para representar costumbres y creencias.
Interpretar danzas de nuestro país para complementar el aprendizaje con
nuestra historia.
Objetivos transversales: Aplicar el trabajo en equipo, compañerismo, respeto.
Para todos los compañeros
Estrategias de
aprendizaje
Actividades
Mando directo
Enseñanza basa en la
tarea.
Entrega de contenidos
Calentamiento:15 min.
Realizaremos a continuación, la presentación de la
unidad de (Isla de Pascua), dando a conocer su origen,
vestimenta, y los bailes que realizaremos.
Contenidos:
Danzas folklóricas
Parte principal: Tiempo:
Comenzaremos con el baile “Hoko” daremos a
continuación una pequeña reseña de lo que es este
baile.
Luego sin música se realizaran pasos básicos que nos
servirán para todos los bailes que provienen de la Isla
de Pascua, (movimientos de cadera).
Luego para familiarizarse con nuestro baile
escucharemos la canción 2 o 3 veces para que a los
alumnos les quede más claro. ( A la segunda
repetición el profesor les mencionara lo que nos quiere
decir la canción
Luego se empieza la coreografía que da el profesor, y
los alumnos los siguen llegando al final de la clase con
la coreografía aprendida.

2. Materiales y espacio:
Cancha
o
Gimnasio
Música
Vuelta a la calma: Tiempo:
Realizan una retroalimentación donde los alumnos
interactúan con el profesor. Opinando que les costo, si
es fácil, complicada etc.
Evaluación: marque sobre la
palabra.
Diag. Formativa Sumativa Final
Registro anecdótico:
Material de apoyo
bibliográfico o web.
Adjunte el texto.
Nombre texto
Nombre sitio web: