Modelo de planificación de primer año medio referente al tema "evidencias de la evolución"

1. Fundación Educacional Lucila Godoy
PLANIFICACIÓN DE APRENDIZAJE MENSUAL
Docente Nicolás Fáez Villalobos
Curso Primero Medio
Asignatura Biología
Mes Marzo
Objetivo de aprendizaje de las bases curriculares (especificar número de objetivo)
OA2: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la
evolución, considerando:
Evidencias de la evolución (como el registro fósil, las estructuras anatómicas homólogas, la embriología y las secuencias de ADN).
Los postulados de la teoría de la selección natural.
Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas.
Fecha Objetivo específico (de la o las clases) Actividades que llevarán a cabo los estudiantes
Semana del 4 de
marzo
Caracterizar a un ser vivo desde el punto
de vista biológico
Reconocen las características de los seres vivos: presencia de
células, crecimiento y desarrollo, irritabilidad, homeostasis,
metabolismo.
Semana del 11 de
marzo
Reconocer cómo ha cambiado la idea de
evolución a lo largo del tiempo
Definen el término evolución, apreciando su importancia para la
Biología
Describen cómo ha ido cambiando el pensamiento evolucionista a
lo largo del tiempo: fijismo, transformismo, evolucionismo

2. Fundación Educacional Lucila Godoy
Semana del 18 de
marzo
Analizar ideas evolucionistas:
Lamarckismo y Darwinismo
Explican la primera teoría evolucionista: la Teoría de Lamarck
Describen cómo Darwin obtuvo las ideas generales de la teoría de
la evolución por selección natural: el viaje en el Beagle y las
observaciones llevadas a cabo durante dicho viaje
Reconocen los antecedentes de la Teoría de la Selección Natural:
ideas Malthusianas, selección artificial.
Semana del 25 de
marzo
Describir el mecanismo de acción de la
selección natural
Comprenden los mecanismos mediante los cuáles actúa la selección
natural: variabilidad, presión de selección, reproducción diferencial,
herencia y adaptación
Aplican los mecanismos descritos a distintas situaciones en la
naturaleza