El documento describe una actividad interactiva realizada con estudiantes de primer año de bachillerato en la asignatura de Lengua y Literatura. La actividad se centró en la obra del escritor Miguel de Cervantes Saavedra y sus principales obras como El Quijote. Los estudiantes exploraron la biografía de Cervantes y respondieron preguntas sobre sus obras a través de enlaces en Internet. La actividad permitió valorar la importancia cultural de El Quijote y contrastar las cualidades de los personajes. La clase duró tres períodos e involuc

1. RED PRONIÑO DE EDUCADORES
Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil
Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva y una Webquest o cacería
del tesoro en tu AFT.
Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:
Pasos Descripción
1 Título Miguel de Cervantes Saavedra.
2 Escuela y nivel educativo Colegio: Roberto Rodas.
Nivel Educativo: Primero de Bachillerato.
3 Área curricular Área de Lengua y Literatura.
4 Imagen
5 ¿Qué hicieron? 1.- Con la estrategia de SDA, que sabemos, que
deseamos y que aprendimos, pedimos a los alumnos
que exprese todo lo que conoce de este autor
español.
2. Después de conocer sus datos biográficos y
principales obras se contestara el cuestionario
utilizando los enlaces que nos proponen.
3.- Con La estrategia Línea de Valores incitamos a los
alumnos a la reflexión y debate de las obras del
Cervantes.
4.- Con la estrategia de Pre-escritura, desarrollamos
la creatividad de los alumnos al igual que le
ayudamos a imaginar y a situarse en diferentes
escenarios y perspectivas.
6
¿Qué materiales se Entre los materiales que utilizamos fueron obras de
utilizaron? Miguel Cervantes., Internet, talleres de literatura.
http://www.materialesdelengua.org/LITERA
TURA/HISTORIA_LITERATURA/CERVANTES_
ESO/caza_cervantes.htm
7 ¿Qué permitió esta Valorar la importancia de la obra del Ingenioso
actividad? Hidalgo Don Quijote de la Mancha, y su aporte al
acervo cultural humano.
− Permitió valorar la importancia de las obras
de Cervantes.
− Conocer el valor humano, realista del Quijote.

2. RED PRONIÑO DE EDUCADORES
Comunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil
− Contrastar las cualidades de una persona
idealista con una realista y práctica.
− Entender los Consejos que el dio el Quijote a
Sancho Panza.
8 Duración
-La clase duro tres periodos.
9 Integrantes Nivel Educativo: Bachillerato.
Curso: Primero de Bachillerato.
Profesora: Lcda. Monserrath Avila Salinas.