Este documento describe el potencial educativo del mundo virtual Second Life. Según el documento, Second Life permite la inmersión en simulaciones de mundos educativos y sociales reales como universidades y clases. Ofrece posibilidades como clases tutoriales, conferencias y actividades que promueven la creación, el arte y la exploración. Además, permite el trabajo colaborativo entre estudiantes sin necesidad de un espacio físico y facilita el intercambio de contenidos educativos.

1. Second Life
Mundo virtual interactivo 3D que puede proveer espacios educativos únicos.
Las posibilidades son infinitas.
Permite la inmersión en simulación de mundos educativos y sociales reales -
universidades, clases, teatros, institutos, sala de proyecciones, cafés, etc.

2. Posibilidades pedagógicas
Representa un enorme potencial didáctico, cuyos límites lo imponen la creatividad y
la imaginación.
En Second Life se pueden ofrecer: clases tutoriales, conferencias, mesas
redondas, simposios, congresos, actividades que promueven la creación, el
arte, el diseño, la exploración, la indagación, etc
Los espacios y mundos virtuales en SL permiten: buscar objetos y analizarlos, trabajar
vocabulario en contexto; identificar obras de arte y literatura; utilizar escenarios
virtuales para la actuación, la comprensión y producción de
discursos, presentaciones, etc
Como medio de interacción ofrece la posibilidad de: crear grupos o redes sociales;
comunidades de aprendizaje y de práctica de Enseñanza de lenguas; promover el
uso de la lengua para el turismo y el intercambio cultural; facilitar el intercambio
de contenidos y materiales didácticos, etc.

3. Ventajas de SL como plataforma educativa
• Permite reunir a estudiantes sin necesidad de espacio físico
• Permite incorporar contenidos tridimensionales, en
distintos formatos, asi como grabarlos y expandirlos a otras
plataformas
• Es un entorno que sigue existiendo y desarrollándose
cuando el alumno no está conectado
• Los cambios se guardan y recuperan para seguir trabajando
en ellos en otro momento

4. El trabajo colaborativo en SL
• El trabajo colarativo en SL con mis compañeros
abaratares resultó una experiencia fascinante, y el
comienzo de una nueva etapa para el desarollo
de la creatividad, la imaginación y la innovació en todas
las dimensiones de los procesos Enseñanza –
aprendizaje de una lengua extranjera.