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Profesor:MONICA SALAZAR/DORIS STELLA
URZOLA GOMES
InstituciónEducativa: LA MERCED Área: Asignatura:
Tema: CompetenciasSigloXXI: Grado/Edad: PRIMERO DE6 A 7
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que los alumnos logrenaprender cada temavisto.
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Requisitos:
Que el alumno con la guía del profesor sepamanejar el juego interactivopara que
pueda aprenderde losmediosque ofrecenlaspáginas interactivas.
Actividades por Sesión
Docente Estudiante
Reforzar los conocimientosvistosenlas diferentesáreas de las asignaturas que
vamos a trabajar ejemplo : matemáticas, ciencias naturales, inglés y lenguaje
Que el estudiante identifique conceptos de los temas vistos con las TIC.
ReflexiónFinal (cierre):
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Aspectos 4 3 2 1
PARTICIPACION Todosfueronmuyparticipativosencada
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SABER Era laprimeravezque
usabanlas Tabletpero
aprendieronamanejarla
HACER Hicieronlasactividadespropuestasy
aprendieronamanejarlaTablet
GUIA Se dejabanguiarpor lasmaestrasy seguíanlas
instrucciones
Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka
DESTREZA Desarrollaronlasdestrezas necesariaspara
reforzarlostemasvistosenlasdistintasáreasen
lasque hicimoslasactividades
HABILIDAD Desarrollaronhabilidadenlosjuegosy
aprendieroninteractivamente
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Descripción:En este proyectoqueremosque losniños utilicenlasTIC y la lúdicapara que puedanaprender interactivamente yde una manera didáctica. También
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Plantilla doris y monik modificada

  • 1. Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka Profesor:MONICA SALAZAR/DORIS STELLA URZOLA GOMES InstituciónEducativa: LA MERCED Área: Asignatura: Tema: CompetenciasSigloXXI: Grado/Edad: PRIMERO DE6 A 7 Estándar Educativo: Tiempo/ Cantidad de Sesiones Objetivode Aprendizaje: OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE La enseñanzade las diferentesáreas enla educaciónprimaria tendrá como objetivocontribuir adesarrollar enlos alumnos y alumnas las capacidad de: Utilizar lasherramientasparaincorporarlasenelaula de clases,conel finde que por mediode las actividades podemos interactuar y analizar cadauna de ellas. Y que los alumnos logrenaprender cada temavisto. 1 Juego interactivo 2 Juegocontar letras 3 Juegode conocimientocienciasnaturales 4 Juegode matemáticascontar 5 Juegode identificaciónde mascotas 6 Recursos TIC : COMPUTADOR, TABLETS,INTERNET Sitiowebwww.mundoprimaria.com Requisitos: Que el alumno con la guía del profesor sepamanejar el juego interactivopara que pueda aprenderde losmediosque ofrecenlaspáginas interactivas. Actividades por Sesión Docente Estudiante Reforzar los conocimientosvistosenlas diferentesáreas de las asignaturas que vamos a trabajar ejemplo : matemáticas, ciencias naturales, inglés y lenguaje Que el estudiante identifique conceptos de los temas vistos con las TIC. ReflexiónFinal (cierre): Evaluación Aspectos 4 3 2 1 PARTICIPACION Todosfueronmuyparticipativosencada actividadpropuesta SABER Era laprimeravezque usabanlas Tabletpero aprendieronamanejarla HACER Hicieronlasactividadespropuestasy aprendieronamanejarlaTablet GUIA Se dejabanguiarpor lasmaestrasy seguíanlas instrucciones
  • 2. Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka DESTREZA Desarrollaronlasdestrezas necesariaspara reforzarlostemasvistosenlasdistintasáreasen lasque hicimoslasactividades HABILIDAD Desarrollaronhabilidadenlosjuegosy aprendieroninteractivamente Nombre del Proyecto: interacTICvo.com Descripción:En este proyectoqueremosque losniños utilicenlasTIC y la lúdicapara que puedanaprender interactivamente yde una manera didáctica. También se busca que los niñosafiancen conocimientos,yque puedanaprender por mediodel juegointeractivo enel área de lenguaje,cienciasnaturales,matemáticas, ingles. Observaciones:Los niñostenían habilidadenmanejar los juegosy estaban motivados por aprendercon la tablet