El documento describe una plataforma educativa llamada Edmodo que permite la comunicación entre profesores y estudiantes. Fue fundada en 2008 y ahora tiene más de 1 millón de usuarios. Ofrece características como publicar anuncios, subir archivos, crear calendarios, hacer grupos, y comunicarse de forma individual o colectiva. El profesor crea un grupo con un código para que los estudiantes se unan.

1. Integrantes:
Pedro Alexis Caltzonzit Segovia
Anival Alfonso Mata Rodríguez
José Guadalupe Martínez Avalos
José Sergio Morales Contreras
Diana Laura Mendoza Mata

2. Características de Edmodo
• Es una plataforma social educativa gratuita que
permite la comunicación entre los alumnos y los
profesores en un entorno cerrado y privado

3. 1.- Fue fundada en 2008 por Jeff O'Hara y Nick Borj.
Recientemente fue adquirida por Revolution Learning (Learn
Capital). El número de usuarios se ha ido incrementando
notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos primeros
años de vida, estando actualmente en más de 1.000.000.
2.- Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al estilo de
twitter).
3.- Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo archivos
multimedia útiles para la clase, como: fotos, vídeos, audios y
textos.

4. 4.- Calendario: permite fijar fechas importantes como exámenes, entrega de tareas a través de
ASIGNACIONES, celebraciones.
5.- Marcadores: para armar un listado de sitios web recomendados.
6.- Permite hacer grupos-clase y dirigirte a los alumnos de manera individual o colectiva.
7.- El profesor al darse de ALTA en Edmodo, puede crear un determinado grupo el cual tiene un
código. Ese código se lo das a cada alumno/a y se da de ALTA en ese grupo.
8.- La presentación de la plataforma es visualmente muy atractiva. Su interfaz es muy intuitiva.
Recientemente (abril 2011) se han creado nuevas aplicaciones y funcionalidades, siendo así una
plataforma educativa que se va actualizando periódicamente.
9.- Permite crear subgrupos en un determinado grupo ya creado.
10.- Tiene un apartado llamado “comunidades”, donde los de profesores aportan links,
comentarios, archivos y manuales referentes a esa comunidad específica.
11.- Los mensajes se pueden etiquetar y los alumnos/as se pueden escribir mensajes entre ellos.

5. Como ingresar a EDMODO

6. • Primero se ingresa a la pagina principal de la plataforma edmodo.
Para ingresar como profesor:
• Te registraras con los datos que se pidan (correo electrónico y una
contraseña)

7. Se abrirá una pestaña en la cual se llenaran los siguientes datos:
*Un nombre de usuario.
*Nivel en el que se practicara (en este caso NIVEL SUPERIOR).
*Materia que se dará.
*Foto de perfil .

8. Para crear el curso lo que se tiene que hacer es dar clic en el botón de
grupo para añadir uno nuevo y posteriormente se le otorgara un nombre
para que pueda ser identificado. Una vez creado aparecerá un código el
cual se le dará a los alumnos que queremos que ingresen al grupo.

9. Una vez creado el grupo, el profesor puede agregar videos,
documentos o enlaces desde su CPU o de alguna otra pagina.
Subimos un documento sobre una lectura para contestar un
examen de diagnostico sobre las TIC en base al documento.

10. Para ingresar como alumno se tiene que poner la siguiente información:
*El código del curso que el docente proporcionara
* Nombre y apellido
*Un nombre de usuario
*Un correo electrónico
*Una contraseña

11. Este es el perfil del alumno (Pedro Alexis)

12. Este es el interfaz del grupo, se encuentran comentarios
y los documentos subidos por el profesor

13. Este es el documento compartido por el profesor
(Descargado por un alumno)

14. Este es el examen de diagnostico publicado en el
grupo

15. Se aparecerá una pestaña en la cual se encuentra el
botón para comenzar el examen

16. Este es el examen al ser abierto por un alumno, en el hay
un determinado tiempo para ser contestado, el cual es
determinado por el profesor.

17. Esto es una vez terminado el examen, se presentan
los errores y los aciertos

18. Notificaciones