El documento describe una investigación sobre las causas y consecuencias del consumo de sustancias psicoactivas en los parques cercanos a la Institución Educativa No. 6 en Maicao, Colombia. Los hallazgos se organizan en torno a tres categorías: sucesos, significados y superación. Entre los sucesos se encuentran la deserción escolar, el ingreso de jóvenes a pandillas y el consumo de sustancias por niños de 12 años. Las causas incluyen la violencia estructural, las dinámicas familiares y el enfoque

1. Investigando las verdades de los territorios
CAMINO 2
OBJETIVO
¿Cuáles son las causas y consecuencias que genera el consumo de sustancias psicoactivas en
los parques aledaños a las sedes de La Institución Educativa No. 6 del municipio de Maicao?
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
Esclarecer un conflicto territorial para fortalecer la identidad y el pensamiento crítico, así como
posicionar la verdad como valor fundamental en la construcción de paz.
HALLAZGOS EN CLAVE DE LA LÓGICA DE LAS 3 “S”
PROPUESTAS PARA LA NO REPETICIÓN
La Institución Educativa N° 6 Jorge Arrieta propone adelantar una serie de iniciativas que contribuyan a
la superación y a la no repetición de la situación que afecta a la comunidad:
* Fortalecer escuelas de madres y padres enfocadas en los valores familiares.
* Propiciar mayores oportunidades de desarrollarse en actividades deportivas y culturales.
* Propiciar escenarios como foros y conversatorios enfocados a la importancia de los derechos de las y los
jóvenes.
* Explorar en la innovación, en el emprendimiento y la proyección profesional de las juventudes.
S u c e s o s ¿ Q u é p a s ó ?
Principales hechos irrefutables sobre la situación de
consumo de sustancias psicoactivas que afecta el
entorno inmediato de la comunidad educativa:
* Deserción escolar.
* Aumento del ingreso de jóvenes a grupos de
delincuencia o “Pandillas”.
* Consumo de sustancias psicoactivas de niños de 12
años.
* Estigmatización de la zona como lugar inseguro.
* Pasividad de la comunidad y las entidades del Estado
en el manejo del conflicto.
S i g n i fi c a d o s ¿ P o r q u é p a s ó ?
* Incidencia de la violencia estructural.
* Incidencia de la violencia cultural.
* Dinámicas familiares y pautas de crianza.
* Abordaje del problema como un mero asunto penal.
S u p e r a c i ó n ¿Quienes deben reconocer responsabilidades?
* El Estado y en especial las entidades encargadas de la protección de los derechos de
niños, niñas y adolescentes.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA #6- SEDE JORGE ARRIETA
Maicao, La Guajira.