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1. CAMINO 1
El valor de la verdad en la convivencia escolar
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
Sincelejo, Sucre
OBJETIVO
¿Cuáles son las causas y consecuencias de las agresiones verbales de la población de estu-
diantes y docentes de los grados 4º a 11º del colegio Nuestra Señora de las Mercedes durante
el período 2018 a 2019?
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
Esclarecer una problemática de convivencia escolar para impulsar transformaciones positivas en la
comunidad educativa e instaurar la verdad como valor fundamental en la construcción de paz.
HALLAZGOS EN CLAVE DE LA LÓGICA DE LAS 3 “S”
S u c e s o s ¿ Q u é p a s ó ?
Hechos irrefutables sobre la problemática de convivencia
escolar que afecta a la escuela:
Tanto estudiantes como docentes ejercen violencia
verbal.
No hay reconocimiento de responsabilidad de quienes
ejercen violencia verbal.
La violencia verbal se presenta principalmente en las
aulas de formación.
Los espectadores de la violencia verbal actúan de forma
pasiva o activa negativa ante esta, sin mediar el
conflicto en los grados de 8° A 11°.
Principales acciones de la escuela para contrarrestar la
problemática de convivencia escolar:
Mediadores de convivencia.
Programa de servicios de asesoría escolar orientados a
la prevención y promoción del buen trato y la sana
convivencia.
Proyectos obligatorios de convivencia.
S i g n i fi c a d o s ¿ P o r q u é p a s ó ?
La violencia verbal en Colmercedes ocurre debido a los
siguientes factores:
Factores individuales: dificultad en el manejo de emociones,
intolerancia hacia la diferencia y abuso de una posición de
poder.
Factores relacionales: incidencia de la dinámica familiar y
formas de crianza.
Factores sociales: incidencia de la violencia cultural, del
conflicto armado interno y los medios masivos de
comunicación.
S u p e r a c i ó n ¿Quienes deben reconocer responsabilidades?
El colegio Nuestra Señora de las Mercedes reconoce que sus esfuerzos para erradicar la violencia
verbal en la comunidad educativa no han sido suficientes.
Las familias deben reflexionar sobre el proceso de acompañamiento que se brinda a las y los
estudiantes más allá del entorno escolar.
Docentes y estudiantes que ejercen violencia verbal deben reconocer el impacto y las consecuencias
de su actuar.
Estado y sociedad ejercen y reciclan violencias que repercuten en las escuelas.
PROPUESTAS PARA LA NO REPETICIÓN
El colegio Nuestra Señora de las Mercedes pretende continuar trabajando por una convivencia pacífica
y constructiva de valores como la verdad, la paz y la reconciliación para la no repetición, para ello se
propone:
Direccionar las dinámicas de convivencia desde el valor de la verdad
Encuentros por la Verdad en el aula
Talleres formativos que promuevan la empatía y la ética del cuidado
Implementar Justicia Restaurativa como forma de resolución de conflictos