Portafolio de evidencia del curso Innovación educativa con recursos abiertos. Coursera - Tecnológico de Monterrey.

1. Visibilidad y diseminación abierta
del contenido
REA
Portafolio De Evaluación
Práctica 3
María Ojeda.
Paraguay

2. Contexto de la propuesta
 La propuesta del presente portafolio es
dar continuidad al portafolio 2, del curso
de Innovación Educativa con Recursos
Abierto impartido desde Coursera y el
Tecnológico de Monterrey.

3. Posibilidades de diseminación
 Plataforma Moodle, con que cuenta el
Ministerio de Educación y Cultura del
Paraguay.
 Enriquecido mediante:
◦ Edmodo, (plataforma de práctica)
◦ YouTube, slide share, calameo… (para
compartir recursos, materiales,
informaciones…)
◦ Twitter (creando un hashtag para el curso)
◦ Facebook (creando un grupo)

4. Método de trabajo
 Utilizaremos trabajos colaborativos y archivos en
la nube, usando Google docs y toda su
potencialidad.
 Emplearemos Hangout para las trasferencia de
video en vivo.
 Además de emplear Dropbox y similares como
repositorios o medios de alojar archivos.
Apuntaré al alojamiento externo y no tanto en la
plataforma, debido a que ésta no es accesible por
todos, además el alojamiento externo
descongestionará la plataforma y dará a ésta
mayor capacidad de alojamiento

5. Adicionalmente, en lo posible
 Además de lo mencionado, propondré
que el curso sea intensificado mediante
un canal de televisión educativa de mí
país, emitiendo cápsulas como mínimo y
en lo posible emisión televisiva del curso.
 Solicitaré apoyo a los medios de prensa
para dar difusión al curso.

6. Actualmente
 El curso se impartirá a docentes del nivel medio que
imparten materias técnicas, desde la plataforma
Moodle que se encuentra en el servidor del
Ministerio de Educación y Cultura del Paraguay.
 El número de participantes actualmente está limitado
a 150, no obstante, si para el 2014 se amplía el
hardware se podrá dar acceso simultáneo al curso a
más personas, de ésta forma el impacto será mayor y
ayudaría a más colegas.
 Los materiales producidos por 150 participantes
sería compartido en redes sociales y si se logra
mejorar la capacidad del servidor la cantidad de
participantes y sus producciones sería mayor, y
considerando que se producirá un efecto
multiplicador del aprendizaje enseñando a otros
colegas, lo aprendido llegará a más personas.

7. Evaluaciones
 Emplearé los formularios de Google docs
para realizar encuestas, evaluaciones y
autoevaluaciones.
 Portafolio de evidencia del progreso de
los trabajos realizados en cada semana.
 Portafolio de evaluación.

8. Muchas gracias