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Andrea Trenco
Portafolio diagnóstico
Objetivo:
Realizar una presentación personal mostrando la
formación, experiencia profesional, ocupación y
conocimientos previo relacionados con el curso.
Datos personales:
Nombre: Andrea Trenco.
Edad: 35 años.
Estado civil: Divorciada.
Ubiación: Montevideo – Uruguay.
Datos profesionales:
Educación Terciaria: Profesorado de
Historia (egreso: 2002).
Posgrados: Gestión y Políticas
educativas (inconcluso), Magister en
Informática Educativa (inconcluso)
Trabajo: Profesora de Historia e
Informática en CES y CETP.
Otra formación: Cursos de educación,
Historia e Informática.
Nivel de manejo de recursos y
herramientas:
Manejo de herramientas ofimáticas:
usuario avanzado (Microsoft Office y
Open Office).
Manejo de lenguajes de programación:
básico (Scratch, C y C++)
Manejo de herramientas de desarrollo
de OA: intermedio (Exelearning)
Manejo de Tics en general: intermedio
¿Recurso Educativos Abiertos?
Tomado de http://formacion.crea.ceibal.edu.uy/aula/archivos/_819/html/mobligatorio/15533/rea.html
Pero, desde siempre, los
docentes han creado en
forma colectiva y han
reutilizado materiales
creados por otros,
adaptados a sus cursos
Entonces, ¿cuáles es la
innovación que presentan los
REA?
La innovación tiene está dado por las potencialidades
que brindan las TICs para la creación de los REA.
Las TICs han permitido que los REA puedan generarse
y distribuirse a audiencias masivas a través de Internet,
con extremada facilidad.
A su vez, el uso de las licencias gratuitas y de
contenido abierto brinda a los autores y usuarios la
seguridad legal necesaria para la creación y empleo de
los REA.
Dentro de un nuevo modelo educativo flexible y abierto, hay
cuatro características de los REA que los convierten en una
gran oportunidad:
Estos, hacen referencia a diferentes características que debe
presentar cualquier Recurso Abierto.
Dentro de un nuevo modelo educativo flexible y abierto, hay
cuatro características de los REA que los convierten en una
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presentar cualquier Recurso Abierto.

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Portafolio diagnóstico

  • 2. Objetivo: Realizar una presentación personal mostrando la formación, experiencia profesional, ocupación y conocimientos previo relacionados con el curso.
  • 3. Datos personales: Nombre: Andrea Trenco. Edad: 35 años. Estado civil: Divorciada. Ubiación: Montevideo – Uruguay.
  • 4. Datos profesionales: Educación Terciaria: Profesorado de Historia (egreso: 2002). Posgrados: Gestión y Políticas educativas (inconcluso), Magister en Informática Educativa (inconcluso) Trabajo: Profesora de Historia e Informática en CES y CETP. Otra formación: Cursos de educación, Historia e Informática.
  • 5. Nivel de manejo de recursos y herramientas: Manejo de herramientas ofimáticas: usuario avanzado (Microsoft Office y Open Office). Manejo de lenguajes de programación: básico (Scratch, C y C++) Manejo de herramientas de desarrollo de OA: intermedio (Exelearning) Manejo de Tics en general: intermedio
  • 6. ¿Recurso Educativos Abiertos? Tomado de http://formacion.crea.ceibal.edu.uy/aula/archivos/_819/html/mobligatorio/15533/rea.html
  • 7. Pero, desde siempre, los docentes han creado en forma colectiva y han reutilizado materiales creados por otros, adaptados a sus cursos Entonces, ¿cuáles es la innovación que presentan los REA?
  • 8. La innovación tiene está dado por las potencialidades que brindan las TICs para la creación de los REA. Las TICs han permitido que los REA puedan generarse y distribuirse a audiencias masivas a través de Internet, con extremada facilidad. A su vez, el uso de las licencias gratuitas y de contenido abierto brinda a los autores y usuarios la seguridad legal necesaria para la creación y empleo de los REA.
  • 9. Dentro de un nuevo modelo educativo flexible y abierto, hay cuatro características de los REA que los convierten en una gran oportunidad: Estos, hacen referencia a diferentes características que debe presentar cualquier Recurso Abierto.
  • 10. Dentro de un nuevo modelo educativo flexible y abierto, hay cuatro características de los REA que los convierten en una gran oportunidad: Estos, hacen referencia a diferentes características que debe presentar cualquier Recurso Abierto.