El documento describe un proyecto para enseñar inglés a 8 estudiantes entre 6 y 12 años en la Institución Educativa Técnica Jacinto Vega. El principal problema es la falta de motivación e interés de los niños para aprender inglés. El proyecto implementará canciones, videos y juegos en inglés, así como el uso de las TIC, para incentivar a los niños a escuchar y familiarizarse con el vocabulario en este nuevo idioma.

1. IDIOMA EXTRANJERO – INGLÉS
Mi nombre esFranciscoAntonioLeal Blanco,soy
licenciadoenlenguasextranjeras,Especialistaen
lenguainglesa.TrabajoenlaInstituciónEducativa
TécnicaJacintoVegadel municipiode SantaMaría.
El proyecto se desarrolla para 8 estudiantes de la sede con edades entre los 6 y los 12 años.
El principal problema es la falta
de motivación e interés de los
niños por el aprendizaje del
Idioma Extranjero – Inglés¸
puesto que los niños no tienen
ni la curiosidad, ni la necesidad
para comunicarse en este
idioma., Debido a esto
presentan deficiente atención,
pronunciación incorrecta, falta
de pedagogías adecuadas e
inadecuada utilización de
materiales didácticos.
 Implementar en las clases videos y canciones en inglés para incentivar la escucha de un
idioma nuevo para los niños y niñas.
 Observar videos de diferentes temáticas presentadas en la herramientas Pedagógicas de
Computadores para Educar.
 Imitar juegos y rondas en inglés para familiarizar a los niños con vocabulario cotidiano.
 Incentivar en los niños el uso de las TICS con fines educativos.
 Canciones infantiles Audiovisuales
 Bunny Bonita

2.  El Gran Caco
 British Council
 Material Online y Offline
Se iniciarácon la escucharutinariade cancioneseningléspreferiblemente conocidas por ellos en
español.
Se presentaránvideosde lastemáticasatrabajar teniendocomoherramientaspedagógicasBonny
Bonita, Gran Caco, British Council, material audiovisual, entre otros.
Los niños interactúan con las herramientas interactivas y a través de la observación y el trabajo
realizado en el desarrollo de cada una de las actividades.