1. Pinky Dinky Doo es una serie de televisión animada estadounidense para pre-escolares y fue
creada por Jim Jinkins (fue basado en unos libros creados por Jim Jinkins), el tema es de una
niña de 7 años llamada Pinky, que cuenta historias según las circunstancias en una caja
apodada "La caja de los cuentos" la serie fue producida por Cartoon Candy

2. EJE PEDAGOGICO:
En esta época los niños son manipulados por los medios de comunicación , pero la que
predonomina en este espacio es la televisión ya que se vuelve la compañía de los niños que
pasan tiempo solos en casa
Pero en ese acompañamiento se han desarrollado diversos programas para los niños en este
momento quiero hablar específicamente del programa pinky dinky doo el cual lo que quiere
hacer es que los niños manejen un vocabulario mas amplio pero con palabras no tan coloniales
por el contrario utiliza palabras que no sean tan comunes y las explica a los niños paraqué ellos
desarrollen ideas diversas

3. Pues el programa esta diseñado para población en la edad preescolar esto me demuestra
como lños medios de comunicación en especial la televisión influyen en el lenguaje de los
niños y en la formación de su carácter critico y supersonalidad pues como lo dice bruner las
congniciones para el desarrollo del lenguaje el autor plantea que el lenguaje esta desarrollado
en su contexto social y cultural
Podemos ver que este programa tiene un interés pedagógico pues nos muestra varias cosas
para llamar la tencion de los niños como lo son colores imágenes y varias historias que se
pueden realizar desde divresos puntos para que los niños y niñas empiezen a manejar
conceptos
La televisión tiene ayudas audiovisuales que ayudan a que los niños desarrollen mas sus ideas
y hace se concetren mas en el tema que se les quiere mostrar
El ver televisión es un habito que se demuestra todos los días en las diversas expresiones de
los niños en su vocabulario en sus gestos y muchos factores mas

4. EJE DEL LENGUAJE
Es evidente de que los niños en edad preescolar están aprendiendo unlenguaje todo el tiempo
y para aprender este lenguaje es necesario que alguien emita ese lenguaje y alguien que los
reciba asi se entra en un juego en el cual en ocaciones se cambia de rol
Si nadie hace un acompñamiento al niñoa cuando ve televisión el niño se vuelve un receptor
pasivo ya que no va a critir ni a observar esto desde varios puntos si no que el niño va a
guardar y almacenar la información que le esta dando la televisión y lo va a llenar de vacios

5. La influencia que tiene la television en los niños y en las niñas es grandísimo ya que ellos ya
que intervienen en el aprendizaje del niño en su crecimiento personal y en sus ideales
Este programa que supuestamente tiene fines pedagógicos no los tiene a mi parecer ya que lo
que buscsan es que los niños se llenen de conceptos y no que ellos mismos indagen de estos
conceptos es decir que les dan información que en ocaciones puede ser errónea y los niños
quedan con esta información vacia para su formación