SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Dentro de las acciones que me ha generado el estudio de 
la maestría es el de compartir aprendizajes y colaborar 
con mis compañeros de trabajo en el quehacer 
pedagógico.
Una de las preocupaciones del grupo docente de ciclo I desde el 
inicio del presente año era la de mejorar los niveles de lectura, 
escritura y oralidad.
Por tal motivo, en las primeras reuniones de planeación presenté el 
proyecto sobre el uso de los portafolios como herramienta didáctica. 
Esta socialización fue acogida con un alto grado de aceptación y 
compromiso.
Al cierre del tercer periodo 
académico, se evidencia el 
trabajo y dedicación de las 
docentes y notables cambios en 
el proceso y evolución de los 
estudiantes, no solo en la 
competencia comunicativa sino 
en el desarrollo integral de los 
estudiantes
TODO NIÑO NECESITA UN 
CAMPEON 
TODO NIÑO MERECE UN CAMPEÓN: un adulto que nunca 
dejara de creer en ellos, que entienda el poder de la conexión y 
les insista en que llegarán a ser lo mejor que puedan llegar a 
ser

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Didacticas específicas
Didacticas específicasDidacticas específicas
Didacticas específicasmaricelajimenz
 
Actividad integradora. Práctica educativa y trabajo colaborativo Tarea
Actividad integradora. Práctica educativa y trabajo colaborativo TareaActividad integradora. Práctica educativa y trabajo colaborativo Tarea
Actividad integradora. Práctica educativa y trabajo colaborativo TareaManuel Ponce Rascón
 
Trabajo final eltutorvirtual-pazelbaeugenia-powerpoint
Trabajo final eltutorvirtual-pazelbaeugenia-powerpointTrabajo final eltutorvirtual-pazelbaeugenia-powerpoint
Trabajo final eltutorvirtual-pazelbaeugenia-powerpointeeugeniapaz1
 
Ensayo sobre trabajo colaborativo y comunidades de aprendizaje (1)
Ensayo sobre trabajo colaborativo y comunidades de aprendizaje (1)Ensayo sobre trabajo colaborativo y comunidades de aprendizaje (1)
Ensayo sobre trabajo colaborativo y comunidades de aprendizaje (1)Imelda Morales
 
7. ana guadalupe hernandez cruz escrito reflexión final
7.  ana guadalupe hernandez cruz escrito reflexión final7.  ana guadalupe hernandez cruz escrito reflexión final
7. ana guadalupe hernandez cruz escrito reflexión finalAna G' Hdz Cruz
 
Milu ensayo Vygotsky
Milu ensayo VygotskyMilu ensayo Vygotsky
Milu ensayo Vygotskymilagro0421
 
Ensayo aprendizaje colaborativo
Ensayo aprendizaje colaborativoEnsayo aprendizaje colaborativo
Ensayo aprendizaje colaborativoLuz Adriana
 
Pensamiento critico
Pensamiento criticoPensamiento critico
Pensamiento criticomilagro0421
 
Informe proyecto convivencial eba 2013 final ultimo
Informe proyecto convivencial eba 2013  final ultimoInforme proyecto convivencial eba 2013  final ultimo
Informe proyecto convivencial eba 2013 final ultimounionytriunfo
 
Aprendizaje colaborativo carlos navarro
Aprendizaje colaborativo carlos navarroAprendizaje colaborativo carlos navarro
Aprendizaje colaborativo carlos navarroEnrique Trevisan
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativovicpeku
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoRUBEN Robledo
 
EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA PRÁCTICA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES NORMALISTAS
EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA PRÁCTICA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES NORMALISTASEL ACOMPAÑAMIENTO EN LA PRÁCTICA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES NORMALISTAS
EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA PRÁCTICA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES NORMALISTASpefenpuebla
 
Un nuevo sentido pedagogico en la educacion
Un nuevo sentido pedagogico en la educacionUn nuevo sentido pedagogico en la educacion
Un nuevo sentido pedagogico en la educacionmarinieveslara
 

La actualidad más candente (19)

Didacticas específicas
Didacticas específicasDidacticas específicas
Didacticas específicas
 
Actividad integradora. Práctica educativa y trabajo colaborativo Tarea
Actividad integradora. Práctica educativa y trabajo colaborativo TareaActividad integradora. Práctica educativa y trabajo colaborativo Tarea
Actividad integradora. Práctica educativa y trabajo colaborativo Tarea
 
Ambiente virtual de aprendizaje (1)
Ambiente virtual de aprendizaje (1)Ambiente virtual de aprendizaje (1)
Ambiente virtual de aprendizaje (1)
 
Trabajo final eltutorvirtual-pazelbaeugenia-powerpoint
Trabajo final eltutorvirtual-pazelbaeugenia-powerpointTrabajo final eltutorvirtual-pazelbaeugenia-powerpoint
Trabajo final eltutorvirtual-pazelbaeugenia-powerpoint
 
Ensayo sobre trabajo colaborativo y comunidades de aprendizaje (1)
Ensayo sobre trabajo colaborativo y comunidades de aprendizaje (1)Ensayo sobre trabajo colaborativo y comunidades de aprendizaje (1)
Ensayo sobre trabajo colaborativo y comunidades de aprendizaje (1)
 
7. ana guadalupe hernandez cruz escrito reflexión final
7.  ana guadalupe hernandez cruz escrito reflexión final7.  ana guadalupe hernandez cruz escrito reflexión final
7. ana guadalupe hernandez cruz escrito reflexión final
 
Milu ensayo Vygotsky
Milu ensayo VygotskyMilu ensayo Vygotsky
Milu ensayo Vygotsky
 
Ensayo aprendizaje colaborativo
Ensayo aprendizaje colaborativoEnsayo aprendizaje colaborativo
Ensayo aprendizaje colaborativo
 
Pensamiento critico
Pensamiento criticoPensamiento critico
Pensamiento critico
 
Adyela tics
Adyela ticsAdyela tics
Adyela tics
 
Informe proyecto convivencial eba 2013 final ultimo
Informe proyecto convivencial eba 2013  final ultimoInforme proyecto convivencial eba 2013  final ultimo
Informe proyecto convivencial eba 2013 final ultimo
 
Actividad 3.1
Actividad 3.1Actividad 3.1
Actividad 3.1
 
Aprendizaje colaborativo carlos navarro
Aprendizaje colaborativo carlos navarroAprendizaje colaborativo carlos navarro
Aprendizaje colaborativo carlos navarro
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA PRÁCTICA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES NORMALISTAS
EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA PRÁCTICA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES NORMALISTASEL ACOMPAÑAMIENTO EN LA PRÁCTICA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES NORMALISTAS
EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA PRÁCTICA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES NORMALISTAS
 
Actividad 8
Actividad 8Actividad 8
Actividad 8
 
Un nuevo sentido pedagogico en la educacion
Un nuevo sentido pedagogico en la educacionUn nuevo sentido pedagogico en la educacion
Un nuevo sentido pedagogico en la educacion
 

Similar a Portafolio eliana castaño

Portafolio unidad 2 eliana castaño a01680177
Portafolio unidad 2 eliana castaño a01680177Portafolio unidad 2 eliana castaño a01680177
Portafolio unidad 2 eliana castaño a01680177Eliana Castaño
 
Formas en las que el docente propicia el desarrollo del lenguaje oral y escri...
Formas en las que el docente propicia el desarrollo del lenguaje oral y escri...Formas en las que el docente propicia el desarrollo del lenguaje oral y escri...
Formas en las que el docente propicia el desarrollo del lenguaje oral y escri...Aniela Padilla
 
Proyecto de aula 2014 2do2 semestre
Proyecto de aula 2014 2do2 semestreProyecto de aula 2014 2do2 semestre
Proyecto de aula 2014 2do2 semestreElias Vargas
 
Portafolio Evidencias TESAPE
Portafolio Evidencias TESAPEPortafolio Evidencias TESAPE
Portafolio Evidencias TESAPETeresa Sanchez
 
Generalidades ava
Generalidades avaGeneralidades ava
Generalidades avasmithies
 
Comunicación en el ambito escolar
Comunicación en el ambito escolarComunicación en el ambito escolar
Comunicación en el ambito escolarJuanAlbertoUrbinaRod
 
Segundo Informe de practicas
Segundo Informe de practicasSegundo Informe de practicas
Segundo Informe de practicasGaby OM
 
Diálogo con familias en la normal no. 2 de nezahualcóyotl hermelinda luna cas...
Diálogo con familias en la normal no. 2 de nezahualcóyotl hermelinda luna cas...Diálogo con familias en la normal no. 2 de nezahualcóyotl hermelinda luna cas...
Diálogo con familias en la normal no. 2 de nezahualcóyotl hermelinda luna cas...joaquinparedes
 
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...Javier Sanchez
 
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...Javier Sanchez
 
La relación tutora lópez salmoran dalila-red03-inee-enero abril 2016
La relación tutora lópez salmoran dalila-red03-inee-enero abril 2016La relación tutora lópez salmoran dalila-red03-inee-enero abril 2016
La relación tutora lópez salmoran dalila-red03-inee-enero abril 2016Roberto Pérez
 
Memoria tres
Memoria tresMemoria tres
Memoria tresUPN
 
Proyecto Articulacion Preescolar Primaria
Proyecto Articulacion Preescolar PrimariaProyecto Articulacion Preescolar Primaria
Proyecto Articulacion Preescolar Primariacarlesco2009
 
Teresa alexandra orrego lópez
Teresa alexandra orrego lópezTeresa alexandra orrego lópez
Teresa alexandra orrego lópezteresaorrego
 
Proyecto formacion de literarios 43793
Proyecto formacion de literarios 43793Proyecto formacion de literarios 43793
Proyecto formacion de literarios 43793proyecto2013cpe
 

Similar a Portafolio eliana castaño (20)

Portafolio unidad 2 eliana castaño a01680177
Portafolio unidad 2 eliana castaño a01680177Portafolio unidad 2 eliana castaño a01680177
Portafolio unidad 2 eliana castaño a01680177
 
Formas en las que el docente propicia el desarrollo del lenguaje oral y escri...
Formas en las que el docente propicia el desarrollo del lenguaje oral y escri...Formas en las que el docente propicia el desarrollo del lenguaje oral y escri...
Formas en las que el docente propicia el desarrollo del lenguaje oral y escri...
 
Proyecto de aula 2014 2do2 semestre
Proyecto de aula 2014 2do2 semestreProyecto de aula 2014 2do2 semestre
Proyecto de aula 2014 2do2 semestre
 
Portafolio Evidencias TESAPE
Portafolio Evidencias TESAPEPortafolio Evidencias TESAPE
Portafolio Evidencias TESAPE
 
Generalidades ava
Generalidades avaGeneralidades ava
Generalidades ava
 
Faceta d
Faceta dFaceta d
Faceta d
 
Comunicación en el ambito escolar
Comunicación en el ambito escolarComunicación en el ambito escolar
Comunicación en el ambito escolar
 
Segundo Informe de practicas
Segundo Informe de practicasSegundo Informe de practicas
Segundo Informe de practicas
 
Diálogo con familias en la normal no. 2 de nezahualcóyotl hermelinda luna cas...
Diálogo con familias en la normal no. 2 de nezahualcóyotl hermelinda luna cas...Diálogo con familias en la normal no. 2 de nezahualcóyotl hermelinda luna cas...
Diálogo con familias en la normal no. 2 de nezahualcóyotl hermelinda luna cas...
 
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
 
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
“El ensayo como estrategia para desarrollar la redacción en los alumnos de te...
 
La relación tutora lópez salmoran dalila-red03-inee-enero abril 2016
La relación tutora lópez salmoran dalila-red03-inee-enero abril 2016La relación tutora lópez salmoran dalila-red03-inee-enero abril 2016
La relación tutora lópez salmoran dalila-red03-inee-enero abril 2016
 
Portafolio no 4
Portafolio no 4Portafolio no 4
Portafolio no 4
 
Conceptos
ConceptosConceptos
Conceptos
 
Memoria tres
Memoria tresMemoria tres
Memoria tres
 
Proyecto Articulacion Preescolar Primaria
Proyecto Articulacion Preescolar PrimariaProyecto Articulacion Preescolar Primaria
Proyecto Articulacion Preescolar Primaria
 
Teresa alexandra orrego lópez
Teresa alexandra orrego lópezTeresa alexandra orrego lópez
Teresa alexandra orrego lópez
 
Proyecto formacion de literarios 43793
Proyecto formacion de literarios 43793Proyecto formacion de literarios 43793
Proyecto formacion de literarios 43793
 
Reflexion 04 grupo 03
Reflexion 04 grupo 03Reflexion 04 grupo 03
Reflexion 04 grupo 03
 
Proyecto 36571
Proyecto 36571Proyecto 36571
Proyecto 36571
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

Portafolio eliana castaño

  • 1.
  • 2.
  • 3. Dentro de las acciones que me ha generado el estudio de la maestría es el de compartir aprendizajes y colaborar con mis compañeros de trabajo en el quehacer pedagógico.
  • 4. Una de las preocupaciones del grupo docente de ciclo I desde el inicio del presente año era la de mejorar los niveles de lectura, escritura y oralidad.
  • 5. Por tal motivo, en las primeras reuniones de planeación presenté el proyecto sobre el uso de los portafolios como herramienta didáctica. Esta socialización fue acogida con un alto grado de aceptación y compromiso.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Al cierre del tercer periodo académico, se evidencia el trabajo y dedicación de las docentes y notables cambios en el proceso y evolución de los estudiantes, no solo en la competencia comunicativa sino en el desarrollo integral de los estudiantes
  • 10. TODO NIÑO NECESITA UN CAMPEON TODO NIÑO MERECE UN CAMPEÓN: un adulto que nunca dejara de creer en ellos, que entienda el poder de la conexión y les insista en que llegarán a ser lo mejor que puedan llegar a ser