El documento resume las nuevas tendencias educativas como la educación digital y su importancia para alcanzar una mayor cobertura educativa en Guatemala y países subdesarrollados. También discute los retos actuales como el calentamiento global, la globalización y el declive económico, y el rol de la tecnología y la educación para enfrentar estos desafíos desde la perspectiva de la Iglesia Católica.

1. PORTAFOLIO Pablo Alfonso Ponce Espino Carné 0600325 Tecnología Educativa III Licda. Marta Prado

2. TECNOLOGÍA EDUCATIVA III EL DECLIVE DE LA ECONOMÍA EL MUNDO ACTUAL EL CALENTAMIENTO GLOBAL LAS EXIGENCIAS DE NUESTRO TIEMPO LAS NUEVAS TENDENCIAS EDUCACIONALES LA EDUCACIÓN DIGITAL NUESTRA TAREA DOCENTE LA EDUCACIÓN EN LA GUATEMALA DE HOY LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE LA IGLESIA CATÓLICA LA GLOBALIZACIÓN

3. La educación digital, nueva tendencia educacional . La educación digital es la demanda de nuestro tiempo, en estos momentos en los que la educación de Guatemala y la del resto de latinoamerica así como también los países subdesarrollados necesita alcanzar más cobertura, la educación digital parece ser la alternativa más inmediata.

4. La educación a Digital unida a las Tics (Tecnología de la información y de las comunicaciones) nos plantea una propuesta de una mayor cobertura de información para todos, objetivo que podemos lograr mediante los medios que permitan comunicar esta información a todos los seres humanos.

5. La Información y las Comunicaciones son de vital importancia una para la otra, ya que de nada nos serviría tanta información si ésta no es compartida, y de nada nos serviría tener las herramientas y los medios de comunicación sino tenemos imformación que comunicar. Para este proceso es importante el manejo de la tecnología digital, de la información y la comunicación.

6. Esta nueva tendencia nos invita a abrir más nuestra mente e iniciar un nuevo aprendizaje mediante nuevos proyectos y nuevas herramientas que sean de mayor eficiencia y respondan a las exigencias educacionales, ambientales, culturales, sociales, territoriales y contextuales. Es decir que responda a las necesidades de este mundo actual, de esta Guatemala actual que lucha por alcanzar el desarrollo y camina en la linea de la globalización.

7. Las exigencias de nuestro tiempo Las exigencias para la educación en nuestro tiempo son muy grandes, más que exigencias son retos con muchos obstáculos, la educación debe tener más alcance, debe estar orientada a la productividad, al mejor aprovechamiento de los recursos, a la competitividad, al cumplimiento de metas y a obtener resultados. Estas exigencias de nuestro tiempo responden al regimen económico mundial empresarial mundial capitalista neoliberal.

8. El Mundo actual El contexto mundial en el que se encuentra Guatemala, es un contexto de exigencias globalizadas, es un mundo cada vez más competitivo, pero a la vez un mundo cada vez más consumista, materialista con políticas exclusivas, con políticas capitalistas neliberales en donde el ser humano ya no vale por lo que es, sino por cuanto vende y cuanto compra.

9. La Globalización Debemos comprender la globalización como el proceso por el cual los países y naciones avanzan juntas en un mismo camino. Es decir la globalización exige a los países pobres alcanzar los niveles de vida de los países ricos, lo cual le da mucha más fuerza al cambio y por lo tanto estos cambios pueden realizarse mediante el cumplimiento de metas y el logro de objetivos.

10. es decir el cumplimiento de las exigencias, el acomodamiento al sistema sociopolítico, educacional y económico mundial.

11. El Calentamiento Global El calentamiento global es un efecto que no podemos detener, ya que el calor que la tierra emana en forma de gases no sale de nuestra atmosfera y queda atrapada en ella.

12. La capa de ozono dañada por tanta contaminación de sustancias químicas no es un escudo para la tierra, lo cual permite que los rayos del Sol lleguen con más intensidad a tierra lo que contribuye a su calentamiento.

13. Adicional a los aspectos mencionados se suma la contaminación de ríos y lagos, el agua dulce se acaba siendo ésta el vital liquido para el ser humano.

14. La inmoderada tala de árboles, y donde se centra el fin de la existencia del ser humano ya que sin estos el dioxido de carbono ya no sería recepcionado por los árboles, sino por nosotros los seres humanos. Ante esta situación la tecnología digital contribuye al no hacer útil el papel para su función lo que evita la tala de árboles para la elaboración de este.

15. El declive de la economía El fortalecimiento de la economía es la meta anhelada por todos los países del mundo y es lo normal, los recursos se acaban y la mayoría de estos son aprovechados por los más ricos y poderosos o sea unos pocos. La población planetaria crece desmedidamente. Un ejemplo es nuestro país Guatemala quien en menos de cien años creció más de seis veces, ya que en el año de 1,930 Guatemala contaba con dos millones de habitantes y hoy en día con más de catorce millones de habitantes.

16. Los recursos naturales son cada vez mas exclusivos, es decir manejados por una clase social quienes mejor los aprovechan, se los acaban y los destruyen. Los precios en los productos de consúmo básico integral se incrementan cada día más, el acceso a la vivienda es cada vez más difícil, el nivel de desempleo aumenta y cada vez tenemos menos personas con oportunidades de subsistencia, la pobreza aumenta, los servicios de salud decaen, la delincuencia aumenta y el nivel de vida es más bajo.

17. Nuestra tarea docente La tarea de nosotros los educadores es inmensa de mucha relevancia, nuestra meta es compleja, llena de obstáculos y dificultades, pero a la vez es una labor muy bella, una labor llena de esperanza, una labor que espera de nosotros un verdadero compromiso con nuestros educandos y sus frutos serán el de un mundo más humano.

18. Para el logro de este objetivo la tecnología y la educación digital vienen a paliar el alcance y cobertura de la enseñanza, con facilidad de oportunidades, con accesibilidad rápida de diferentes fuentes de información. Así mismo nos ayuda a no quedarnos estancados con los viejos métodos y hacerle frente a la gran crisis mundial. Contribuye con la educación con sus nuevos proyectos y tendencias educacionales.

19. Contribuye con la educación permitiendo que ésta desarrolle y aplique mejor sus avances, permite aplicar con facilidad las recientes teorías del aprendizaje con el apoyo que brinda a los diferentes tipos de aprendizaje y difusión de nuevas teorías psicológicas y pedagogicas de enseñanza, nos da nuevos y más recursos para enseñar y para trasladar y recibir la información. Crea profesionales con un crierio más amplio y llega a las comunidades más escondidas, más subdesarrolladas y con menos oportunidades.

20. La educación en la Guatemala de hoy En nuestra nación Guatemala es de mucha relevancia la educación digital y la tecnología educativa. Guatemala se encuentra en proceso de cumplimiento de los acuerdos de Paz firmados el 29 de Diciembre de 1,996 el cual dio fin a la guerra civil que duró mas de treinta y seis mes. Con el compromiso de reconciliación social y el reconocimiento de una Guatemala multicultural, plurilingue y multiétnico se asumen compromisos muy amplios de igualdad y oportunidades.

21. La Reforma Educativa La reforma educativa es el ejemplo más notorio y significativo del compromiso de igualdad de oportunidades para todos los habitantes. El currículum nacional base cuyo objetivo exige alcanzar la cobertura de educación para toda la población lograría una mejor cobertura y alcance con la ayuda de las Tics, de la Educación Digital, la educación a distancia y el acceso fácil a la información. La educación en la lengua materna de los pueblos Mayas, Garífuna y Xinca tendría más difusión si estos pueblos tuvieran a su disposición estas herramientas.

22. La tecnología y la educación desde la perspectiva de la Iglesia Católica.

23. Con las nuevas perspectivas abiertas por el progreso científico y tecnológico surgen nuevas formas de agresión contra la dignidad del ser humano, a la vez que se va delineando y consolidando una nueva situación cultural que confiere a los atentados contra la vida un aspecto inedito, y podría decirse aún más inicuo ocasionando ulteriores y graves preocupaciones, ya que amplios sectores públicos justifican algunos de los atentados contra la vida del hombre y la libertad individual” S.S. Juan Pablo II

24. La Iglesia celebra la jornada mundial de la tecnología y las telecomunicaciones. La Iglesia utiliza la tecnología digital y las Tics para la evangelización. La Iglesia apoya la tecnología y las comunicaciones siempre y cuando ésta sea utilizada al servicio del Ser Humano, no de manera contraria en donde el ser humano serviría a la tecnología y las comunicaciones .

25. La tecnología digital en la educación debe caminar en la línea de servicio al los seres humanos, proveer a éstos de herramientas para el fácil acceso a la información y erradicar la ignorancia. “ Mi pueblo perece por falta de conocimiento” La tecnología y las comunicaciones son útiles herramientas para el desarrollo del ser humano que camina y vive en mundo gobalizado en donde las oportunidades escasean y la necesidad por la subsitencia es cada vez más fuerte.

26. De la tecnología digital y las telecomunicaciones deben erradicarse afanes de lucro individualista y que no busca o no comparte un desarrolla integral para la comunidad. De la misma forma debe erradicarse toda información y herramienta que no contribua al desarrollo y al creciemiento moral y espirirtual de la persona humana. La tecnología digital y las comunicaciones en la Educación deben caminar sobre la linea que les permita tener acceso a las oportunidades y abrirse nuevos horizontes.

27. Debe buscar soluciones y dar propuestas para la erradicación de la pobreza extrema, desempleo, crisis económica y financiera, enfermedad y violencia en que viven la mayor parte de los habitantes de la tierra. Debe buscar el desarrollo integral de los seres humanos erradicando la pornografía adulta, infantil, todas clase de información que trasmita mensajes de guerra, muerte y destrucción, drogas, vicios y sexo desenfrenado y por lo tanto la adquisición de enfermedades, así como tambien políticas y formas de vida destructivas.

28. Conclusiones Considerando la importancia que tiene la tecnología digital, las Tics, la red información y comunicación Internet puedo concluir con dos aspectos: lo bueno y lo malo.

29. Lo bueno... La tecnología digital y la educación digital son la herramienta más rápida y efectiva que tenemos todos para llevar a cabo las funciones educacinales, para informarnos, para crear, para recibir y trasladar información. Es muy importante para Guatemala en un mundo globalizado como el de nuestros días, ya que se ha encontrado esta herramienta tan útil y Guatemala no puede quedarse estancada sin tener este avance, un avance como éste que ayude a nuestro país a cumplir sus objetivos de paz y desarrollo.

30. Acorta distancias Proporciona información Distribuye información Nos conduce a la productividad y a la rapidez. Nos conduce a los resultados Nos proporciona nuevas y buenas herramientas Nos proporciona oportunidades Nos proporciona más accesos Nos permite desarrollar nuevas habilidades Nos permite conocer nuevas habilidades

31. Lo malo... La tecnología digital y aún la más reciente nos da el panorama de un mundo meramente material y funcional. Nos da un panorama de un mundo cada vez más materialista y consumista. Bastaría con observar el acceso tan acortado que tienen las comunidades más pobres y que quizá sea ésta la razón por la que no encuentran oportunidades de desarrollo, quizá por que no están dentro una tendencia mundial perteneciente a una economía y gobierno mundial de los países ricos y no de los países más pobres.

32. La tecnología de punta nos ancamina hacia un mundo cada vez más consumista y materialista en donde la persona humana no vale por los que es sino por cuando vende o cuanto compra. El deslumbramiento que nos da la tecnología digital se muestra en muchas personas que al comtemplar el potencial de los avances científicos y tecnologicos ponen en duda la existencia de un Dios supremo, ponen el la cuerda floja la Fe de un Ser superior al ser humano.

33. Sin embargo, que sucederá el día que los satélites y herramientas de servicio para estas nuevas tendencias por alguna razón queden sin función, el mundo entero encontraría vetadas sus oportunidades, sus oficios, sus profesiones y los más afectados serían sin otra opción los países pobres. Quizá si no hubiesen pueblos tan extremadamente pobres y estos también tuvieran acceso a estas novedades podriamos decir que que la tecnología digital es oportunidad para todos y podría entonces tomar una dirección diferente.

34. ¿Que haría Jesucristo en un mundo como el de hoy? Amar a quien nadie ama Servir a quien nadie sirve Gritar lo que todos callan Caminar por donde nadie camina Escuchar a quienes nadie escuchan Hablar lo que nadie habla Alviar a quien nadie alivia Consolar a quien no tiene consuelo Hacer lo que nadie hace Ser amigo de los que no tienen amigos Ser Rey de los que no viven como aristócratas Ser Salvador y salvar lo que nadie puede salvar...

35. Como el padre me amó, Yo los he amado, permanecer en mi amor... Ya no sereis siervos sino amigos...