Este documento describe el uso de recursos educativos abiertos (REA) para mejorar la enseñanza de la enfermería profesional. Los REA son materiales educativos de libre acceso bajo licencia abierta. El objetivo es utilizar herramientas para compartir información y trabajar de forma colaborativa con los estudiantes, desarrollar sus competencias y monitorear su trabajo mediante dispositivos electrónicos. Esto aprovechará las habilidades de los "nativos digitales" y promoverá el aprendizaje colaborativo

1. Portafolio Diagnostico
YAMILLET ALZATE E
Tecnológico de Monterrey
Innovación Educativa con
recursos abiertos

2. Definición de Recursos Educativos Abiertos
Los recursos educativos abiertos o "REA" son
documentos o material multimedia con fines
relacionados con la educación como la
enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la
investigación cuya principal característica es
que son de acceso libre y por lo general bajo
licencia abierta.

3. Objetivo
 Uso de herramientas para
compartir y trabajar en forma
colaborativa con los alumnos del
pregrado de enfermería
profesional asepsia antisepsia el
campo de esterilización ,
 Desarrollo de las competencias
de los alumnos y el monitoreo de
sus trabajos.
 Uso de dispositivos electrónicos

4. Marco contextual
 Uso de herramientas REA es necesario
debido a los avances tecnológicos que
experimenta la educación en estos tiempos,
además que la sociedad está en una etapa
de insatisfacción en cuanto a los modelos
tradicionales de educación, los cuales ya se
hacen necesarios su cambio para una
educación bajo los estándares actuales.

5. Marco contextual
 La propuesta consiste en
aprovechar los recursos que
manejan los nativos digitales,
llámense a todos aquellos que
usan la tecnología digital y los
nuevos medios de comunicación
que consumen masivamente y
desarrollan otra manera de pensar
y de entender el mundo. Y
promover el trabajo colaborativo
entre los alumnos.

6. Que es un PLE?
 Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus
siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son
sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el
control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye
el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios
objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la
gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con
otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los
objetivos de aprendizaje.