Este documento propone la creación de una plataforma educativa con recursos abiertos para mejorar la práctica educativa a través del intercambio de información, la interacción y el acceso a contenidos académicos. El objetivo es desarrollar habilidades de aprendizaje colaborativo mediante el uso de tecnologías que permitan la producción y reutilización de conocimiento de manera abierta.

1. Innovación Educativa con Recursos
Abiertos
Movilización de practicas
educativas en ambientes de
aprendizaje
Leticia Gutiérrez Hernández

2. El movimiento educativo con recursos abiertos hoy en día avanza a
pasos agigantados pues en su practica se involucran diferentes aspectos
como la diseminación, movilización y socialización de información ,
teniendo como objetivo principal desarrollar técnicas de aprendizaje
para obtener conocimiento
AUDIENCIA Usuarios finales: • Estudiantes de nivel licenciatura
Usuarios Institucionales • Docentes y personal administrativo
tengan el interés de mejorar su labor académica y administrativa

3. Plan de acción para movilizar el PEA
Crear una plataforma con fines
educativos para uso de toda la
comunidad universitaria donde se
podrá intercambiar información,
interacción, consulta, aportaciones,
foros , contenidos académicos y donde
el alumno tenga acceso a recursos
abiertos
Esta imagen explica claramente el objetivo , la metodología y como las
tecnologías tiene un papel fundamental para lograr el objetivo, así pues la
universidad estaría aportando una innovación para los alumnos que hoy en día
exigen desarrollar habilidades como el trabajo colaborativo y sobre todo la
mejora de la practica educativa

4. Enfoques
Pedagógico: Producción del conocimiento, reutilización de recursos, desarrollo
de competencias docentes, trabajo colaborativo, autoaprendizaje
Tecnológico: Desarrollo de habilidades en el uso de herramientas y aplicaciones
tecnológicas, promover el uso de las tic´s, acceso abierto
La innovación Educativa vendrá cuando las instituciones educativas
refuercen el enfoque abierto y de colaboración para los procesos de
enseñanza aprendizaje