Este documento describe las artes escénicas como aquellas que sitúan la creación en un espacio físico como el escenario a través de lenguajes dirigidos a la contemplación y participación del público. Estimulan valores como el trabajo en equipo y habilidades sociales. Se detalla que el teatro, la danza y el circo se separan de la realidad y usan la luz, el sonido, el atrezo y el vestuario. Además, explica las distintas fases y principios de organización de las artes escénicas.

1. ARTES
ESCÉNICAS

2. ARTES ESCÉNICAS 1
Objetivos
SON Modalidades generales
Materiales y aspectos
técnicos SON
Artes que sitúan la creación SON
en un espacio físico (escenario)
PRECISA DE Interés y respeto
Separa lo Teatro, danza
DONDE SE Simbólico de la y circo
DESARROLLAN realidad
Luz y sonido Actitud crítica
CON
Vivencias, interacción de Atrezo
Estimula la expresión oral
conflictos, experiencias...
Valores
comunes
decorado
Iniciativa personal
POR MEDIO DE
COMO SON
Vestuario
Fomenta la
Distintos lenguajes, Valores lúdicos, implicación espontaneidad
dirigidos a la contemplación Interpretación y empatía
Maquillaje
y participación Reflexion sobre la
de los espectadores Implicación
QUE ESTIMULAN Psicológica y sociológica
El Trabajo en equipo, toma de
Decisiones y las habilidades
Sociales.

3. ARTES ESCÉNICAS 2
Principios de organización
Fases en la programación
Fase grupal Fase creativa
Convocatoria Motivación
Estilos de Recursos creativos
trabajo Opción
metodológica
COMO
Director de
contactos Intermediarios Caracterización
Técnicas mixtas, SON PUDIENDO SER escena
del personaje
texto teatral,
Cursos y talleres,
dinámicas...5 TIENE EN
SON SON Ensayos CUENTA
Carácter,
objetos,
Carta, Instituciones, Trabajo Vestuario,
reunión, asociaciones, Colectivo Improvisación Maquillaje...
libre
encuentros personales Juegos de
... ... expresión oral,
Texto sentidos,...
Propuesta libre
dramático

4. ARTES ESCÉNICAS 3
Principios de organización
Fase en la
Puesta en escena
programación
Participación
Fase comunitaria
expansiva
Escenografía Organización
Del pueblo en la
del grupo en la vida del
Publicidad
vida del pueblo Grupo5
Representaciones Actividades en fiestas TENEMOS EN
Y salidas complementarias señaladas CUENTA
PREPARACIÓN
DE
COMO SON
Libro de dirección,
sesiones de
Música y Trabajo con técnicos,
Decorados Iluminación Ensayo parcial y
efectos
Consumo propio Consultas Actividades Ensayo general.
bibliográficas formativas

5. ARTES ESCÉNICAS 4
Teatro y animación
SE CARACTERIZA Animación teatral
Aporta innovaciones Funciones
POR
AL
La representación de SON
SON
Teatro tradicional experiencias, emociones
o conflictos SUFRE DOS
FASES
Acciones, actividades Desde la
POR QUE Y programas Animación
Cultural
CON EL
OBJETIVO DE
Nuevas Democracia
relaciones con Elemento de Cultural y
Nuevas apoyo Democracia
el público técnicas La participación
ciudadana cultural
Producto de
Consumo cultural Definidor de
celebraciones Perspectiva Perspectiva
Nuevos Instrumental, como Finalista, como
Espacios Manifestación Movilización
como Cultural social
La calle
Festejos
populares

6. ARTES ESCÉNICAS 5
En las diferentes
Otros usos de la edades
Modalidades Animación
Teatrales desde la teatral
Animación
TIENE COMO
COMO
Teatro acción TEATRO Principio metodológico
FORUM
El teatro de calle
Teatro del oprimido
EL JUEGO
SON
Teatro popular
Pasacalles
Teatro tradicional
(multicultural y rituales) con argumento
Estructurado
(inicio-desarrollo-fin)
De concienciación Hasta 5/6 años 6 a 10 años 11 a 15 años
Pirotécnia
Teatro social CON
COMIENZA ESTIMULAN
Para el desarrollo
La expresión corporal
HAPPENING El juego simbólico La creatividad
e improvisación
Teatro fiesta PERFORMANCE

7. ARTES ESCÉNICAS 6
Modalidades
Circo
Danza COMBINA
En diferentes
edades
Acrobacia, magia y TRANSMITE
Juego teatral VALORES
Propuestas de COMO
Animación
Cultural
Infancia INTEGRA
Carácter lúdico
ELEMENTOS
Temas Juventud 8invade el DE
simbolismo)
Talleres, jornadas,
concursos, Espontaneidad
festivales COMO
... Hasta los 6
Años Teatro: mimo,
(expresión de Comunicación
Juego teatral, No verbal
emociones) Pantomima
...
6-10 años (control Magia
Personajes psicomotor) Danza: control
Cuentos
fantásticos Corporal, expresión
Corporal, ritmo
… Acrobacia como
10-15 años (cambio Juego físico
Situaciones Sentimientos Físicos-psiquícos)

8. LIBROS
A
CONSULTAR

9. ARTES ESCÉNICAS
-Título:
“Por amor al arte”
-Autor / es :
Raul Sintes.
-Editorial y año de edición :
Lumen Humanitas, año 2003.
-Reseña:
Éste es un libro por amor al arte, un libro de mestizaje con actores, colegas y autores de las más diversas proveniencias, abiertos al contagio
positivo, y por asentarse en ese contagio creativo del Teatro Espontáneo y del Psicodrama estas páginas transcurren sobre ejes potentes: la
multiplicidad, lo grupal solidario y la invención en la otredad con y por los otros... Éste es, como dice el autor, un libro-murga. La murga suele
designar una banda callejera que toca música ligera, y una de sus sugestivas raíces la relaciona con la palabra 'musga', alteración popular de música.
Por ello, este libro, preñado de paisajes ópticos, cromáticos, corporales, gestuales y sonoros, es un 'libro-música'. Un libro de ritornelos que designan
en cada capítulo un centro, una andadura y una línea de fuga. Los contenidos configuran un menú antropofágico apto para devorar y ser desovado por
los lectores en sus resonancias más impredecibles: conocidas, evocadas y desconocidas, intempestivas. Rasgos que caracterizan a la espontaneidad
creativa de quien hace suyo el producto abierto del Dr. Sintes. Éste ha llamado al casamiento entre el Teatro Espontáneo y la Multiplicación Dramática
con el nombre de Teatro de la Multiplicación... Así se entremezclan manifiestos murgueros con recuerdos personales y profesionales, crónicas de
experiencias laborales en torno a las adicciones y la psicopatología de los cuadros contemporáneos. Conectando conceptos de diversos autores con
diálogos cibernéticos en confraternidad resonante y artículos de reflexión alrededor de lo etimológico, lo mitológico, lo psicoterapéutico, lo corporal y
lo institucional, gratamente instructivos y que se relacionan y/o conectan terminando con un final abierto...

10. ARTES ESCÉNICAS
-Título:
“El consumo de las artes escénicas y musicales en España : comportamiento, valores y estilos de vida de los consumidores”.
-Autor / es:
J ordi López Sintas, Ercilia García Álvarez, Iberautor Promociones Culturales.
-Editorial y año de edición:
Iberautor Promociones Culturales. Año 2002.
-Reseña:
Este libro pretende, a partir de la información generada por la Encuesta de Hábitos de Consumo Cultural de la SGAE, analizar los distintos
patrones de participación y consumo referidos a las artes escénicas y musicales. En este trabajo, los autores han identificado cuatro clases de
consumidores: esporádicos, populares, esnobs y omníboros Los españoles que las forman pertenecen, mayoritariamente, a diferentes clases sociales,
poniéndose así de manifiesto que el consumo cultural está estratificado socialmente.

11. PÁGINAS
WEBS

12. ARTES ESCÉNICAS
http://arteescenicas.wordpress.com/
Se trata de un blog sobre las artes escénicas en el cual aparecen diversos apartados donde se pueden encontrar:
-Autores, como Calderón de la Barca
-Artes escénicas de otros lugares como: las artes escénicas asiáticas, el clown, teatro romano, etc.
-Enlaces a otros blogs de artes escénicas como por ejemplo el blog de Arte en escena en Murcia o Comunicación y Artes Creativas, etc.
-Enlace a la revista digital sobre este tipo de arte.
-Noticias actuales sobre las artes escénicas.
Es un blog, el cual esta actualizado, es decir, las noticias que aparecen sobre esta tipo de arte son recientes, por lo que es actual el blog.
http://artesescenicas.uclm.es/
Se trata de una página web, la cual pone a disposición de alumnos y profesores material e información sobre las artes escénicas.
Además la página contiene noticias actuales sobre este arte, y varios enlaces los cuales te llevan a:
-Proyectos de investigación.
-Estrategias escénicas.
-Campos temáticos.
Esta página contiene también información sobre las diferentes obras que existen de este arte, diversos temas y contextos que trata, críticas y
fotografías, y vídeos.
Además contiene un apartado donde se pueden dejar las propias propuestas para la mejora de la página.

13. EQUIPAMIENTOS

14. ARTES ESCÉNICAS
Teatro Circe Price
Se encuentra situado en Ronda de Atocha, 35. Madrid.
Es un circo-teatro fundado y dirigido inicialmente por Thomas Price, abierto hasta 1970, y en marzo de 2007 fue reabierto como circo estable en
Madrid.
Ofrece diferentes actividades educativas como son:
-Campamento del Price: durante el periodo del mes de julio, para edades comprendidas entre 5 y 15 años. El cual proporciona durante las mañanas de
Julio se podrá disfrutar creando juegos de magia, vuelos en trapecio, construyendo títeres y transformándose en directores de cine.
- Talleres del Price: malabares ( pañuelos, pelotas, aros y plato chino ), ejercicios aéreos, acrobacia ( volteretas, minitramp, acrogimnasia ) , payasos,
equilibrio ( Bola gigante, cable, equilibrio con pluma ), magia...
-Talleres de Circo.
Además ofrece eventos como:
-Concierto Ismael Serrano.
-Veranos de la Villa: Orquesta Buenavista social.
-Concierto Julieta Venegas.
-Concierto Jimmy Clif
...

15. ARTES ESCÉNICAS
Teatro Real.
El Teatro Real es el teatro de la ópera de Madrid y está considerado uno de los más importantes de España y Europa, siendo destacable la
presencia habitual de la Familia Real Española en sus representaciones. Está situado en la Plaza de Oriente, frente al Palacio Real, y es uno de los
monumentos más emblemáticos de la ciudad.
El Teatro ofrece diferentes temporadas de:
-Ópera
-Ballet, como el Ballet de Monte Carlo.
-Noches del real, en las que se realizan diversas representaciones en diferentes noches, por lo que hay un calendario especial con estas actuaciones.
-Mañana familiares: son diferentes programas sobre actuaciones y representaciones para las familias.
-Además se ofrece calendario con todas las actuaciones y representaciones que se realizarán en 2012/2013.
Por otro lado se realiza un proyecto pedagógico que consiste en crear un espacio infantil y juvenil en relación con las actividades y
representaciones que se realizan en éste.
Por ejemplo este proyecto realizó el pasado mes de marzo un programa llamado “L'orfeo”, que se trata de un taller musical y teatral para jóvenes
músicos y cantantes, con una edad comprendida entre 12 a 16 años.
Además el Teatro ofrece diversos servicios como visitas guiadas, restaurante, tienda...