Este documento describe las cuatro posibilidades de comunicación que supone la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NNTT) en el entorno educativo: 1) Mismo tiempo, mismo lugar, como enseñanza presencial con TIC; 2) Mismo tiempo, distinto lugar, como teleconferencias; 3) Distinto tiempo, mismo lugar, como deberes enviados por correo electrónico; y 4) Distinto tiempo, distinto lugar, como comunicación entre estudiantes y maestros a través de aulas virtuales. Se provee un ejemplo