poster

1. Susan y Roberth
Debido a la realidad educativa , en las
instituciones se cuentan con
estudiantes de dos tipos:
1.- Estudiantes Susan: Estudiantes
que se interesan en su autonomía por
su aprendizaje.
2.- Estudiantes Roberth: Estudiantes
que poco o nada les interesa aprender,
solo les importa aprobar el curso.
Alineamiento
constructivo
El aprendizaje se relaciona directamente
con la práctica, esto es influenciado con
el constructivismo y la fenomenografia.
Las actividades de aprendizaje
adecuadas conlleva un enfoque
profundo
Lograr que los aprendizajes estén
ligados a experiencias de los estudiantes
y temas de interés de cada uno de ellos,
logrando que se involucren de manera
activa en las sesiones, ya que los
aprendizajes dejan de ser contenido y
pasan a ser herramientas que les serán
útiles.
El rol del profesor es ayudar a aprender al
estudiante, es decir poner énfasis en su
aprendizaje:
• Diagnosticar su nivel de aprendizaje.
• Aplicar estrategias para cada competencia.
• Usar procesos didácticos.
• Ayudar y estimular la creatividad
Rol del docente
PROGRAMA DE: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DIDÁCTICA DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
Para lograr captar la
atención los estudiantes
Los adolescentes son mas
eficientes en dirigir la
atención en función de las
demandas que conlleva la
tarea haciendo que ignoren
la información irrelevante.
Integrantes:
• Fiorela Choquehuayta Valeriano
• Yeny Danica Coaquira Huacani