El documento ofrece recomendaciones para el uso didáctico de PowerPoint, sugiriendo integrar recursos multimedia e hipermedia para promover una lectura no lineal y la participación activa del estudiante, compartir el material con colegas para recibir retroalimentación, y aplicar formatos legibles como tipografía, colores y compresión de imágenes. Propone como actividad de aprendizaje diseñar un proyecto sobre un tema seleccionado e integrando varios recursos, compartiéndolo en un grupo de correo para retroalimentación.