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1. LA ESCUELA NATURALEZA
CARACTERISTICAS Y
FUNCIONES
MG. ROSARIO DÍAZ LEÓN

2. SESIÓN 5

5. ESCUELA
O Es el nombre genérico de cualquier centro
docente, centro de enseñanza, centro
educativo, colegio, institución educativa o
centro de participación; es decir, toda
institución que imparta educación o
enseñanza.

6. ETIMOLÓGIA
El término «escuela» proviene del Griego
antiguo σχολή (skholḗ) por mediación del latín
schola. Curiosamente el significado original en
griego era tranquilidad, tiempo libre, que luego
derivó a aquello que se hace durante el
tiempo libre y, más concretamente, aquello
que merece la pena hacerse

7. La escuela es una de las
instituciones sociales más
importantes
O La escuela es mucho más joven la familia
o el Estado y completamente necesaria para
favorecer la inserción de los niños en la
sociedad que en su futuro como adultos
deberán enfrentar solos.

8. La escuela es el ámbito
O Donde las personas aprenden diferentes
áreas del conocimiento y del saber humano
que van desde cuestiones científicas como
la física, la biología, la matemática, pasando
por cuestiones sociales como la historia, la
literatura, el arte, hasta cuestiones
prácticas como la tecnología, la educación
física, etc.

9. La Escuela Varia
O La escuela varía mucho de sociedad en
sociedad y de país en país. Esto es así
debido a que cada región establece su
propio sistema educativo y organiza el
funcionamiento de sus propias instituciones
escolares de acuerdo a sus necesidades o
intereses.

10. Características
O una característica común a todas las
escuelas es que siempre cumplen el rol
iniciador de la persona en el ámbito escolar,
educativo y académico, suele ser obligatoria
para que todos los niños adquieran un
mismo nivel de conocimiento y saberes que
los vuelvan homogéneos en términos de
capacidades y contenidos.

11. La escuela como organización
se caracteriza por:
O Objetivo y misión
O • Estructura jerárquica: sistema de roles
O • Subsistemas
O • Comunicación
O • Conflictos
O • Patrones motivacionales
O • Cultura organizacional: valores, normas y roles

12. FUNCIONES
O Una de las funciones principales es permitir
que los estudiantes puedan sociabilizar con
pares, con personas de su misma edad,
nivel evolutivo y emocional, etc.
O La escuela prepara a los escolares en
función de un curriculum oficial en el que se
diseña que deben aprender durante su
escolaridad y este se transforma acorde con
el contexto y la época.

13. FUNCIONES
O La institución escolar responde a los
intereses de la clase en el poder y a la
ideología oficial.
O El maestro media entre la estructura social y
los alumnos fomentando los valores que
ayuden a la convivencia humana.

14. Función del Estado en la
escuela
O El Estado es aquel que debe cumplir el
papel de garante de la integridad de la
función educativa, por lo tanto en genera su
función es inspeccionar y supervisar ,

15. O Lo positivo de esto es que la escuela se
vuelve entonces una importantísima
institución social ya que asiste a la
formación completa e integral de las
personas que a ella asisten. Muchas veces,
la convivencia en la escuela es lo que hace
que el individuo se separe de la familia en
un sentido positivo.

17. LEER
ODocumento de Escuelas
Marca Perú.

18. GRACIAS