Practica 8
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El documento define el término "realismo filosófico" que se ha utilizado de dos maneras distintas. En la filosofía moderna, se refiere a la doctrina de que los objetos percibidos por los sentidos como mesas y sillas existen independientemente del observador. En la filosofía medieval, se refería a considerar las formas platónicas o conceptos universales como reales. El realismo sostiene que el objeto del conocimiento es independiente del sujeto y que el conocimiento del objeto no difiere del objeto mismo.
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Practica 8
El término realismo filosófico se refiere a dos orientaciones doctrinales distintas de la epistemología. En la filosofía moderna, se refiere a la doctrina que sostiene que objetos comunes como mesas y sillas existen independientemente de ser percibidos. En la filosofía medieval, se refería a considerar las formas platónicas o conceptos universales como reales. El realismo defiende que los objetos del conocimiento son independientes del sujeto que conoce y que el conocimiento no es diferente al objeto en sí.
Practica 8
Este documento define el término "realismo" en dos contextos filosóficos. En la filosofía moderna, el realismo sostiene que los objetos percibidos por los sentidos como mesas y sillas existen independientemente del observador. En la filosofía medieval, el realismo se refería a considerar las formas platónicas o conceptos universales como reales. El documento también explica que el realismo sostiene que el objeto de conocimiento es independiente del sujeto y que el conocimiento del objeto no difiere del objeto en sí mismo.
Practica 8
El documento define el término "realismo filosófico" que se refiere a dos orientaciones doctrinales distintas. En la filosofía moderna, el realismo sostiene que objetos como mesas y sillas existen independientemente de ser percibidos, contrario al idealismo. En la filosofía medieval, el realismo se refería a considerar las formas platónicas como reales. El realismo no implica necesariamente defender un mundo natural u oponerse al idealismo, sino que los objetos de conocimiento son independientes del sujeto y el conocimiento no
Practica 8
El documento resume el idealismo como una corriente filosófica que considera que la realidad es mental o está compuesta por ideas, en oposición al materialismo. Explica que el idealismo moderno se desarrolló en Alemania a finales del siglo XVIII y principios del XIX con autores como Fichte, Schelling y Hegel, aunque luego también tuvo seguidores en otros países europeos. Asimismo, señala que el idealismo se enfrentó al positivismo en el siglo XIX y que en España llegó de la mano del krausismo.
Heidegger.. sartre
El documento resume las ideas filosóficas de Jean-Paul Sartre y Martin Heidegger. Sartre fue un filósofo existencialista francés que analizó las posturas de Marx y se opuso a la guerra y al colonialismo. Heidegger fue influyente en el existencialismo y propuso que el problema de la filosofía no es la verdad sino el lenguaje. Ambos filósofos enfocaron sus ideas en temas como la libertad, la angustia, la nada, el ser, y la condición humana.
Tabla comprativa alejandro zaragoza
Este documento presenta una tabla comparativa de diferentes doctrinas filosóficas como el dogmatismo, el escepticismo y el subjetivismo. Incluye representantes clave de cada escuela, sus tesis centrales y variaciones. El texto analiza cómo cada posición aborda la capacidad del sujeto para aprehender la realidad objetiva, y señala contradicciones internas como el escepticismo negando la verdad y el subjetivismo pretendiendo validez más allá de lo subjetivo.
Heidegger
Martín Heidegger plantea el método fenomenológico hermenéutico para renovar el problema del Ser. Propone la existencia humana como instrumento para una nueva metafísica en su obra Ser y Tiempo. Busca históricamente la metafísica como proceso de olvido del Ser desde Platón, llevando al nihilismo, para construir una nueva concepción del Ser.
Filosofia moderna
Este documento resume las ideas filosóficas de varios pensadores importantes de los siglos XIX y XX, incluyendo a Descartes, Spinoza, Leibniz, Kant, Hegel, Marx, Comte, Husserl, Bergson, Scheler, Marcel, Heidegger, Sartre y Russell. Explica brevemente sus contribuciones al campo de la filosofía y temas como la conciencia, la fenomenología, el existencialismo y el ateísmo. También define la filosofía como el amor al saber y la búsqueda de entender
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Martin Heidegger[1]
Martin Heidegger fue un filósofo alemán cuyo trabajo se centró en comprender la naturaleza del ser y el significado de la verdad. Algunas de sus ideas clave incluyen que la esencia de la verdad es la verdad de la esencia, su enfoque en la fenomenología hermenéutica y situaciones ontológicas, y su obra seminal Ser y Tiempo que exploró conceptos como el sentido del ser, el estar en el mundo y la interpretación.
Intersubjetividad
Johann Gottlieb Fichte fue un importante filósofo alemán nacido en 1762 que continuó la filosofía crítica de Kant y fue una figura clave en el idealismo alemán.
Existencialismo, según martín heidegger
El existencialismo destacó el papel de la existencia individual, la libertad y la elección. Los existencialistas creían que no había una base objetiva para defender las decisiones morales, sino que estas dependían de la subjetividad de cada persona y su existencia única en el mundo. Filósofos como Heidegger enfatizaron que los individuos están "arrojados al mundo" y deben construir su propia esencia a través de sus elecciones libres y su relación con los demás.
Epistemología Histórico - Hermenéutica
Este documento resume los principales antecedentes y aportes de varios pensadores clave en epistemología e hermenéutica como Aristóteles, Dilthey, Husserl, Wittgenstein y Gadamer. Explica que Dilthey buscó establecer las ciencias humanas para comprender los fenómenos desde la experiencia humana, que Husserl se enfocó en la vivencia subjetiva, que Wittgenstein vio el lenguaje como estructura del mundo, y que Gadamer enfatizó que la comprensión está moldeada por la historia y
PowerPoint de Sociología
El documento describe las etapas, tipos y vías del conocimiento a través de la historia. La teología de la Edad Media se basaba en la fe, la metafísica de los siglos XV-XIX en la razón, y la positiva del siglo XIX en la observación. También resume brevemente la biografía de Émile Durkheim, sociólogo francés nacido en 1858 que reconocía a Augusto Comte como su maestro.
Pensamientos filosoficos t3
Este documento resume varios conceptos clave de la filosofía existencialista de Heidegger. Explica que Heidegger se centró en el ser en general y cómo el ser humano ("dasein") es fundamental para comprender el ser a través de la existencia. También discute la distinción entre existencia auténtica e inauténtica, y cómo la filosofía busca explicar la realidad en contraste con las ciencias que se enfocan en lo observable y comprobable.
Glosario CAPITULO I,II,II Y IV
El documento presenta definiciones de varios términos filosóficos y educativos clave. Explica brevemente el significado de palabras como filosofía, educación, paradigma, ciencia, sentidos, historicismo, experiencia, holismo, paradójico, humanismo, idealismo, ideología, inconsciente, marxismo, materialismo, mayéutica, metafísica, misticismo, mito, positivismo, racionalismo y método.
Martin Heidegger
Martin Heidegger fue un filósofo alemán que introdujo el concepto de Dasein para referirse al ser humano. El Dasein se caracteriza por estar arrojado al mundo, ser una entidad existencial que se angustia ante la finitud de la vida y la cercanía de la muerte. La vida auténtica implica afrontar la propia mortalidad, mientras que la inauténtica se caracteriza por negar la finitud e identificarse con las opiniones de los demás. El Dasein busca comprender el significado del ser a través de un
Principales corrientes filosóficas del siglo XX
Este documento resume las principales corrientes filosóficas del siglo XX, incluyendo la fenomenología de Husserl, el existencialismo de Sartre, la hermenéutica de Gadamer y Dilthey, y el neopositivismo de Carnap. Explica brevemente los conceptos centrales de cada corriente y sus representantes más importantes.
Morin pensamiento complejo
Edgar Morin es un filósofo y político francés nacido en 1921 en París. Propuso la teoría del pensamiento complejo, la cual argumenta que debemos usar múltiples perspectivas para entender la realidad y evitar reducciones. El pensamiento complejo busca comprender los fenómenos desde diversas áreas del conocimiento para lograr un entendimiento multidisciplinario.
Perspectivismo
El documento describe la doctrina de la perspectiva, que afirma que todo conocimiento está anclado en un punto de vista y que la realidad misma es multiforme. El concepto fue creado por Leibniz y desarrollado por Nietzsche, influyendo en filósofos como Ortega y Gasset. Nietzsche sostuvo que toda representación del mundo es una representación hecha por un sujeto, mientras que Ortega y Gasset argumentó que la mente humana está predispuesta a captar ciertas verdades dependiendo de la época y cultura
Heidegger
El documento resume el pensamiento de Martin Heidegger sobre el ser humano como un ser para la muerte. Señala que Heidegger fue profesor en Marburgo y Friburgo y que su filosofía se centra en el estudio del ser y en la ontología. Explica que para Heidegger el ser humano existe en el mundo con otros y con las cosas que usa, está arrojado al mundo desde la nada y se proyecta hacia la muerte, que también es nada. Además, la muerte es la única posibilidad a la que el ser humano no
Modernidad y posmodernidad (Friedrich Nietzche y Martin Heidegger).
Este documento resume las filosofías de Friedrich Nietzsche y Martin Heidegger sobre la modernidad y la posmodernidad. Nietzsche propuso el concepto del superhombre como una nueva visión del ser humano más allá de Dios y los valores tradicionales. Heidegger vio al ser humano como un ser en el tiempo, el mundo y hacia la muerte, y distinguía entre existencias auténticas e inauténticas. Ambos filósofos adoptaron perspectivas nihilistas sobre la existencia humana.
Las tres tesis
El documento discute las perspectivas de Burnet, Cornford y Vernant sobre la transición del mito a la razón en la filosofía jonia. Cornford critica a Burnet por no reconocer la continuidad histórica entre el mito y la razón. Vernant apoya a Cornford y argumenta que la filosofía jonia enmascaró el mito en lugar de liberarse de él. La transición involucró dos transformaciones mentales: el pensamiento positivo que rechazó lo sobrenatural y el pensamiento abstracto que despojó a la realidad de su poder de
Edgar morín
Edgar Morín es un sociólogo y antropólogo francés nacido en 1921. Estudió en la Universidad de la Sorbona y Toulouse y se unió al Partido Comunista Francés hasta ser expulsado en 1951 por su antiestalinismo. Morín desarrolló la teoría del pensamiento complejo, la cual expone en su libro Introducción al pensamiento complejo. El pensamiento complejo integra todos los elementos que aportan orden y precisión al conocimiento, rechazando simplificaciones que ocultan interacciones en el mundo real.
imperialismo y existencialismo
El documento describe el existencialismo, una corriente filosófica y literaria del siglo XX que estudia la existencia humana concreta. Según el existencialismo, la existencia define la esencia humana y no al revés. Además, el ser humano es libre desde que empieza a pensar y existe. El existencialismo incluye perspectivas teístas, ateas y agnósticas.
Vitalismo e historicismo
El documento trata sobre el vitalismo e historicismo en el siglo XIX. Explica que el vitalismo postula la existencia de una fuerza vital distinta de los procesos físico-químicos que da origen a la vida. El historicismo considera toda la realidad como el producto de un devenir histórico y concibe al ser como un proceso temporal. También presenta breves biografías y resúmenes de las filosofías de Nietzsche, Dilthey y Bergson, figuras representativas del vitalismo y el historicismo en el siglo XIX.
Plantilla libro autor (2
Este documento resume la obra "Cómo filosofar a martillazos" de Nietzsche, en la que critica la filosofía occidental basada en la razón y propone usar la metáfora y el arte. Compara las ideas de Nietzsche con Platón sobre los dioses Apolíneo y Dionisíaco y la existencia de un solo mundo sensible. Explica cómo Nietzsche criticaba la falsificación de los sentidos propuesta por Platón.
Gadamer
El documento presenta un recorrido histórico de la hermenéutica desde sus orígenes como arte de la interpretación y traducción hasta su evolución como disciplina filosófica. Comienza explicando el papel de Hermes como mensajero entre dioses y hombres, y cómo la hermenéutica implica la transferencia de significados. Luego describe las diferentes etapas de la hermenéutica teológica, jurídica e ilustrada, culminando con las contribuciones de Schleiermacher, Dilthey y Gadamer, quien renovó
Comparacion
La relación entre Ortega y Nietzsche incluye tanto afinidades como discrepancias. Ambos conciben la vida como material primario del pensamiento filosófico, aunque Nietzsche la ve como irracional mientras que Ortega no excluye la razón. También comparten la idea de perspectivismo, aunque Ortega no niega la existencia de verdades absolutas como sí lo hace Nietzsche. Otras diferencias incluyen que para Nietzsche el conocimiento es relativista mientras que para Ortega es posible acceder a la verdad desde la pers
Escrito comedor
Las monitoras del comedor escolar decidieron trabajar el 20 y 21 de diciembre para no perder derechos laborales, aunque continuarán con la huelga. Las AMPAS recomiendan no enviar a los niños al comedor y piden que se rescinda el contrato con la empresa catering BRASSICA. No obstante, las familias pueden comunicar si desean que sus hijos asistan esos días al comedor.
Boletín N° 92 (Dpto. de Humanidades)
El documento describe dos talleres de cine realizados en la Universidad Privada del Norte. Los talleres trataron sobre la creación de documentales y la iluminación cinematográfica. También describe una visita del director de cine peruano Francisco Lombardi donde conversó con estudiantes sobre su carrera cinematográfica.
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Edgar morín
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Il Sole 24 Ore: Comuni slitta il decreto rischio rinvio dei preventivi
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Realismo Filosófico, enfoque general.
El documento habla sobre el realismo filosófico. Explica que en la Edad Media, el realismo aristotélico consideraba que las formas platónicas eran reales. También describe que para Platón, los nombres comunes se refieren a la naturaleza ideal de los objetos, la cual existe de forma independiente de los objetos particulares. Finalmente, señala que el realismo se encuentra entre el racionalismo y el empirismo, obteniendo la verdad a través de la experimentación pero reconociendo que los objetos no son necesariamente como parecen.
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La teoría del conocimiento investiga la relación entre el sujeto que conoce y el objeto conocido. Existen varios enfoques sobre la posibilidad, el origen y la esencia del conocimiento, así como sobre las formas y el criterio de verdad. Los principales problemas de la teoría del conocimiento son la posibilidad del conocimiento humano, su origen, la relación entre sujeto y objeto, las formas de conocimiento y el criterio para determinar la verdad.
Origen del conocimiento_IAFJSR
La teoría del conocimiento explora tres temas principales: 1) la concepción del universo que incluye la metafísica y la teoría del universo, 2) la teoría de los valores como la ética y estética, y 3) la teoría de la ciencia que comprende la lógica y teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento investiga cinco problemas clave: la posibilidad, origen, esencia, formas y criterio de verdad del conocimiento humano.
Conocimiento
La teoría del conocimiento explora tres temas principales: 1) la concepción del universo que incluye la metafísica y la teoría del universo, 2) la teoría de los valores como la ética y estética, y 3) la teoría de la ciencia que comprende la lógica y teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento investiga cinco problemas clave: la posibilidad, origen, esencia, formas y criterio de verdad del conocimiento humano.
Conocimiento
La teoría del conocimiento explora tres temas principales: 1) la concepción del universo que incluye la metafísica y la teoría del universo, 2) la teoría de los valores como la ética y estética, y 3) la teoría de la ciencia que comprende la lógica y teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento investiga cinco problemas clave: la posibilidad, origen, esencia, formas y criterio de verdad del conocimiento humano.
Actividad 3
El documento presenta una actividad sobre la construcción de tablas comparativas de diferentes escuelas filosóficas. Se propone completar tablas sobre cuatro problemas filosóficos, incluyendo las escuelas, representantes, tesis y subtipos. Los problemas son: 1) ¿Puede el sujeto aprehender realmente el objeto? 2) ¿Es la razón o la experiencia la fuente del conocimiento? 3) ¿Determina el sujeto al objeto o viceversa? y 4) ¿Hay conocimiento además del racional? Se provee información detallada sobre cada