1. Universidad Simón Bolívar
Laboratorio de física
INFORMÉ
Práctica N° 01
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE VARIADO
Integrante del grupo:
Obregón Yackzury C.I: 15.198.913
Profesor: José Ruiz
Fecha: 29 de Mayo de 2013

2. INTRODUCCION
En esta práctica calcularemos la aceleración del carrito para experimentos sobre la pista
inclinada y estudiaremos la distancia por un móvil en función del tiempo y la dependía de
la velocidad en función de la distancia.
FUNDAMENTO TEORICO
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como
movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un móvil se
desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante.
Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la aceleración
interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad.
También puede definirse el movimiento como el que realiza una partícula que partiendo del
reposo es acelerada por una fuerza constante.
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) es un caso particular del
movimiento uniformemente acelerado (MUA).
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTALES
Para la siguiente practica; colocaremos la pista sobre la mesa y el carrito para experimentos
junto con tres pesas de ranura sobre la pista. La masa del carrito es de 250 g.
Colocaremos la varilla de soporte de 10cm en la nuez redonda. Elevamos un poco (unos 6
cm) de extremo de la pista con ayuda de la varilla de soporte. Sobre el extremo elevado
colocamos el generador de marcas de tiempo, sobre el otro extremo de la pista colocamos el
jinete, el cual deberá evitar que el vagón ruede hacia abajo.
Tiramos a través del generador de marcas de tiempo una cinta de papel metalizado de u 1m
de longitud y la fijamos al carrito con ayuda de una cinta adhesiva.
Aseguramos el otro extremo de la cinta registradora a la pinza de cocodrilo del generador
de marcas de tiempo a una tensión alterna de 1,5v. Deslizamos el vagón con la cinta

3. completamente hasta el generador. Directamente frente al vagón colocaremos un jinete
para que lo detenga.
RESULTADOS EXPERIMENTALES
El carrito se mueve sobre la pista inclinada y se detiene al final de esta por el jinete,
entonces retiramos la cinta registradora del soporte.
Medimos los intervalos entre las marca en la cinta y los anotamos. Los intervalos
corresponde a las distancias recorridas cada decima de segundo, teniendo en cuenta que la
posición es de 100 ms
Para obtener la aceleración a partir de lo anterior, debemos reflexionar lo siguiente: la
aceleración es el aumento de la velocidad en el inérvalo de tiempo correspondiente. El
aumento de la velocidad se obtiene como el aumento de la distancia en el intervalo de
tiempo.
V= A=
Distancia ( m) Tiempo (seg) Velocidad (m/seg)
Velocidad (m/seg) Tiempo (seg) Aceleración ( m/seg2
)