Prb sl 001
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Una persona invirtió un total de 6,000€ en tres empresas. Invirtió el doble en la empresa A que en las empresas B y C juntas. Obtuvo 450€ de beneficios, con tasas de rendimiento del 5% en A, 10% en B y 20% en C. Para resolver esto, se establecieron ecuaciones mostrando la inversión total, la relación de inversión entre A y B+C, y las ganancias en función de las tasas de rendimiento de cada empresa. La solución fue invertir 4,000€ en A, 1,500€
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El documento presenta 5 ejercicios sobre conceptos de inversión como VAN, TIR y plazo de recuperación. El primer ejercicio pide seleccionar la mejor inversión según el plazo de recuperación. El segundo pide seleccionar la mejor inversión según el VAN. El tercero pide calcular VAN, TIR e interpretar los resultados para una inversión. El cuarto pide determinar el mejor proyecto según VAN, TIR y plazo de recuperación. El quinto pide determinar si una inversión es
Ejercicio van
El documento presenta 5 ejercicios sobre cálculos financieros relacionados con el Valor Actual Neto (VAN), Tasa Interna de Retorno (TIR) y plazo de recuperación. En el primer ejercicio se pide determinar la mejor inversión según el plazo de recuperación. En el segundo, se pide calcular el VAN de 3 inversiones y seleccionar la mejor. El tercer ejercicio implica calcular VAN, TIR e interpretar los resultados para una inversión. Los ejercicios 4 y 5 implican calcular y comparar VAN
Tarea 11 05
Este documento presenta tres ejercicios de finanzas. El primer ejercicio proporciona el tipo de interés del 5% y pide calcular valores futuros de capitales dados y determinar qué opción, entre dos capitales dados en fechas diferentes, es preferible. El segundo ejercicio compara cuatro inversiones posibles según su desembolso inicial y flujos netos esperados, determinando cuál es la mejor según tres criterios: flujo neto total, flujo neto medio anual y plazo de recuperación. El tercer ejercicio es un examen de bachiller
Solucion practica 01 numeros naturales 2019
El documento contiene 15 proyectos de matemáticas para primer año de secundaria. Cada proyecto presenta un problema matemático, como calcular el valor mínimo de una expresión, determinar la cantidad de dinero que le falta a alguien para comprar regalos, o encontrar el número de soldados que murieron en una batalla. Los estudiantes deben mostrar sus respuestas por escrito para cada proyecto.
Problema gauss
El documento presenta un problema de resolución de sistemas de ecuaciones lineales mediante el método de Gauss. Dos amigos invierten 20,000 euros cada uno con diferentes tasas de interés. Se plantea un sistema de 3 ecuaciones con 3 incógnitas para determinar las cantidades invertidas a cada tasa. El sistema se resuelve aplicando el método de Gauss, obteniendo que la cantidad A es de 5,000 euros, B es de 5,000 euros y C es de 10,000 euros.
Fe ejemplos impuesto sociedades
Este documento contiene varios ejemplos relacionados con el cálculo del impuesto sobre sociedades en España. Explica conceptos como la reserva de capitalización, la imputación temporal de pérdidas, la amortización de activos y el deterioro de créditos. Para cada ejemplo, proporciona la solución al problema planteado aplicando las normas fiscales españolas.
Ejercicios tipo resueltos pau
Este documento es un cuaderno de ejercicios de Economía de la Empresa para 2o de Bachillerato. Contiene problemas y ejercicios resueltos de diversos temas como derechos preferentes de suscripción, toma de decisiones, productividad, punto muerto, modelos de producción y análisis económico. El índice incluye 12 temas con ejercicios numerados. El documento proporciona ejemplos y problemas resueltos de cada uno de los temas para que los estudiantes practiquen los conceptos económic
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Este documento presenta un problema matemático sobre el cálculo del número mínimo de alumnos que necesita ser transportado para que el costo sea igual entre dos empresas, empresa A y empresa B, que ofrecen propuestas de transporte con costos fijos y variables diferentes. La solución es que el número requerido es 63 alumnos, y el número a partir del cual la propuesta de la empresa B es menor en costo que la de la empresa A es 64 alumnos.
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Análisis de video de multiplicación abn
El documento resume un video que muestra a una niña resolviendo una multiplicación de dos cifras (4728X23) mediante el algoritmo de abn. La niña descompone los números en unidades, centenas, etc. y los coloca en una cuadrícula de 3X4. Luego realiza las multiplicaciones parciales y las suma en la columna siguiente hasta obtener el resultado final de 108,744.
Van y-tir-docx
La propuesta de inversión ofrece un desembolso inicial de 20.000€ a cambio de pagos anuales de 5.000€, 8.000€ y 10.000€ en los tres años siguientes. El valor actual neto (VAN) de la inversión es de 656,52€ con una tasa de descuento del 5%. La tasa interna de retorno (TIR) de la inversión es del 6,5650%.
Actividades tema 4 -Teoria de cuentas _
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Ejercicio análisis
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Multiplicación-de-Números-Naturales-para-Cuarto-de-Primaria (1).docx
La multiplicación es una operación de adición abreviada donde todos los sumandos son iguales. Los términos de la multiplicación son el multiplicando, el multiplicador y el producto. Al multiplicar un número por 10, 100 o 1000 se le agregan ceros a la derecha.
Problemas balance y ratios
El documento presenta varios problemas de balances y ratios para que el estudiante practique para su examen. Incluye 8 ejemplos de balances de empresas con diferentes partidas contables y se pide al estudiante que ordene los balances, calcule ratios como el fondo de maniobra y liquidez, y determine el capital social.
Prb sl 005
Una tienda vendió 600 videojuegos por un total de 6,384€. Los videojuegos originales costaban 12€, y también vendió copias con descuentos del 30% y 40%. La mitad de las copias vendidas tenían descuentos. Resolviendo un sistema de ecuaciones, se determinó que se vendieron 400 copias originales, 120 copias con 30% de descuento, y 80 copias con 40% de descuento.
Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales
El documento describe el método de Gauss para resolver sistemas de ecuaciones lineales. Explica que este método consiste en transformar el sistema original en otro equivalente y triangular superior mediante operaciones que conservan la equivalencia. Luego enumera dichas operaciones permitidas.
Ecuaciones Parabola, Recta , Hiperbola, Eclipse
El documento presenta varios problemas de aplicación sobre ecuaciones lineales, parábolas, circunferencias, elipses e hipérbolas. Incluye problemas sobre hallar ecuaciones que representen situaciones descritas, determinar características geométricas como centros y radios basados en ecuaciones dadas y graficar funciones. Las soluciones involucran completar cuadrados, identificar coeficientes y transformar ecuaciones a sus formas estándares.
Tutorial de derive 6
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Ecuaciones lineales: Concepto, ejercicios y problemas
Este documento explica las ecuaciones lineales o de primer grado, las cuales contienen una incógnita elevada a la primera potencia. Define conceptos como primer y segundo miembro y explica cómo resolver ecuaciones lineales mediante la aplicación de propiedades algebraicas como cambiar los términos de un miembro al otro. También cubre temas como ecuaciones con paréntesis, fracciones y gráficos, y proporciona ejemplos para ilustrar cada concepto.
Analisis a fondo de casa tomana
Este documento presenta un análisis narratológico del cuento "Casa tomada" de Julio Cortázar. Se argumenta que el espacio de la casa es el factor determinante para la configuración narrativa del relato, más que un simple marco. El autor analiza la descripción de la casa y cómo el espacio condiciona a los personajes. El objetivo es ofrecer una nueva perspectiva sobre este cuento tan estudiado mediante el enfoque narratológico y el análisis espacial.
Solucion de problemas con el planteo de 2 ecuaciones
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Casa tomada
Este documento narra la historia de dos hermanos, Irene y el narrador, que viven solos en una gran casa familiar. Poco a poco, se dan cuenta de que parte de la casa ha sido "tomada" por fuerzas desconocidas, por lo que se ven obligados a refugiarse en la otra parte de la casa. Finalmente, se ven forzados a abandonar la casa por completo cuando esas fuerzas toman también la parte que habitaban.
Mauro Farías
En el cuento "La casa tomada", dos hermanos son gradualmente expulsados de su casa familiar a medida que "algo" se va apoderando de más habitaciones. Al principio les gusta la casa por sus recuerdos familiares, pero comienzan a perder partes de la casa, incluidos libros y carpetas importantes. Finalmente se ven obligados a abandonar la casa completamente cuando ya ha sido totalmente usurpada por la fuerza misteriosa.
La Casa Tomada
El cuento narra cómo dos hermanos, Irene y el narrador, son desplazados gradualmente de su casa familiar por un fenómeno desconocido que va tomando posesión de las habitaciones. Al principio resisten la pérdida de espacios, pero finalmente se ven obligados a abandonar la casa, llevándose solo un reloj y arrojando la llave al alcantarillado. Viven solos en la casa, realizando tareas juntos y sin trabajar, financiándose con tierras de cultivo. El relato sigue su progresiva toma
Casa tomada
El documento analiza el cuento "Casa tomada" de Julio Cortázar. Describe la relación incestuosa entre dos hermanos que viven en una casa que poco a poco es tomada por una presencia desconocida. Resalta el simbolismo de la expulsión del paraíso y la adaptación de los personajes a las nuevas circunstancias a pesar de la pérdida de sus objetos y costumbres habituales.
Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones lineales, cuadrátic...
Este documento presenta una lección sobre la resolución de problemas que implican ecuaciones lineales, cuadráticas y sistemas de ecuaciones. Incluye tareas con preguntas sobre estos temas, así como apoyo teórico y práctico con enlaces a videos y páginas web. El objetivo es que los estudiantes aprendan a resolver y plantear problemas con diferentes tipos de ecuaciones.
Casa tomada, de Julio Cortázar
El documento analiza la novela corta "Casa tomada" de Julio Cortázar. Señala que la naturaleza de los intrusos que toman la casa de los hermanos no queda clara. Además, los hermanos abandonan su casa sin oponer resistencia a pesar de su apego a ella. Finalmente, el documento interpreta la obra como una sátira al peronismo y cómo representa la pérdida de la Argentina tradicional bajo el avance del movimiento de Perón y la participación de nuevos sectores en la política.
Problema con gauss
El documento explica cómo resolver un sistema de ecuaciones lineales con tres incógnitas utilizando el método de Gauss. Primero se plantea el sistema de ecuaciones basado en los precios y cantidades de tres tipos de frutas comprados por tres personas. Luego, el método de Gauss transforma el sistema aplicando operaciones que introducen ceros debajo de la diagonal para simplificar la resolución del sistema en tres pasos: primero determinar el precio de las uvas, luego el de las peras, y finalmente el de las naranjas.
Prb sl 004
Un propietario de bar gastó 5000€ en refrescos, cerveza y vino. El vino costó 600€ menos que la suma de refrescos y cerveza. Con impuestos de 6%, 12% y 30% respectivamente, la factura total fue de 5924€. Resolviendo un sistema de ecuaciones, gastó 1200€ en refrescos, 1600€ en cerveza y 2200€ en vino.
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Este documento presenta un problema sobre sistemas de ecuaciones lineales que involucra determinar la cantidad de dos tipos de alimentos (Tipo A y Tipo B) necesarios para proporcionar una dieta balanceada de 10g de proteínas y 3g de grasa a los animales de un laboratorio. Se dan las cantidades de proteínas y grasa contenidas en cada tipo de alimento. La solución implica formular el sistema de ecuaciones y resolverlo usando el método de Gauss, obteniendo que se necesitan 80g de Alimento A y 60g de Alimento B.
Matrz181
La matriz tiene un rango de 1 si α = β = γ, y un rango de 2 en cualquier otro caso, pero nunca un rango de 3. El rango depende de si los valores α, β y γ son iguales o diferentes.
Matrz113
Este documento describe cómo calcular el rango de una matriz M utilizando el método de Gauss según el valor del parámetro a. Indica que si a = 3, el rango es 2, y si a ≠ 3, el rango es 4.
Matrz112
El documento describe cómo calcular el rango de una matriz para diferentes valores de t. El rango es 1 si t = 4, y el rango es 2 si t ≠ 4.
Matrz101
El documento describe cómo calcular el rango de una matriz dada mediante el método de Gauss. Explica que primero se intercambian las dos primeras filas de la matriz y luego se operan las filas para obtener ceros en las primeras columnas, lo que resulta en una matriz escalonada con rango tres.
Matrz002
Este documento describe cómo resolver un sistema de ecuaciones lineales con matrices. Se muestra cómo operar con las matrices A y B como si fueran incógnitas en el sistema, y utilizar el método de reducción para hallar los valores de A y B que satisfacen el sistema.
Matrz001
Este documento trata sobre operaciones con matrices. Se presenta una matriz cuadrada A tal que A2 = A y una matriz unidad I. Se define una matriz B como B = 2A - I y se calcula B2 mediante la multiplicación de matrices. El resultado es que B2 es igual a la matriz unidad I.
Determ201
El documento explica cómo resolver ecuaciones que involucran determinantes. Muestra cómo operar con las filas y columnas de un determinante para obtener ceros y luego desarrollar la ecuación, lo que resulta en factores que igualan a cero y cuyas soluciones son las raíces de la ecuación original.
Determ103
El documento explica cómo calcular determinantes utilizando propiedades como sustituir una fila por el producto de esa fila por un escalar o desarrollar por una columna para sacar un factor común. Muestra un ejemplo calculando el determinante de una matriz 2x2 sustituyendo una fila por el producto de esa fila por un escalar t, lo que simplifica el cálculo a multiplicar t por (1 - t^2).
Determ101
El documento explica cómo calcular el valor de un determinante. Primero se agrupan las columnas y se saca un factor común para hacer ceros en la primera columna. Luego se multiplican los factores (1 + 3x) y (1 - x) para obtener el valor final del determinante como (1 + 3x)(1 - x)^3.
Determ002
El documento explica cómo calcular el determinante de una matriz 4x4. Primero, se realizan operaciones en las filas y columnas para obtener ceros en la primera fila y columna. Luego, se desarrolla el determinante restando múltiplos de la primera fila y columna de las otras. Esto da como resultado un determinante de -72.
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Prb sl 001
- 1. Sistemas de ecuaciones lineales Problemas Una persona invirtió 6.000€ repartidos en tres empresas y obtuvo 450€ de beneficio. Calcula la inversión que efectuó en cada empresa si sabemos que fue el doble la inversión en la empresa A que en la B y la C juntas, y que los beneficios de las empresas fueron del 5% en la empresa A, del 10% en la B y del 20% en la C.
- 2. Solución: Sea x inversión en la empresa A y inversión en la empresa B z inversión en la empresa C Invirtió 6.000€ x + y + z = 6.000 La inversión en A es el doble que en B y C juntas x = 2( y + z ) Obtuvo 450€ 0,05 x + 0,10 y + 0,20 z = 450 Buscamos ecuaciones en el enunciado del problema: Una persona invirtió 6.000€ repartidos en tres empresas y obtuvo 450€ de beneficio. Calcula la inversión que efectuó en cada empresa si sabemos que fue el doble la inversión en la empresa A que en la B y la C juntas, y que los beneficios de las empresas fueron del 5% en la empresa A, del 10% en la B y del 20% en la C.
- 3. Solución: Obtenemos un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas. Lo resolvemos por el método de Gauss: y = 1.500 z = 500 x = 4.000 Obtenemos un sistema escalonado: Solución: invirtió 4.000€ en la empresa A, 1.500€ en la B y 500€ en la C.