Este documento contiene información sobre las prácticas empresariales de estudiantes de grado undécimo en la Institución Educativa Julio César García en Medellín, Colombia. Incluye formatos para la hoja de vida de los estudiantes, cartas solicitando prácticas a empresas, tareas que pueden realizar los estudiantes, el reglamento de prácticas, formatos de evaluación y seguimiento de las mismas. El objetivo general es que los estudiantes apliquen sus conocimientos de manera práctica en ent

1. PRÁCTICA EMPRESARIAL
Por:
PROFESORA
Aracelly Carvajal
FECHA
DIA/MES/AÑO

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO CESAR GARCÍA
MEDELLÍN
2010
HOJA DE VIDA
NOMBRE COMPLETO
Daniel Díaz Álvarez
INFORMACION PERSONAL
FECHE DE NACIMIENTO: 1/ Marzo/ 1995
LUGAR DE RECIDENCIA: Boyacá las Brisas - Medellín
DOCUMENTO: 95030122721
ESTADO CIVIL: Soltero
DIRECCION: Calle 116 A # 67 A 07
TELEFONO: 582-83-07
E-MAIL: d.diaz001@hotmail.com
ESTUDIOS REALIAZADOS:
PRIMARIA: Colegio Panamericano Colombo Sueco (Medellín) 2000-2005.
SECUNDARIA: Colegio Panamericano Colombo Sueco (Medellín) 2005-2007,
Francisco Antonio Zea (Medellín) 2007-2008
Institución Educativa Julio Cesar García (Medellín) 2009-2010.
MEDIA TÉCNICA: Media Técnica Comercial
OTROS: En proceso Cisco Networking Academy- Cisco Systems
REFERENCIAS PERSONALES
NOMBRE DE MADRE: Claudia Sofía Álvarez Gómez
OCUPACION: Secretaria
TELEFONO: 230-99-74
NOMBRE DE PADRE: Jesús Javier Díaz Franco
OCUPACION: Mensajería
TELEFONO:
REFERENCIAS LABORALES
NOMBRE DE LA EMPRESA
CARGO
TELEFONO
Firma

3. INSTITUCION
EDUCATIVA JULIO CESAR GARCIA
CLLE 112 A # 65 – 26
TELEFAX: 273 01 39
Medellín, 14 De Marzo De 2008
Señor
EMPRESARIO
La ciudad.
Asunto: Prácticas Empresariales
Respetados señor, le solicitamos muy gentilmente el favor de estudiar la posibilidad, de
proporcionar un espacio para que el estudiante de media técnica con especialidad en comercio y
de grado undécimo, realice una práctica en actividades empresariales de 220 horas y poder así
dar cumplimiento a la ley 115 de 1994 y la resolución 01269 del 9 de noviembre de 1999 de SENA
con quien tiene la institución convenio desde 1998 hasta la fecha.
El colegio no adquiere ninguna contraprestación económica, ni de seguridad social con el
estudiante, cuenta con la autorización de los padres de familia y/o acudiente legal, para
desempeñarse en el campo laboral ya que es exigencia para optar con la certificación del SENA de
bachiller en educación media técnica y especialización en comercio, para encadenarse en los
programas de secretariado general y auxiliar de contabilidad. Las funciones en las cuales se puede
desempeñar son las siguientes: manejo de archivo, auxiliar de contabilidad, liquidador de nómina,
también puede realizar contrato de aprendizaje según la ley 789/02.
El estudiante cuenta con el acompañamiento y asesoramiento directo de la profesora Aracelly y
acompañamiento de sus observadores a la vez que es gran apoyo y colaboración a la acción
formadora de los estudiantes del colegio.
Atentamente
Gabriel Guzmán B Aracelly Carvajal Arenas
Rector Profesora

4. Medellín, 14 de marzo de 2008
Señor rector:
Don Gabriel boom
Bello, Antioquia
Asunto: Autorización prácticas empresariales
Respetados señores:
Yo (padre de familia) identificado con c.c. ,
autorizo a el/la joven , para que realice la practica empresarial en su
organización, asumiendo yo como padre toda la responsabilidad.
Agrádesenos la oportunidad brindada
Atentamente,
Padre de familia
Documento

5. TAREAS A REALIZAR EN LA EMPRESA
FUNCIÓN ACTIVIDADES OBJETIVO
Recolección de
información contable.
Formatos contables. Retener, organizar y
programar actividades
coherentes para su
realización.
Manejo y control de
inventario.
Manejo de kardex. Optimizar y mejorar el
estado de los recursos
con los que se cuentan.
Administración de las
instalaciones.
Llenar formatos de
hojas de vidas de
recursos físicos.
Conocer y prever
posibles fallas para la
corrección oportuna.
Orientación de
visitantes.
Correcta disposición
de la información.
Motivar y generar
sentido de pertenencia
en la organización.
Administración de
archivos.
Acopio, organización
de la información.
Definir y programar,
además de poder
establecer una base de
datos confiable y
duradera.
Aseguramiento y
control estadístico.
Motivación,
seguimiento de las
personas que hacen
parte de las labores
de la institución.
Estrechar los vínculos
comunitarios.
Auxiliar de
contabilidad.
Apoyar el proceso
contable.
Aplicar el proceso
contable.

6. REGLAMENTO PRÁCTICAS EMPRESARIALES
ARTICULO 1. CONCEPTO La práctica se concibe como un conjunto de actividades realizadas por el
estudiante de undécimo/ decimo, que la institución educativa realiza como parte de su formación
integral, para confrontar la teoría con la realidad laboral.
ARTICULO 2. OBJETIVO La práctica busca aplicar a la realidad empresarial los conocimientos,
habilidades y destrezas aprendidas, en el currículo de la institución educativa julio cesar García
para formar un joven con los perfiles que necesita la empresa de hoy.
ARTICULO 3. FUNCIONES Asesor De La Práctica
1. Cooperar con el coordinador en diseño de las prácticas.
2. Realizar con el coordinador y el estudiante en práctica un programa de inducción como
mecanismo previo y útil de la práctica.
3. Proporcionar al practicante los recursos requeridos para un mejor desempeño durante su
práctica.
4. Controlar el desarrollo de las diferentes actividades programadas y llevar su respectivo
registro para informar al coordinador en práctica en cada semestre.
5. Ayudar al estudiante en práctica en el proceso de auto evaluación en el reconocimiento de
sus capacidades, habilidades y posibles limitaciones y encausarlo de acuerdo a sus
necesidades profesionales.
6. Colaborar con el coordinador en la evaluación periódica del practicante con base en los
instrumentos institucionales.
7. Informar al coordinador sobre el desempeño de los practicantes e insinuar de los ajustes
que consideré necesarios.
ARTICULO 4. DERECHOS
A. El estudiante en práctica tiene derecho
1. Asesoría, acompañamiento y supervisión por parte del asesor y coordinador de la
práctica.
2. Participar activa mente en el proceso de inducción.
3. Familiarizarse con el funcionamiento de la institución y con los procesos que en ella se
gestan.
4. Desempeñar efectivamente la gestión encomendada como objetivo.
5. Realizar las actividades y trabajos que se le asignen en concordancia con las funciones
y capacidades que posee.
6. Mantenerse en continua comunicación con el asesor y el coordinador.
7. Sugerir los correctivos necesarios para el proceso de mejoramiento de la practica que
considere necesario.
B. COMITE DE PRÁCTICA
1. Servir de órgano regulativo de los procesos de formación empresarial de los
estudiantes en práctica.
2. Conceptuar sobre los casos especiales presentados en la práctica empresarial.
3. Proponer estrategias de trabajo
4. Velar por el desarrollo de la práctica empresarial en la institución educativa.

7. C. COORDNADOR
1. Coordinar y ejecutar control de actividades.
2. Presentar al comité de práctica el plan general para el desarrollo de actividades.
3. Realizar entrevistas con los estudiantes y asesorías cuando sea necesario, para
señalar o aclarar pautas.
4. Establecer canales de comunicación.
ARTICULO 5. DEBERES Son deberes de los estudiantes en práctica
1. llevar adecuadamente el uniforme.
2. portar el carne de la institución en un lugar visible.
3. llegar puntualmente.
4. Estar afiliado a una EPS o SISBEN.
5. Elaborar un plan de trabajo.
6. Avisar telefónicamente al centro de práctica y/o al asesor cuando por fuerza mayor no
pueda asistir y posteriormente justificar por escrito su inasistencia.
7. Atender sugerencias y recomendaciones del personal vinculado al centro de práctica.
8. Ser respetuoso con las personas y con los materiales del centro.
9. Permanecer en el sitio de la practica el tiempo que el programa lo requiera.
10. No suspender la practica cuando se presente anormalidad académica en la institución.
ARTICULO6. COMPROMISOS
A. DE LA INSTITUCION
1. Enviar a los estudiantes con los elementos teóricos prácticos suficientes, y con previo
entrenamiento en la especialidad, para que realice una práctica adecuada.
2. Iniciar su trabajo con el centro de práctica, siguiendo el cronograma de actividades
presentado y acordado previamente con el asesor y coordinador.
3. realizar visitas y llamadas al centro de práctica constante mente durante el desarrollo.
4. Prestar asesoría y orientación a los estudiantes en práctica.
5. Realizar evaluaciones de desempeño.
B. CENTRO DE PRACTICA
1. Tener los recursos y medios para el desarrollo de la práctica.
2. Estar informados de las inquietudes presentadas por los practicantes.
3. Garantizar condiciones para el desarrollo de las prácticas a nivel socio afectivo, moral y
locativo.
4. Asignar constantemente a los estudiantes en práctica funciones aprobadas por el
coordinador.
5. Proporcionar a los estudiantes facilidades para el desplazamiento, o para el refrigerio
cuando las condiciones lo permitan.
6. Considerar con la institución las funciones antes del inicio del proceso.
7. La empresa considera la posibilidad de vinculación de los practicantes como aprendices
del SENA
ARTICULO 7. CANCELACION DE LA PRÁCTICA
1. A petición del estudiante, con la aprobación del coordinador de la practica.
2. Por inasistencia en tres oportunidades, sin causa justificada.
3. Por deficiente desempeño en actividades asignadas.
4. Por incumplimiento constante y reiterado en su horario de práctica.

8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO CESAR GARCÍA
MEDIA TÉCNICA CON ESPECIALIDAD EN COMERCIO.
EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA EMPRESARIAL.
COORDINADOR(A):
FACILITADOR(A):
AGENCIA DE PRÁCTICA:
PRACTICANTE:
El/ la profesor(a) responsable de la practica empresarial, del grado decimo/ undécimo de la
especialidad comercio, agradece su opinión sobre el trabajo realizado por el estudiante que usted
tiene a su cargo. Su concepto es muy importante ya que se trata de la evidencia de la experiencia
laboral que el alumno posee, para su hoja de vida, a la vez servirá como estimulo y le permitirá
hacer correctivos si son necesarios.
CONCEPTO
ÁREA PERSONAL
1. orden y presentación:
A. excelente.
B. no ha aceptado insinuaciones.
C. se le nota descuido.
D. desordenado y mal presentado.
2. estabilidad emocional:
A. Equilibrado y cortes.
B. Agradable y convincente.
C. Simpático.
D. Respetuoso.
E. Cohibido y tímido.
F. Negativo.
3. responsabilidad.
A. Máximo sentido de él.
B. La acepta gustosa mente.
C. Realiza tareas con muy poco interés.
D. Irresponsable.
4. Disciplina:
A. Cumple con precisión normas reglamentarias.
B. Solo es disciplinado en presencia del supervisor.
C. Es preciso llamarle continuamente la atención.
D. Indisciplinado y de negativa influencia en el grupo.

9. ÁREA SOCIAL.
1. Espíritu de colaboración.
A. Máxima colaboración.
B. Coopera mucho.
C. Difícil de manejar (no acepta ordenes).
D. Obstructivo.
E. Conflictivo.
2. Sociabilidad.
A. Se hace de aprecio y confianza.
B. Amable y agradable.
C. Busca al grupo pero es rechazado.
D. Solo se entiende con unos pocos.
E. Le da dificultad integrarse.
ÁREA LABORAL.
1. Puntualidad y asistencia
A. No ha faltado y se presenta oportunamente
B. Solo ha faltado por enfermedad o calamidad
C. Falta con frecuencia por motivos intrascendentes
D. Deficiente su asistencia y puntualidad
2. Inactiva
A. Altamente ingenioso y creativo.
B. De muchos recursos
C. De iniciativa normal
D. Carente de iniciativa
3. Conocimiento del cargo
A. Es un experto
B. Asimila rápido
C. Necesita ayuda
D. No lo sabe
4. Eficiencia y calidad
A. Rinde mucho
B. Buena eficiencia
C. Raramente comete errores
D. Frecuentemente comete errores
E. Rende poco
F. Deficiente
5. Por otras causas que juicio del comité de práctica amerite a darle por terminada.
Observaciones:

10. Institución Educativa Julio César García
Seguimiento De Prácticas Empresariales.
Nombre Del Alumno:
Fecha Hora de inicio Hora de
terminación
Firma del
responsable
Observaciones

11. Fecha Hora de inicio Hora de
terminación
Firma del
responsable
Observaciones