Este documento describe los elementos que intervienen en la formación de palabras: prefijos, raíces y sufijos. Explica que los prefijos modifican el significado de las raíces y los sufijos se agregan al final de las palabras para condicionar su uso o significado. Además, proporciona ejemplos de cómo se usan prefijos y sufijos para formar palabras opuestas, nombres, adjetivos, verbos y sustantivos a partir de otras partes de la palabra.
Deducción de ecuaciones de la parábola en coordenadas rectangulares. Parábola con vértice en el origen y con vértice en un punto (h,k). Ejemplos de ejercicios.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2.
Es conveniente conocer tres elementos que intervienen
en la formación de las palabras: el PREFIJO, la RAIZ y
el SUFIJO.
3. SUFIJOS
Se emplean antes de las raíces o derivados
modificando su significado.
PREFIJOS
Un sufijo es un anexo que se agrega al final de una
palabra que condiciona su uso o significado.
4.
Los prefijos dis-, un-, in-, im-, il- e -ir se añaden a
determinados adjetivos para formar sus opuestos.
Credit (crédito) Discredit (desacreditar)
Fair (justo) unfair (injusto)
Numerable (contable) Innumerable
El prefijo im- se pone delante de adjetivos que
comienzan por m p.o b
Patient (paciente) Impatient (impaciente)
5. El prefijo il- se coloca delante de los adjetivos que
comienzan por l.
Logical (lógico) Illogical (ilógico)
El prefijo -ir se coloca delante de r
Replaceable (sustituible) Irreplaceable (insustituible)
6. SUFIJOS
Sufijos
para formar Nombres
Los sufijos los añadimos a la raíz de la
palabra para formar nombres a partir de
verbos y son: -tion; -sion -ment -er e –ing
Drive (conducir) Driver (conductor)
Educate (educar) Education (educación)
Eat (comer) The eating (la comida)
Agree (acordar) Agreement (acuerdo)
Decide (decidir) Decision (Decisión)