Se contestan preguntas sobre nuestro quehacer como docentes, haciendo énfasis en aspectos que tocan las fibras sensibles porque pone a prueba nuestra vocación como maestros que educamos jóvenes para la vida

1. PREGUNTAS
1. ¿De qué me he dado cuenta desde mi actitud personal frente a mi profesión?
He conocido facetas de mí que me han ayudado a interactuar mejor en las relaciones
interpersonales, no solo con mis estudiantes, sino con mis pares y mi familia.
2. ¿Sigue siendo válida mi decisión o me gustaría cambiar de profesión?
Será válida siempre, porque desde ella me he encontrado a mí mismo, permitiéndome
potenciar valores y actitudes que han mejorado mi manera de comunicarme con las
demás personas…desde luego, ser docente es una misión que realizo por vocación,
enmarcadaenel deseode contribuirenel procesode formacióntantopropiacomode los
estudiantes con quienes compartimos conocimientos. Es una labor social importante al
mismo tiempo porque desde ella contribuimos con la construcción de tejido social y
además es divertida, porque a la vez que compartimos conocimientos, aprendemos.
3. ¿Cuál de los elementos de la gráfica se me facilitan? ¿cuáles me cuestan trabajo?
Se me facilita la motivación, porque a pesar de las circunstancias vividas en el contexto
social engeneral yfamiliarenparticular,siemprese alientaal estudiante a que a pesar de
las carencias, dificultades y problemas, todos estos elementos deben tomarse como
acicate para buscaralternativasque permitansoñarunmundomejor,conposibilidadesde
estar en mejores condiciones.
4. A qué me comprometo de aquí en adelante?
Me comprometo a seguir buscando cada día alternativas que me hagan una mejor
personay unmejormaestro,siendosiempre honestoenmi profesiónybuscando cada día
contribuir de buena manera en los procesos de transformación positiva dentro de los
espacios donde pueda vivir.