Aplicaciones de los entornos virtuales de aprendizaje en el entorno universitario: la experiencia piloto Moodle de la UPV/EHU.
Grupo de Difusión y Formación del Profesorado en herramientas virtuales de software libre de apoyo a la docencia Ingeniería Química y Medio Ambiente Expresión Gráfica y Proyectos de Ingeniería Didáctica y Organización Escolar Psicología Evolutiva y de la Educación Organización de Empresas Informática Áreas participantes
Proyectos actuales de iKide: Campus Gipuzkoa Servicio de ayuda al Profesorado del Campus de Gipuzkoa en el uso de plataformas de aprendizaje (Moodle/ekasi) , constituido por el Vicerrectorado del Campus de Gipuzkoa Proyecto europeo COVCELL , http://www.covcell.org/ , de dos años de duración (2006 y 2007), cuyo objetivo es mejorar las funcionalidades para el aprendizaje y la enseñanza de idiomas disponibles en el sistema de gestión de contenidos educativos Moodle. Taller de uso de plataformas  como apoyo a la docencia  (50 horas,  SAE/HELAZ , FOPU 06/07). Cursos de  formación en Moodle Básico  organizados por el  SAE/HELAZ  dentro del Plan de Formación Docente del Profesorado Universitario, FOPU (cursos 04/05, 05/06 y 06/07).
EXPERIENCIA MOODLE PILOTO ALGUNAS CIFRAS : 3.706 USUARIOS 834 PROFESORES 425 CREADORES DE CURSOS 619 CURSOS CENTROS PARTICIPANTES : Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación E.U.P. de San Sebastián Bilboko IITUE - EUITI Bilbao Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación Facultad de Ciencia y Tecnología Facultad de Química de San Sebastián Facultad de Derecho EU de Magisterio Facultad de Psicología ES Ingenieros Industriales y Telecomunicación - Bilbao Desde su puesta en marcha el 4 de diciembre de 2004
EXPERIENCIA MOODLE PILOTO. Registros de actividad. Hitos
¿Qué significan estos datos? Se ha formado a unos 200 profesores preocupados por mejorar su docencia Los cursos de formación constituyen un espacio de debate sobre docencia universitaria
EXPERIENCIA MOODLE PILOTO. Registros de actividad. Hitos Formación de profesorado Inicio migración a plataforma de explotación del Campus Virtual Formación de profesorado Formación de profesorado Primeros pasos de iKide en la formación oficial de profesorado Junio 2005
Usuarios actuales del servidor experimental SERVIDOR  EXPERIMENTAL PILOTO CURSOS FORMACIÓN Y PRUEBAS INTERESANTES INICIATIVAS DE INNOVACIÓN Y COLABORACIÓN... ASIGNATURAS CON PROBLEMAS LDAP MIGRACIÓN PLATAFORMA CAMPUS VIRTUAL
Proyecto europeo COVCELL I+D del MEC PIE Grupos de prácticas y proyectos Experiencias ERASMUS Colaboraciones con centros educativos Iniciativas de universidades extranjeras Espacios de intercambio Pruebas Moodle ...INTERESANTES INICIATIVAS DE INNOVACIÓN Y COLABORACIÓN:
¿CUÁL SERÁ LA UBICACIÓN FUTURA DE TODAS ESTAS INICIATIVAS Y OTRAS QUE VAN SURGIENDO? ¿Cuál es la política de la UPV/EHU respecto a estas iniciativas que superan las asignaturas y promueven la colaboración con otros departamentos, centros, universidades, países? ¿Continuará la UPV/EHU desarrollando un software propio habiendo uno libre cuyo uso se está extendiendo en todos los niveles educativos? ¿Se implicará la UPV/EHU en la traducción al euskara de Moodle, en el desarrollo de módulos para TODA la comunidad?
La filosofía de iKide es colaborar con todo el que desea profundizar en Moodle en particular y en el software libre de apoyo a la docencia en general Creemos realmente en el lema de la UPV/EHU:  eman ta zabal zazu
AGRADECIMIENTOS A todos los profesores y estudiantes participantes en esta experiencia piloto Al CIDIR de Gipuzkoa, al director José Ramón Martínez Benito y al técnico Iván Ruiz Al Vicerrectorado del Campus de Gipuzkoa y  en especial a Endika Bengoetxea, Director de Desarrollo del Campus A todas esas personas que, sin ser de iKide, sabemos que nos apoyan ;-)
Gracias a todas las personas que aún creen en la calidad de la docencia universitaria Esta experiencia ha hecho que nuestro trabajo en la Universidad sea más interesante

Pres 2.1software Libre

  • 1.
    Aplicaciones de losentornos virtuales de aprendizaje en el entorno universitario: la experiencia piloto Moodle de la UPV/EHU.
  • 2.
    Grupo de Difusióny Formación del Profesorado en herramientas virtuales de software libre de apoyo a la docencia Ingeniería Química y Medio Ambiente Expresión Gráfica y Proyectos de Ingeniería Didáctica y Organización Escolar Psicología Evolutiva y de la Educación Organización de Empresas Informática Áreas participantes
  • 3.
    Proyectos actuales deiKide: Campus Gipuzkoa Servicio de ayuda al Profesorado del Campus de Gipuzkoa en el uso de plataformas de aprendizaje (Moodle/ekasi) , constituido por el Vicerrectorado del Campus de Gipuzkoa Proyecto europeo COVCELL , http://www.covcell.org/ , de dos años de duración (2006 y 2007), cuyo objetivo es mejorar las funcionalidades para el aprendizaje y la enseñanza de idiomas disponibles en el sistema de gestión de contenidos educativos Moodle. Taller de uso de plataformas como apoyo a la docencia (50 horas, SAE/HELAZ , FOPU 06/07). Cursos de formación en Moodle Básico organizados por el SAE/HELAZ dentro del Plan de Formación Docente del Profesorado Universitario, FOPU (cursos 04/05, 05/06 y 06/07).
  • 4.
    EXPERIENCIA MOODLE PILOTOALGUNAS CIFRAS : 3.706 USUARIOS 834 PROFESORES 425 CREADORES DE CURSOS 619 CURSOS CENTROS PARTICIPANTES : Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación E.U.P. de San Sebastián Bilboko IITUE - EUITI Bilbao Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación Facultad de Ciencia y Tecnología Facultad de Química de San Sebastián Facultad de Derecho EU de Magisterio Facultad de Psicología ES Ingenieros Industriales y Telecomunicación - Bilbao Desde su puesta en marcha el 4 de diciembre de 2004
  • 5.
    EXPERIENCIA MOODLE PILOTO.Registros de actividad. Hitos
  • 6.
    ¿Qué significan estosdatos? Se ha formado a unos 200 profesores preocupados por mejorar su docencia Los cursos de formación constituyen un espacio de debate sobre docencia universitaria
  • 7.
    EXPERIENCIA MOODLE PILOTO.Registros de actividad. Hitos Formación de profesorado Inicio migración a plataforma de explotación del Campus Virtual Formación de profesorado Formación de profesorado Primeros pasos de iKide en la formación oficial de profesorado Junio 2005
  • 8.
    Usuarios actuales delservidor experimental SERVIDOR EXPERIMENTAL PILOTO CURSOS FORMACIÓN Y PRUEBAS INTERESANTES INICIATIVAS DE INNOVACIÓN Y COLABORACIÓN... ASIGNATURAS CON PROBLEMAS LDAP MIGRACIÓN PLATAFORMA CAMPUS VIRTUAL
  • 9.
    Proyecto europeo COVCELLI+D del MEC PIE Grupos de prácticas y proyectos Experiencias ERASMUS Colaboraciones con centros educativos Iniciativas de universidades extranjeras Espacios de intercambio Pruebas Moodle ...INTERESANTES INICIATIVAS DE INNOVACIÓN Y COLABORACIÓN:
  • 10.
    ¿CUÁL SERÁ LAUBICACIÓN FUTURA DE TODAS ESTAS INICIATIVAS Y OTRAS QUE VAN SURGIENDO? ¿Cuál es la política de la UPV/EHU respecto a estas iniciativas que superan las asignaturas y promueven la colaboración con otros departamentos, centros, universidades, países? ¿Continuará la UPV/EHU desarrollando un software propio habiendo uno libre cuyo uso se está extendiendo en todos los niveles educativos? ¿Se implicará la UPV/EHU en la traducción al euskara de Moodle, en el desarrollo de módulos para TODA la comunidad?
  • 11.
    La filosofía deiKide es colaborar con todo el que desea profundizar en Moodle en particular y en el software libre de apoyo a la docencia en general Creemos realmente en el lema de la UPV/EHU: eman ta zabal zazu
  • 12.
    AGRADECIMIENTOS A todoslos profesores y estudiantes participantes en esta experiencia piloto Al CIDIR de Gipuzkoa, al director José Ramón Martínez Benito y al técnico Iván Ruiz Al Vicerrectorado del Campus de Gipuzkoa y en especial a Endika Bengoetxea, Director de Desarrollo del Campus A todas esas personas que, sin ser de iKide, sabemos que nos apoyan ;-)
  • 13.
    Gracias a todaslas personas que aún creen en la calidad de la docencia universitaria Esta experiencia ha hecho que nuestro trabajo en la Universidad sea más interesante